人教版三年级语文上册第六单元综合评估
2页1、单元综合评估(六)一、我会写 看拼音,写词语。 g fn wi w xng zhung xn shng sh xin ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) yo ci qin q bi gui chng qn ji du g zhng g yng ( ) ( ) ( ) ( )二、我会选 选择词语的正确解释,把它们的序号写在括号里。 住:停,停息 长期居住或暂时休息 胜任 他住在风景优美的杭州。( ) 风停了,雨住了,天边出现了美丽的彩虹。( ) 深:从上到下或从外面到里面的距离大 时间久 十分 夜深了,老师还在工作 ( ) 海水有深有浅 ( ) 封:密闭,严实地盖住 量词,用于封起来的东西 界限 他收到远方同学的一封信。( ) 密密层层的枝叶把森林封得严严实实的。( )三、我来填 照样子写词语。 又松又软 严严实实 不慌不忙 。四、我来排 给下面的句子重新排序,使其成为一段通顺的句子。 ( )他一生中有许多时间在图书馆里度过的。 ( )当他听说监狱的图书馆可以借书,高兴极了。 ( )在监狱里,列宁被关了十四个月,他利用图书馆整整读了十四个月的书。 ( )列宁是善于利用图书馆读书的典
2、范。 ( )在彼得堡的时候,列宁整天待在图书馆里,读了许多书。 ( )他常常到监狱图书馆来借书。 ( )后来,列宁不幸被捕,但他仍然经常写信要家里人设法为他借书。 五、 阅读小木屋 星期天下午,我在邻居的花圃里,观(查、察)了一盆樱桃椒。这盆樱桃椒长得十分茂盛!远远望去,绿叶(从、丛)中,似乎闪烁着(棵棵、颗颗)红宝石,真是惹人喜爱。走 (进、近)细看,樱桃椒又是一番姿态。看,樱桃椒的茎笔直粗(状、壮),枝叶向四方开着,犹如一把绿色的小伞,有的枝条已偷偷地伸出花盆,平卧在盆沿上,有的枝条刚劲挺(拨、拔),直向蓝天伸延。樱桃椒的叶子窄而长,绿油油的在阳光下发光。在绿叶中,盛开着一朵朵洁白的小花,仿佛是蓝天的星星,洁白的花瓣 跟梅花有点相似。听王伯伯说:“深秋时节,这红色的果实,形如樱桃,所以人们叫它樱桃椒。”看着 看着 我不由自主地说 樱桃椒 你真美呀 1、给这篇短文加个题目。2、划去括号中不正确的字3、写出下列词语的近义词。姿态:_ 洁白:_ 不由自主: 4、填空作者按一定的顺序写樱桃椒。首先从远处看,接着走近细看,从樱桃椒的_、_、_、_、_等方面作了描述。5、写出“似乎”的近义词。并选其中的一个写一句话_、_、_造句:_6、回答问题(1) 远看樱桃椒是什么样子?_(2) 作者有什么感受?_(3) 为什么叫樱桃椒?_小作家天地: 题目:我爱故乡的 要求:以“我爱故乡的”为题,可以写家乡优美的风光,也可以写家乡的特产。抓住事物的特点,按一定的顺序写下来。
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