2020年-2022年北京初二一模生物试卷汇编:生物与环境组成生态系统
7页1、2020-2022北京初二一模生物汇编生物与环境组成生态系统一、单选题1(2022北京延庆统考一模)作为北京市第一个国家级自然保护区,位于延庆区的松山自然保护区动植物种类丰富,有华北地区唯一成片的天然次生油松林,还有国家一级保护动物金钱豹、金雕、黑鹳等。下列相关叙述正确的是A保护区内动物、植物和微生物构成生态系统B野兔是狐狸的食物,属于生态系统中的生产者C鸟、兽的粪便被草、树利用实现了能量循环利用D金钱豹生命活动所需能量的根本来源是太阳能2(2022北京顺义统考一模)图为减河公园中部分生物之间的关系,下列说法正确的是A细菌真菌作为分解者,都属于原核生物B图中包含多条食物链,其中一条食物链是:植物虫鸟C若图中加入阳光、空气等非生物部分和公园内的其它生物,可构成一个生态系统D能量在该生态系统中可以循环流动3(2021北京石景山统考一模)某草场采用“牧鸡治蝗”的方法能有效控制草原蝗虫的泛滥。下列描述错误的是()A在蝗虫的若虫期放养牧鸡治蝗效果更明显B“牧鸡治蝗”利用了牧鸡与蝗虫之间的捕食关系C蝗虫牧鸡是此草原生态系统中的一条食物链D若草场被重金属污染,则牧鸡体内重金属含量高于蝗虫4(2021
2、北京延庆统考一模)下图为某草原生态系统示意图,下列相关说法正确的是()A细菌和真菌在该生态系统中的作用是分解无机物B该食物网中猫头鹰与蛇之间只有捕食关系C阳光草鼠猫头鹰细菌是一条食物链D该生态系统的功能是物质循环和能量流动5(2021北京统考一模)对于生态系统自我调节能力的理解,不正确的是A生态系统自我调节能力的大小与食物链和食物网的复杂程度有关B生态系统的自我调节能力是有限的C热带雨林生态系统与沙漠生态系统自我调节能力相同D因为生态系统具有自我调节能力,各种生物成分之间才能保持一种动态平衡6(2021北京延庆统考一模)“垃圾分类,文明社会”,我们每一位公民都应该积极践行垃圾分类。一些小区还将厨余垃圾就地资源化,变“废”为“肥”,在此过程中起主要作用的是()A动物B植物C腐生微生物D病毒7(2021北京平谷统考一模)在草原生态系统中,鸱鸮和狐狸等生物都可以捕食鼠类。下列关于该生态系统的叙述,不正确的是( )A该生态系统由生物部分和非生物部分组成B鸱鸮和狐狸之间有竞争关系C太阳能是生态系统中能量的根本来源D狐狸数量的减少一定会引发鼠害8(2021北京延庆统考一模)在生态系统中,生产者,消
3、费者和分解者之间是相互依存,相互制约的关系,下列属于消费者与生 产者关系的是()A人吃蘑菇B螳螂捕蝉,黄雀在后C长颈鹿吃桉树叶D细菌分解落叶9(2021北京平谷统考一模)某生态系统中四种生物所含有机物的总量如下图,假设这四种生物都参与构成食物链,并只构成一条食物链。据图判断下列说法正确的是()A这条食物链可表示为乙甲丁丙B图中的四种生物和分解者组成了该生态系统C若某一有毒物质进入该食物链,则体内积累该有毒物质最多的是丙D在一段时间内,如果甲的数量增加,会导致乙和丙的数量增加10(2020北京房山统考一模)温榆河湿地公园是北京最大的“绿肺”,园内有多种植物,以及蝴蝶、蜻蜓等多种动物。该公园有利于北京城防洪调度,也为市民休闲提供了好去处。下列叙述错误的是A蝴蝶、蜻蜓等属于消费者B园中所有动植物构成生态系统C绿色植物属于生产者D公园建成有利于改善生态环境二、选择题组(2021北京丰台统考一模)生态瓶是一个人工模拟的密闭微型生态系统,瓶中包括少量的植物、以这些植物为食的动物以及其他非生物物质。如图为某同学绘制的水生生态瓶简图。请回答下列小题。11该生态瓶中生物所需的能量最终来源于( )A阳光B
4、空气C池水D水草12该生态瓶中生物所构成的食物链,书写正确的是( )A阳光水草鱼B水草鱼池水C水草鱼微生物D水草螺鱼13同学们按照简图制备生态瓶,要使生态瓶中的各种生物能存活较长时间,下列操作错误的是( )A选择透明的瓶子B瓶中的池水要装满C水草数量比鱼多D放在光照充足环境参考答案1D【分析】在一定的空间范围内,生物与环境所形成的统一的整体叫生态系统。一个完整的生态系统包括非生物部分和生物部分,非生物部分包括阳光、空气、水、温度等,生物部分由生产者(主要是植物)、消费者(主要是动物)和分解者(腐生的细菌、真菌)组成。【详解】A结合分析可知,保护区内动物、植物和微生物只是生态系统中的生物部分,A错误。B野兔、狐狸都是动物,属于生态系统中的消费者,B错误。C鸟、兽的粪便被草、树利用实现了物质的循环利用,能量在生态系统中是单向流动的,不能被循环利用,C错误。D太阳能是影响生物生活的非生物因素,所有生物生命活动所需能量归根到底都来自太阳能。所以,金钱豹生命活动所需能量的根本来源是太阳能,D正确。故选D。2C【分析】(1)一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括阳光、空气、水、
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