我的老师成长之路演讲稿
18页1、我的老师成长之路演讲稿好的演讲稿可以引导听众,使听众能更好地理解演讲的内容。在学习、工作生活中,许多地方都会运用到演讲稿,你写演讲稿时总是没有新意?下面是我细心整理的我的老师成长之路演讲稿,仅供参考,欢迎大家阅读。我的老师成长之路演讲稿1敬重的各位领导,各位老师:大家好!岁月无痕,我自踏上幼教岗位以来,已历经了十七个年头。在每一个与孩子为伍的日子里,我都感受着喜悦的华蜜,脸上总是有着美美的笑容,心中总是装着满满的欢乐,我把自己的那一份愉悦,那一颗爱心,那一种执着都无私地奉献给孩子们。所以,我有着犹如孩子般透亮的心灵,简洁的欢乐和豁达的心境,用我的真心、真情从事着阳光下最为纯净、绚丽的事业。一、宠爱让我走上了幼儿园英语老师之路我是一名幼儿老师,因为喜爱孩子,所以选择了这个职业。我又是一名英语老师,因为喜爱英语,所以我才会对英语教学“情有独钟”。在平常的教化教学中,每当我看到稚气可爱的孩子们欢乐地学着英语,我就特别兴奋。带着这种喜好和对孩子们的爱,让我走上了幼儿园英语老师之路。爱,是我投身于幼教事业的原动力。二、支持让我拥有了坚毅的后盾我在幼教这个岗位上一干就是十七年,从事幼儿英语教学也有
2、九年了。回顾这九年来的英语教学之路,首先我得到了领导的支持,再加上自己的虚心好学,给自己的英语教学奠定了很好的基础。每当我遇到英语教学上的难题时,园长都会激励我,并给我创建了很多学习的机会,请专家指导我的教学等等。有了领导的支持,我就像雨后春笋一样快速成长起来,幼儿园就是我成长的摇篮!三、学习让我得到了不断的超越xx年我有幸参与了xx小学英语老师的培训。在这里我学到了纯正的美语,培训我们的老师有外国语学校的英语名老师和外籍老师,这次的培训对我的口语练习供应了很好的帮助。xx年园领导又给了我一次学习的机会,去xx幼儿园拜师学艺。xx幼儿园是英语特色幼儿园,在xx年已经出版了自己的英语教材,她们的老师有丰富的英语教学阅历。为了能够在自己的教学中少走弯路,园领导就让我去xx幼儿园见习一周,在这一周时间内,我吃住在幼儿园,细致视察孩子们的英语活动,虚心地向有阅历的老师学习。xx幼儿园的见习活动,让我在英语教学中有了努力的方向,在自己的头脑中已经初步构建了本园的英语教学目标,这次学习给了我一次锻造的机会!xx年我参与了xx幼儿园嬉戏课程的培训,在参观过程中,我又把目光投向了幼儿园里的英语教学活动
3、,因为在当时xx和xx的英语教学开展得红红火火,所以我把握机会,向xx幼儿园里的老师学习,其中印象最为深刻的是幼儿园里的外籍老师。他们上课的模式颇为新奇,孩子们在他们的带动下饶有爱好地上着英语课,他们是带班老师,他们教给孩子们的不仅仅是纯正的英语,而且教给孩子们的有他们国家的风土人情、外国人的幽默和机灵,还有他们健全的人格和身体素养等等,这一切让我们中国的孩子真正感受到了别的国家的不同风格,在自然的环境中自然习得英语学问,这比单单请一位外籍老师来给孩子们上一节英语课要强得多。我在学习中,不断吸取别人之长,然后在实践中逐步内化为自己的东西,结合我园幼儿的状况,在英语教学中渐渐形成了自己的教学风格。“三人行则必有我师”,我在学习中成长,在学习中不断超越自己。四、实践让理论不断得到验证和完善经过多年的探究和学习,自己不断地在实践中修正和总结,在平常工作中比其她老师多了一份投入,多了一种学习,多了一些反思,多了一点执着的爱。20xx年,我第一次对外公开英语教学活动,在当时我的英语教学活动有幸得到xx教授的点拨和指导,x教授的指导对我在英语教学理论上进行了一次重组,让我在英语教学中体现了自己独特
4、的教学模式,深受幼教同行的好评。在平常的教化教学中,我通过解决教学中遇到的困惑问题,关注自己的实践,不断反思自己的阅历,并在和领导、同事相互探讨中不断提高自己的业务水平。比如在园本研修时,我们请来了外教老师指导我们的英语教学和帮助我们通过语言关。外籍老师对我们的评价是语言还可以,但是不象英国老师在上课。对于评价,我不断反思,得出的结论是我们在英语教学时要学习外教老师的生态文化,也就是他们的语言环境和人文文化。有了目标,也就有了详细的教学安排,于是我在英语教学中变更了以往的灌输式的教学模式,而以多种嬉戏贯穿在教学中,活动中以幼儿为主体,敬重孩子,以情景教学来感染幼儿,让孩子们身临其境,在不知不觉中学习英语。园本研修让我们老师成为教学、探讨和进修的真正主子!十七年来,我不断地在实践中探究探讨,同时吸取新的教化理念和思想。学习、摸索、尝试、内化,形成了自身独有的教化理念和教学方法,逐步成为xx幼儿英语教学的领头羊。五、反思让我体验到了胜利的欢乐我多次担当了英语公开教学活动,每一次活动后,我都要总结和反思自己的活动设计是否合理,哪里存在不足,如何修改等等,并把心得体会用案例的形式记录下来。就这
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