小学六年级家长会材料
9页1、各位家长:大家好!今天非常感谢你们能抽出宝贵的时间来参加这次家长会,今天的家长安排了两个环节,首先是我结合我们班的实际情况向大家谈谈我的一些想法和一些建议,然后就是由我们本学期新任的数学老师李老师给大家作以汇报,最后就是希望家长们能给我们提出合理化的建议,在散会后也可以留下来跟我和李老师作个别交流。一转眼,孩子已经是六年级的学生了。小学六年级是小学学习生活中最后一个阶段,是学生终生学习的一个中转站,对学生的一生具有重要的意义;同时,小学六年级,也是小学与初中的接轨点,学生素质的高低,成绩的好坏,即将面临到一个新的环境中受到一个新的挑战、新的评价。今天,我们聚在一起,只有一个目的,为了孩子的健康成长,让我们的教师、我们的家长,携起手来,在教育孩子时,能站得高些,看得远些,想得深些,做得实些。下面我就结合我们班的实际情况向大家谈谈我的一些想法和一些建议。本学期已开学三周了,从各方面情况来看,总体是不错的,班级学习气氛浓厚,集体荣誉感强。在良好纪律的保证下我们班级教育教学秩序井然,同学之间、师生之间关系融洽,学生生活、学习等各方面都在不断进步。早上,我踏进教室听到的是朗朗的读书声。课堂上,学
2、生们积极思考,踊跃发言,这些学生表现得尤为突出: 当然也有存在一些问题,例如:班上到现在还是有少数同学的学习态度极不端正,虽然现在班上几乎没有不完成作业的学生,但是抄袭的现象却非常严重,每天早上我进教室都会发现有学生在抄作业,抄作业的学生我也了解过,也并不是不会做,主要还是思想上懒惰,不想动脑筋。还有部分同学就是偏科严重,不能实现全面发展。每次考试这一科考的很好,另外一科就考砸了,尤其是英语,上学期监考时,有些学生的卷子上翻译英文单词都是空白的,如果说你对英语的语法学不会还可以理解,但是英语单词你都不会,这只能说明平时就不读不背。还有些同学在学习上就是没有表现出很强烈的进取心,得过且过,成绩也就平平了。在与他人相处方面,也有少部分同学表现得很是尖锐,在班上总是和同学们闹一些矛盾,产生思想问题,影响了学习,这些都要引起我们的重视,也希望家长给予积极的配合。孩子们辛苦了六年,多少风风雨雨,多少努力和付出。现在到了最后收获的季节,该给孩子的小学生活画上句号了,这一个句号能否划得圆满,这几个月的作用也是至关重要的。下面我就谈谈我个人的想法:我的第一想法是:让孩子不留遗憾。 作为老师,我希望我的
3、学生,在长大以后,在回忆小学生活的时候,是快乐的,是幸福的,是没有遗憾的,是没有羞愧的。也希望他们每个人出现在别人的回忆里的时候,是个美好的形象。我希望我的学生离开母校的时候,带着三样东西:“高尚的品质,良好的习惯,优异的成绩。”我想在这方面,在座的各位家长和我是一样的。我的第二个想法是:为孩子进入中学奠定基础。 孩子带着良好的学习习惯,与人为善,宽容的心态,在进入中学后会更快地适应,也会受到老师和同学的欢迎。孩子的学习习惯好,中学再多的课业,他也能应对自如;孩子有好的品质,那么在和中学同学相处时就和谐了,孩子有了好人缘,他的心情就快乐,心情好了,学习的劲头的也就更大了。另外,小学毕业的时候有个毕业考试,中学开学的时候,每个中学开学前都有一个入学的分班考试,如果孩子以一个较好的成绩走出小学,步入初中,我想他一定会充满信心,对以后的学习生活势必也会报着乐观的、向上的态度;有句话说的好:“态度决定一切”。另外也可以给中学的老师同学留下一个好的印象。所以,也可以这么说,小学毕业既是一个学习阶段的结束,也是另一个学习阶段的开始。“好的开始是成功的一半”,所以,我希望孩子们在这仅有一年的时间里,
4、学习习惯,行为习惯方面,品德方面等都能突飞猛进,各方面有大的飞跃,为孩子的中学生活奠定坚实的基础。这两点想法不光需要我们老师的努力,更需要各位家长的配合。作为家长,在这段时间里我们应该做一些什么呢? 1、高尚的品质包含的内容太多,今天我重点讲一点:(这也是我开学以来所观察到的)一、加强对孩子有关吃苦耐劳精神的教育。举例子:上周五下午,我们一年级家长在礼堂召开家长会,轮到我们班打扫礼堂的二楼卫生,面积不大,我当时就想,孩子们所表现出来的这种懒散,是不是也会波及到他们的生活和学习上,生活上:懒得理发、懒得收拾东西、懒得叠被等等,学习上:懒得思考,懒得动手。其实懒孩子的出现,不应该完全归罪于他们自己生性懒惰,而要引起我们做父母的思考。有调查表明:中国城市小学生每日做家务时间几乎是全世界城市最低的。美国孩子日均劳动时间为1.2小时,而中国不足12分钟。不要说家务活,懒惰成习的孩子就连自己的事诸如收拾房间,整理书包等也懒得去做了,恨不得父母继续为他服务。这样,独立生活能力差,没有自信,感觉自己无能,对家庭依赖性强也是顺理成章了。从小没有劳动观念没有做惯家务活的孩子,突然叫他去做,他怎么会做?因为
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