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综合素质评价评分细则

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1、秀州中学分校毕业生综合素质评价评分标准与细则一、“品行修养”评分细则评定内容评定依据abcd社会公益活动参加班级、学校、社区的活动次数（七-九年级）积极参加各项活动，参加社区活动5次以上能参加各项活动，参加社区活动3-4次基本参加各项活动，参加社区活动1-2次从未参加社区活动个人修养行为表现平时学习、生活、卫生等行为习惯（七-九年级）具有良好的行为习惯遵守校纪校规基本遵守校纪校规3年内有严重违纪现象操行评定等第所获的奖励以及荣誉；各学年的操行评定等第校级3次以上2优秀1良好班级3次以上3良好3合格3年内有处分，未撤消；出现待合格品行修养等第合成A2a1b及以上B2b1c及以上C3c及以上D含有d、实践探究评分细则领域评定依据等第增值指标信息技术出勤率技能考查出勤率、技能考查这两项测评达到B等，并符合下列条件之一，其信息技术测评结果可评定为A等。（以下各项均需备有相关证书）1初中阶段参加 90%2优1良以上A 80%2良1及以上B省中学生1信/息技术等级证书考试，大良好 J及以上成-贝。2在初中阶段参与区级及以上教育行政部门、或由区级教育教研部门认 70%3及C 9

2、0% 90%2优1良以上A 80% 80%2良1及以上B 70% 70%3及C70% 90% 90%2优1良以上A 80% 80%2良1及以上B 70% 70%3及C70%70%有不及格D领域评定依据等第增值指标相关学习成果七九年级获区级一等奖1项及以上A学习成果是指由教育行政部门批准或与由教育、教研部门组织的校级及以上的各级各类竞赛。包括语文阅读竞赛、科学、数学竞赛、英语周报杯竞赛、政治小论文比赛、小制作、小创造、小发明”比赛、信息技术作品比赛、车模（船模）比赛、劳技抽测比赛等。学生的各类获奖情况由各任课老师报班主任，由班主任汇总统计。七九年级获校级二等奖1项及以上B七九年级获校级三等奖1项及以上C七九年级无任何获奖或校级成果展示D实践探究等第合成参照表:以下4个领域的评定结果综合评定结果2A 2B及以上A2B 2C及以上B2C 2D及以上C2C 2D以下D三、“审美艺术”评分细则评定指标评定依据ABCD学习参与1、积极认真参加艺术课【音乐、美术课出勤总和，不包含学生病、事假】（七九年级）2、学具准备及作业上交情况（七一九年级）出勤率二95%学具准备及作业上交仝95%出勤

3、率二90%学具准备及作业上交仝90%出勤率二80%学具准备及作业上交仝80%出勤率v 80%学具准备及作业上交v 80%艺术技能考查2、每学期艺术课程考查成绩【学生参加音乐、美术学科考查，选取成绩好的一门作为该学期的乙术考查成绩】（七一九年级上）考查成绩为3优3良及以上考查成绩为6良及以上考查成绩为6及格及以上考查成绩5学期内有不及格（每学期考查允许补考一次）增值指标通过对学生七一九年级“学习参列条件之,其审美艺术测评结果可评定1）在初中阶段通过省教育厅组织的艺术！2）在初中阶段参加过区级及以上教育行3、力ziTlEbRAEd余十口冷夕4仝甘蚀立今口“口f乃U -H-L 4d:与、乙木技二为 A等。（持长生（含音乐: 政部门组织的各; 的各级各类比赛:2能考杳”这两项综合测评达到B等基础上并符合下:以下各项均需备有相关证书）美术学科）B级测试及以上级各类比赛和表演活动和表演活动“审美艺术”等第合成A1A1B及以上B1B1C及以上C2CD含有d四、“生活与健康”评分细则评定指标评定依据abcd运动参与积极认真参加体育与健康课学习（七一九年级）出勤率二95%出勤率二90%出勤率二80%出勤率v 80%体育与健康课程学习成绩（七九年级）3优3良或每学年均有所进步3及格3年内有不及格身心健康学生体质健康标准测试成绩（七一九年级）2优1良3良或每学年均有所进步3及格3年内有不及格乐于与他人共冋参与校级及校级以上体育类活动（七一九年级）活动次数仝6活动次数仝4活动次数仝2活动次数v 2“生活与健康”等第合成A3a1b及以上B3b1c及以上C4c及以上D含有d

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