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《一株紫丁香》导学案

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?一株紫丁香?导学案【小编寄语】?一株紫丁香?导学案是查字典语文网小编精心为大家收集的优质的教学案例 ,目前 ,“学案导学的模式已经广泛运用于实际教学中 ,该模式能更好的将教与学有机结合 ,提高课堂教学效率。下面 ,跟语文小编一起来学习学习!?一株紫丁香?导学案【学习目标】：知识与能力：正确、流利、有感情地朗读课文 ,背诵课文。过程与方法：通过对课文的诵读领悟 ,体会老师工作的辛苦。情感态度价值观：激发尊师爱师的感情。【学习重点】：背诵课文 ,体会师生之间的浓厚感情。【学习难点】：树立起尊敬老师的感情。【学法指导】：扣词扣句 ,自读自悟 ,自主建构。【学习过程】一、自主学习：(预习完成)1.查找关于紫丁香的资料 ,整理后写在下面。2.自读课文 ,整体感知 ,完成以下“冲关练习：(1)给生字词注音：浓绿伸进消除疲倦踮困脚尖花香(2)联系上下文解释词语：做伴：消除：疲倦：挂牵：困：二、小组学习：1.流利地朗读课文 ,看谁读得最好 ,小组成员互评 ,指正。要求：(1)声音响亮 ,读音准确 ,吐字清晰。(2)想象当时人物的表情、心理 ,有感情的朗读。2.自主合作探究 ,完成以下内容：(1)这首诗有几个小节?文中提到了紫丁香的哪些局部?(2)读课文 ,根据提示思考：紫丁香表达了孩子们哪些心愿?愿紫丁香的枝叶( )愿紫丁香的绿叶( )愿紫丁香的小花( )愿紫丁香的花香( )三、组际交流：(品读课文 ,进一步感受人物形象。)想一想 ,说一说：1.孩子们为什么让枝叶陪伴老师?2. 孩子们为什么让绿叶帮老师消除疲倦?3. 孩子们为什么要感谢老师的挂牵?4. 孩子们为什么劝老师休息?四、导学释疑：1. 这是一群怎样的孩子?2.这是一位怎样的老师?3.一株紫丁香表达了孩子们怎样的感情?五、检测达标：夜深了 ,你走过老师的窗前 ,看到依然繁忙地工作的老师 ,你会说什么?做什么?六、作业布置：1.课内作业(必做题)：有感情地朗读课文。2.课外作业(选做题)：读有关赞美老师、热爱老师的诗歌。写一段赞美老师、感谢老师的话。把本首诗编成歌曲唱一唱。【板书设计】【学习反思】收获：疑惑：以上就是查字典语文网小编跟大家分享的?一株紫丁香?导学案的全部内容 ,导学案中每一个问题 ,每一个环节 ,都有教师依据学生学习的实际和教材的实际进行有针对性的设置。最后 ,小编祝大家学习愉快! /

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