幼儿园最美教师演讲稿(共7篇)
10页1、篇一:最美幼儿教师演讲稿做最美的幼儿教师各位评委教师:人们下午好!我今天演讲的题目是做最美的幼儿教师。我不久乐也很忐忑走上这个讲台,快乐的是能有这样好的机会和各位同事在一起畅所欲言,忐忑的是我在此后的教育生涯中能不能成为一名最美的幼儿教师。在这短短的十几天里,我深深的感受到我们这个人们庭的温暖。对于刚走出校园生活,步入工作岗位的我来说,深深的感觉到有许多局限性之处。由于有诸多事情是我在学校里面历来没有经历过的,也许有诸多地方都不太熟悉。但是每一位教师涉及园长都予以我很大的支持与鼓励,特别是孙靖教师更是给了我许多的协助。无论是在教学上还是在生活上,她都像我的大姐姐同样,让我学到了许多在学校里不也许学到的知识。我也很感谢各位教师给我的协助,让我觉得我也是这个人们庭里的一份子,协助我不久的融入到这个大集体中。也许刚开始的时候还是有些不习惯,但是徐徐的我也已经慢慢的熟悉了目前的工作目前连下班的时候,脑子里满满的也全都是这份工作。其实我从小并没有当幼儿教师的梦想,相反的是我并不喜欢教师这个职业,觉得一辈子直到退休都做一名教师,太没故意思了。但是当我真正选择了这个职业,走入幼儿园看到一张张天真、可
2、爱的笑脸冲着你叫“教师好”时,我感受到了前所未有的满足与喜悦,我顿时觉得其实最一名幼儿教师也挺好的。我所理解的做最美幼儿教师的最美并不是在形象上的美丽,而是一种奉献精神,是一种美的奉献。记得刚进入小班的第一天,面对孩子们天昏地暗的哭喊声:“我要妈妈”,我有些手忙脚乱。我只是有听别人说过小班的第一天场景是多么壮观,但是却历来没有经历过。我连忙一种个安慰她们,抱抱她们,也有诸多教师来我们班帮忙哄着这些历来离开过父母的孩子们。我尽我最大的努力,但愿可以协助她们适应幼儿园的生活,感受到这个人们庭的温暖,喜欢上幼儿园。我但愿通过我的爱和我对她们无私的奉献,在相处三年后,有一天孩子们能欢呼雀跃地奔向我,拽着我的手,拉着我的衣角,跟在我身后时我会感到无比的自豪与温馨。我就会觉得我就是最美的幼儿教师。我会每天都带着一份好心情投入到工作中,带着微笑迎接孩子。看到家长放心的把孩子交给我,孩子在我的带领下玩的很开心,我觉得这就是我工作的价值和意义。幼儿园的工作繁琐、常常有诸多的检查,但是我对自己的规定是不把个人情绪带到工作中。用平平常常的心态、高快乐兴的心情来干实实在在的事情。我们班有几种小朋友很淘气。有一
3、种小朋友,在平时的时候,我始终在不断地叮嘱她:不要乱跑。但她仍然跑来跑去,有好几次她趁教师没有注意到她的时候,跑到外面操场上玩。我拉住她,努力使她安静下来,一不注意,她又向远处跑去,我紧紧追着,生怕她一不小心摔倒了。我们班有一种小朋友喜欢打人,有一次她跑到背面就为了抢玩具,把别的小朋友脸给抓伤了,我匆匆查看被抓的小朋友的脸,发现被我的心一下子揪了起来,赶紧让阿姨带她到医务室去消毒。幸亏伤的不严重,等放学的时候向她的家长报告了一下,家长非常通情达理,没有怪我们这件事,但是我更感到自己肩负的责任,也结识到要尽心竭力地爱惜和照顾每一种孩子,便会赢得孩子的爱戴,家长的理解。虽然工作时间不长,我感受就是想让孩子们喜欢你,那就要做到自己也要扮演成孩子跟她们融合在一起,多关怀她们,多注意她们,多和她们一起玩,说和做某些她们感爱好和关怀的事情,多想某些新把戏吸引她们,这样你就能让孩子们喜欢你。每个孩子都需要教师的爱,尽管她们均有不同的性格,有内向的、外向的、活泼的、大方的、诚实的、顽皮的,但她们都是有感情和思想的,那我们就要以爱为核心,细心看待每一种孩子。要花时间充足理解自己班级的孩子,学会观测,对班
4、内每一种孩子的状况都了如指掌,让孩子在我们的阳光下健康成长。做最美的幼儿教师,应当要有爱心、细心、耐心、责任心,在此后的工作中我会不断完善自己,争做一名孩子喜欢家长尊敬的好教师。我的演讲完毕,谢谢人们!篇二:幼儿教师演讲稿:爱是教师最美的奉献幼儿教师演讲稿:爱是教师最美的奉献爱是教师最美的奉献各位领导,各位教师,人们好!记得在很小的时候,别人就问我:“长大了你干什么呢?”我便会快乐的说:“当教师呀”,由于在童年时代,教师是我最敬佩的人!正是这份激情,给了我无穷的力量。于是,在人生的第一种十字路口,我毅然选择了教师这一份职业。幼师毕业那年我跨进了幼儿园的大门,那时,心里的感觉是多么的美好,无多次幻想着自己成为一名“孩子王”时的快乐情景,那时的激动心情无法言语。当我第一次走进教室,我即渴望又胆怯,面对一群群可爱的孩子,面对一张张可爱的小脸她们天真无邪,我觉得这就是我始终所向往的童心世界,可是,当我真正走近她们时,才发现本来现实与抱负的距离是那样的遥远。当孩子们第一次摇摇晃摆的来到我的面前,哭喊着要妈妈,从妈妈手里接过她们的那刻起,我就深深地懂得,我每天面对的不仅仅是这群孩子,并且尚有年轻妈
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