行政管理专业学生成才强化措施
4页1、行政管理专业学生成才强化措施摘要:本文以四川大学锦城学院为例,浅谈了行政管理专业学生的成长强化措施的主要内容,以及成长强化措施对学生产生的作用进行了系统的分析。关键词:行政管理专业;学生;成才;措施行政管理专业是传统文科专业,本专业旨在培养能够胜任在各级国家机关、公共组织、企事业单位和其他社会组织中从事行政管理工作以及在高校及科研单位从事行政管理教学、科研工作的高素质人才。众多高校在行政管理专业教学设置过程中,普遍重视政治学科及管理学科的理论传授,一、成才强化措施概述成才强化措施是四川大学锦城学院文学与传媒学院针对学生所开展的一系列行之有效的工作内容。其中包括:听、做、读、写。二、成才强化措施的主要内容成才强化措施旨在提高学生的综合能力,不局限于专业课本教育,而是将“读”“做”“听”“写”能力的提高作为本措施的目的与内容。(一)读读20本经典图书大学生阅读教育是目前众多高校所推崇的一种日常学习法。四川大学锦城学院将读书纳入教学计划,采用学分制对学生的读书情况进行监督和管理。学院为行政管理专业的学生设立了必读书目清单与选读书目清单。必读书目清单涵盖20本与专业知识相关的专著,选读清单则涵
2、盖大量与学科相关的其他领域图书。在大学四年期间,每一位行政管理专业的学生需要至少读完20本必读书目,并完成读书报告。为了配合学生完成读书计划,学院专门设置了“名著导读”课程。本课程专门针对20本必读书目设置,在课堂上,由指定教师针对图书的要点进行阅读引导,以帮助同学们完成读书计划。学生读书报告的成绩最终纳入教学系统,如果成绩为不合格,同样需要补考或重修环节,否则将影响到最终的毕业。(二)做加入一个实训平台自2005年以来,文学与传媒学院先后成立了“鑫政会务”“文传电视台”“全能记者团”“我们电子杂志”“青年观察报”等23个实训平台。这些实训平台针对不同专业业界对就职者的要求进行充分的了解和设计,是学生在校期间提高社会实践能力的有效仿真实训平台。所有新进校的大学生需要从23个实训平台中选择一个参加,利用大一、大二两年共四个学期完成2个学分的实训任务。如果学生实训成绩不合格,就不能取得相应学分,必须参加重修以取得该学分。(三)听听30场专业讲座文学与传媒学院每学期都会为学生开设大量讲座。讲座有两种类型,第一种类型是“文化之旅”,此类讲座均有请各领域的著名专家或学者、业界大咖作为主讲嘉宾;第
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