7上册道法复习提纲

1、(完整)7 上册道法复习提纲七年级道德与法治（上册）复习提纲第一单元 成长的节拍 第一课 中学时代 中学序曲1、如何认识中学时代?（1）中学时代是人生发展的一个新阶段。这段时间并不很长却可以获得更多的知识,磨练自己的意志，交更多的朋友,为我们的人生奠定重要的基础. (2)中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。开始深入的寻找生命的奥秘、撩开精神世界的面纱、主动发现自己,认识自己、自觉磨练自己的意志、思考生 活的意义。.。 2、中学生活为我们带来了怎样的成长礼物?(1）中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战. (2）中学生活提供了发展自 我的多种机会。(3)中学新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不断超越自我. 3、为什么说有梦就有希望？编织人生梦想是青少年时期的重要生命主题,梦想是我们对未来美好生活的愿望，它能不断激发生命的热情和 勇气，让生活更有色彩 4、少年的梦想有何特点？（1）少年的梦想，是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。 (2）少年的梦想,与个人的人生目标紧密相连。 （3） 少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连。 5、如何实现梦想?努力需要怎么做？

2、 (1)努力,是梦想与现之间的桥梁。(2)努力是一种生活态度，是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气，是对自我的坚定信念和对美好的不 懈追求。(3)努力，需要立志。志向是人生的航标。 （4)努力，需要坚持.第二课 学习新天地 学习伴成长1、中学阶段,学习是我们的重要任务。初中阶段的学习，包括知识的获取，还包括各种能力的培养。2、如何理解学习？（1）在学校中学习，在社会中学习.（2）学会处理人际关系，掌握学习方法,养成良好的态度和习惯等。（3）学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟. （4）学习需要自觉、主动的态度 和行为. （5)学习伴随我们的成长，学习没有终点。 3、为什么要学习?（1）学习,不仅让我们能够生存，而且可以让我们有更充实的生活. (2）学习，可以打开生命的视窗，让面 前的世界变得更大、更精彩。 （3)学习，可以拓宽新的通道，让我们体验不同的生活方式。（4）学习，可以改变思维方式和行为,提升我们的能力和智慧。 (5） 学习，可以带来更多的选择，让我们 变得更加独立和自由。 （6）学习就是给生命添加养料。（7）学习点亮我们内心不熄的明灯,激发前进的持续

3、动力。 4、怎样认识学习中的苦与乐？（1)学习中有快乐。对某方面知识有强烈兴趣时,自己解决某个问题时,学习中找到志趣相投的同伴时，发现 自己的潜能时 我们都可以体味到学习带来的快乐。 （2)学习中也有辛苦。学习中需要集中注意力、耗费体 力，遇到困难和阻挠时需要调节不良情绪等，这些都需要我们凭借坚强的意志作出努力。 5、学会学习，需要从哪些方面努力?(1）学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣。 （2）学会学习，需要掌握科学的学习方法。 （3）学会学 习，要善于运用不同的学习方式。第三课 发现自己 认识自己1、正确认识自己有何意义？（1）正确认识自己,可以促进自我发展。（2)正确认识自己，可以促进与他人的交往。 2、认识自己的途径有哪些？（1）从生理、心理、社会等方面来认识自己. (2）通过自我评价来认识自己. (3）通过他人评价来认识自己。 3、怎样正确对待他人的评价？(1）我们要得视他人的态度与评价,但也要客观冷静分析，既不能盲从,也不能忽视。(2）用理性的心态面对他人的评价，是走向成熟的表现。 4、如何做到接纳和欣赏自己? （1)接纳自己的全 部（2）接纳自己，需要乐观的心态,更需要

4、勇气和智慧。（3）欣赏自己的独特，欣赏自己的优点、努力和为他人的奉献。(完整)7 上册道法复习提纲（4）欣赏自己不是骄傲自大，也不是目中无人，既要展现自己的风采，也要看到他人的美丽，既要为自己鼓掌,也要为他人喝彩。 5、怎样做更好的自己?(1)做最好的自己，要扬长避短。 （2)做最好的自己，要主动改正缺点。(3)做最好的自己，要不断激发自己的潜能。第二单元 友谊的天空 第四课 友谊与成长同行 和朋友在一起1、经常对朋友关系做梳理有什么作用?对朋友的渴望，让我们相互靠近。与朋友的交往中有欢笑，也有泪水,有甜蜜，也有苦涩。经常对自己的朋友 关系做些梳理，我们可以更好地观察自己对友谊的真正期待,逐渐学会处理交友中遇到的各种问题。2、朋友对我们有什么重要影响？（友谊有怎样的力量?）（1）朋友对我们有很大的影响力，我们的言行举止、兴趣爱好甚至性格等或多或少地受到朋友的影响。（2）朋友见证了我们一起走过的成长历程，我们需要真诚友善的朋友。 (3）与正直、诚信和见识广的人交 朋友，是有益的。（4）朋友丰富了我们的生活经验,友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。3、友谊的特质是什么？（1）友谊是一种亲密的

5、关系。 （2）友谊是平等的、双向的。 （3）友谊是一种心灵的相遇。4、友谊的澄清（怎样正确认识友谊）？（1）友谊不是一成不变的.我们要学会接受一段友谊的淡出，坦然接受新的友谊。（2）竞争并不必然伤害友谊,关键是我们对待竞争的态度。 在竞争中能坦然接受并欣赏朋友的成就，做到自我反省和激励，我们会收获更多。 （3)友谊不能没有原则。（4)友谊可以带来快乐，让人向往；有时候也会带来困扰，增添烦恼。 第五课 交友的智慧1、建立友谊要怎么做？（1) 建立友谊,需要开发自己。 （2) 建立友谊，需要持续的行动。2、怎样呵护友谊？（1)呵护友谊,需要用心去关怀对方. (2）呵护友谊，需要学会尊重对方。(3）呵护友谊，需要学会正确处理冲突.（4）呵护友谊，需要学会正确对待交友中受到的伤害。3、网上交友的利与弊？（1)网络为我们提供了一个自由交流的平台。 （2）虚拟的世界并不能满足我们真实情感需要.4、慎重结交网友，网上交友要注意哪些问题？ （1)网上交友要理性、慎重.(2）网上交友要有自我保护意识。例如，对陌生人的邀请，不轻易接受；对个人的家庭信址、经济状况、联 系方式等,要注意保密；遇到问题时，要学

6、会求助. （3)将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重。5、不能沉湎于虚拟的世界的原因？（1）虚拟的交往难以触摸到生活中的真实。(2）我们要学会在现实中与同伴装饰往，增加真实而贴近的感受，为友谊奠定可靠的基础。第三单元 师长情谊 第六课 师生之间 走进老师1、教师有什么重要作用？（1）教师是一个古老的职业。教师是人类文明的主要传承者之一。 （2）在现代社会,教师已发展成为一种 专门职业2、时代的发展对教师提出了哪些更高的要求? 今天的教师要努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、 有仁爱之心的好教师。3、老师风格不同的原因？由于年龄、学识、阅历、性格、情感与思维方式等差异，每位老师解决问题的方法和表达方式不同,由此呈现 出不同的风格。4、对待不同风格的老师的正确态度？(1)承认老师之间的差异，接纳每位老师的不同，他们身上都须值得我们学习的地方。(完整)7 上册道法复习提纲(2)要尊重老师的风格差异。5、新型的师生关系：教学相长的关系。6、怎样建立教学相长的师生关系?（1) 教学过程是师生相互陪伴、相互促进、共同成长的过程. （2）主动参与、勤学好问的态度有助于我们 与老师相互交流

7、。（3）真诚恰当的向老师表达自己的观点和见解，既是对老师的积极反馈,也是师生共同学习的新资源。(4）与老师分享自己的学习感受、学习成果，可以促进师生共同进步.7、亦师亦友的师生关系的表现?（1）学生乐于学习，老师寓教于乐，师生之间彼此尊重、相互关心、携手共进,是师生交往的良好状态. （2）彼此尊重,使我们与老师建立良好关系的开始(3）在平等相待、相互促进的师生交往中，我们可以和老师成为朋友.8、怎样正确对待老师的表扬和批评？（1）老师的表扬意味着肯定、鼓励和期待,激励我们更好地学习和发展;老师的批评意味着关心、提醒和劝诫，可以帮助我们反省自己,改进不足。（2）对待老师的表扬和批评，我们要把注意力放在老师的批评的内容和用意上，理解老师的良苦用心。（3）对待表扬，要再接再厉;对待批评，做到有则改之，无则加勉。第七课 亲情之爱 家的意味1、家的含义?一般来说，家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织.2、我们爱家的原因？ 家对我们有什么重要性？（1）家是我们身心的寄居之所.我们的生命是父母给予的,我们的成长也离不开家庭的哺育和支持。(2)家是我们心灵的港湾。 家里有亲人，家中

8、有亲情。2、中国人心目中的“家”是什么样的？（1）在中华文化中，家有深厚的意味、丰富的内涵。（2）在中国人的心目中，家是代代传承、血脉相连的 ,是甜蜜、温暖、轻松的.3、为什么要孝敬父母？（1）我们的生命是父母给予的. （2）在中国的家庭文化中，“孝”是重要的精神内涵。(3)孝敬父母是中华民族的传统美德。也是每个中国公民的法律义务。4、怎样孝敬父母？（1）孝敬双亲长辈，关爱家人，不仅仅是长大成人以后的事,从现在开始,我们就应该用行动表达孝敬之心。（2）尊敬双亲长辈，听取他们的意见和教导。(3）知恩、感恩,用行动表达感恩之情。认真学习，不辜负父母的期望；了解双亲长辈的喜好，体谅他们的辛劳,平日主动承担力所能及的家务劳动. 5、为什么我们与父母之间会产生“爱的碰 撞”？（1）进入初中的我们意识到自己长大了，和家人的关系也发生了微妙的变化. （2）我们开始审视父母给予 我们的爱，开始质疑父母、甚至挑战父母的权威与经验。 （3)作为两代人，由于我们与父母在心智、学识、经 历等方面差异较大，对问题的理解、感受等方面必然存在差异,冲突难以避免。6、当与父母发生冲突时，我们应该怎么办？（1）接纳父母

9、的做法，理解父母,用他们接受的方式表达我们的爱。 （2）心平气和地与父母进行沟通。 （3）选择不伤害父母感情和不影响亲子关系的做法。7、现代家庭发生了哪些变化?（1）现代家庭的结构、规模、观念都发生了不同程度的变化.（2）现代家庭成员的交流、沟通方式发生了较大的变化。 （3)家庭氛围越来越平等、民主。8、如何为建设和谐家庭做贡献？(完整)7 上册道法复习提纲(1）家庭成员之间更相互理解、信任、体谅和包容。（2)要进行有效交流和沟通、增进理解、化解矛盾和冲突.（3）要以良好的心态面对家庭发展中的问题，让亲情更浓，家庭更和睦。第四单元 生命的思考 第八课 生命可以永恒吗1、为什么要珍惜生命?生命的特点？（1)生命来之不易，生命是大自然的奇迹,它是属于我们自己的幸运. （2）生命是独特的.每个人有不同的人 生道路，每个人的生命都不可替代。 （3）生命是不可逆的。 （4)生命也是短暂的.（5）每个人都难以抗拒生命的自然规律，死亡是人生不可避免的归宿。2、为什么要敬畏生命？(1）生命是脆弱的、艰难的，也是坚强的、有力量的,生命是崇高的、神圣的。 （2）我们的生命都是宝贵的, 生命价值高于一切。3、为什么要珍爱他人生命? (1）生命至上,，并不意味着只看到自己生命的重要性，我们也必须承认别人的 生命同样重要.(2）既要自觉珍爱自己的生命，也要珍爱他人的生命。4、怎样做到休戚与共，敬畏生命？（1)敬畏生命，让我们从对自己生命的珍惜走向对他人生命的 ，使我们意识到每个人都需要与他人 。 （2)我们只有不漠视自己的生命，也不漠视他人的生命，谨慎地对待生命关系、处理生命问题，才会尊重、关注、关怀和善待身边的每一个人.

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