苏教版三年级数学-《简单的时间计算》1
2页苏教版三年级数学简单的时间计算1本节课的教学目标明确,充分运用多种教学手段,同时创设有趣的生活情景,使学生体会到了时间与生活的密切联系,这节课的教学设计充分体现了针对学生的实际特点进行教学的理念,运用多种方法突破了本课教学的重点和难点,使学生在有趣的环境下获取新知。教师充分利用学生已有的生活经验,让学生通过观察发现、独立思考等新的学习方式,独立探索出简单的时间计算的方法。具体体现在以下几点:1、对于教材难点的处理。教师首先让学生试一试,让学生根据自己的生活经验计算出经过的时间,然后介绍了两种方法:推算和线段图,并让学生按照教师的方法说一说。这样的处理,对于班级基础较差的班级,确实也算是一个不错的方法。2、提倡算法多样化。在学生初步掌握了计算经过时间的方法的基础上解决两个实际问题。培养了学生多角度思考问题的能力,积累了解决问题的策略。3、层次清晰。本节课的设计思路非常清楚,由易到难,先从整时到整时,再从几时半到几时,最后是几时几分到几时几分。这样的设计安排符合学生的认知规律,有利于学生掌握新知识。同时我也想提出几个建议:1、在听课过程中,我发现有许多学生都是按照时减时,分减分的方法来计算的,可能教师没有完全理解学生的意思,当一位学生说出了这样的方法后,没有作任何评价,只是介绍了用线段图的方法。这涉及到算法多样化的问题,即学生没想到的方法是否要提,书上介绍的方法是否一定要讲。我的观点是:教师在教学时,一定要从学生的实际出发,选择适合学生的最好的方法。2、教师的随机应变能力。由于教学时间较紧,那么最后一题是否可以不讲,而直接让学生用最快的速度算出一节课的时间,这样的处理是否更好。另外,教师对于学生的回答一定要认真倾听,抓了其中有用的信息,及时调控好教学环节。1
《苏教版三年级数学-《简单的时间计算》1》由会员m****分享,可在线阅读,更多相关《苏教版三年级数学-《简单的时间计算》1》请在金锄头文库上搜索。
酒店离职报告最全范本参考
孝心飞扬--歌满校园---主持词
【精华】感恩的演讲稿合集7篇
小学英语时态讲解及练习(可直接打印)
2021年中学一级教师年终述职报告范文
弥渡县先进矿冶设备项目招商计划书(模板范本)
2015年高中语文 第一单元 寡人之于国也导学案 苏教版必修4
关于商品保管有偿寄托合同
县文联2022年工作总结
8100斜拉桥、悬索桥的支座安装现场质量检验(评定)表
矿区城镇建设总结
论述类文本阅读(18分)莫言《大悲悯具有拷问灵魂的深度》附答案(共4页)
卖场形象气氛
新版北师大版九年级上册3.6利用相似三角形测高学案
医院火灾应急预案官方版(7篇).doc
地板砖价格表
江苏自考全国自考英语(二)真题及问题详解
零距离英国教育读后感
乡镇换届选举督导情况材料
淀粉废水处理方法综述
2022-11-15 3页
2023-02-18 10页
2023-12-16 7页
2023-03-10 2页
2022-09-28 4页
2023-07-15 3页
2023-09-18 1页
2023-03-23 102页
2024-01-07 8页
2023-10-08 7页