政教处开学工作计划(下学期)
8页1、2012-2013学年度下学期政教处工作计划枫 岭 头 镇 中 学2013、2、26枫岭头中学2012-2013学年下学期政教处工作计划为全面推进素质教育,加强新时期的学校德育工作,必须坚持以德治校,强化管理,争先创优,坚持综合治理,培养学有所长、全面发展、坚持以人为本的理念,以稳定为主旋律,创设和谐的教育环境,不断提高德育工作实效性,把我校的德育工作推上新的台阶。一、德育指导思想:育人为本、德育为首、注重实效本学年,我校德育工作中必须坚决贯彻执行“服务立校,爱心育人”的办学宗旨和“为学生的终身发展奠定基础服务、学生问题无小事”的工作理念。以求真务实的精神,让德育更贴近学生的思想实际、更贴近学生的生活实际,关注每一个学生,科学把握未成年人思想道德教育的规律和学生身心成长的特点,坚持以人为本,在德育活动中体现为学生服务、给学生帮助的工作准则,做到“思想坚定,思路清晰,作风民主,工作尽责”,努力创新德育工作的内容、方法和途径,不断加强学校、家庭和社会“三教”的联合,形成教育合力,突出教育实效,向课堂教学和课外活动渗透德育,继续将“感恩教育”的德育主题落实到具体的活动中,加强德育的“正导向作
2、用”,教育学生懂得识恩、懂得感恩、学会报恩,引导学生正确认识真善美,帮助学生树立科学的世界观、价值观、人生观,促进学生健康发展。二、德育目标:继续坚持德育工作 “六新” (思想道德建设要有新提高;班主任工作要有新水平;发挥学生主体作用要有新突破;班级建设要有新进展;学校德育工作要上新台阶;德育针对性要有新成效)目标,以“感恩教育”为主要抓手,以“争做合格中学生,争创文明班级”为载体,继续加强德育工作力度,努力创办“教师羡慕、学生向往、家长满意、社会认可”的学校。争取本学年德育工作成绩再上新台阶。三、德育措施 第一、加强德育队伍建设 德育是一项复杂的工作,每一位员工都应该树立“我就是德育工作者”的思想,全员贯彻“人人都是班主任,人人都是德育工作者”的思想,要在广大员工中形成“人人有事管,事事有人管”的学校德育氛围。工作中要不断寻找适合我校实际的德育工作新方法、新思路,德育处积极为德育工作者的进步创造学习的机会和条件,争取“走出去,请进来”,开展工作经验的交流,在不断学习、进步的基础上,将德育工作由完成一个个工作任务进一步向研究方向发展 1、充实德育处人员,努力做到人员配备齐全、分工合理、
3、职责明确、协作有效。依据学校实际工作的需要,各德育工作相关部门必须密切配合,德育处人员要切实做好为教学服务、为教师服务的工作。2、加强班主任队伍建设和管理。班主任是学校德育工作的“排头兵”,是一线德育工作者,建立一支强有力的班主任队伍是学校德育工作成功的保障。今年,在班主任的选聘、任用和管理上突出把好以下“五关”:把好“选拔关”,把工作态度、工作方法、工作能力等方面素质全优的教师选拔出来,在充分征求个人意见后上岗,构建“师德高尚、业务精湛、作风踏实、热爱学生、心态平和”的班主任队伍;坚持开好每月一次的班主任工作例会,不定期召开德育工作交流会、班级疑难问题会诊会和成功德育案例汇报会,更要努力创造条件让班主任有更多的机会“走出去”,或者将一些德育工作专家“请进来”,加强班主任的业务培训,提高班主任的业务水平;把好“考核关”,考核制度公开化,坚持公平公正的原则,建立班主任工作汇报制和班级管理责任制,实行自评和实绩考核相结合的原则,让考核成为推动班主任工作的源动力;把好“待遇关”,除了努力提高班主任津贴外,坚决遵守学校关于“班主任评优评先、效能工资考核、学习培训优先考虑”的原则,把有形待遇和无
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