四年级古诗词复习课件

1、四年级古诗词复习四年级古诗词复习1.鹿柴（唐）王维空山不见人，但闻人语响。返景入深林，复照青苔上。大意：幽静的山谷里看不见人，只听到人说话的声音。落日余光映入了深林，又照在幽暗处的青苔上。主题：这首诗创造了一种幽深而光明的象征性境界，表现了作者在深幽的修禅过程中的豁然开朗。作者简介：王维，唐代诗人。字摩诘。“诗佛”，诗与孟浩然齐名，并称“王孟”。前期写过一些以边塞题材的诗篇，但其作品最主要的则为山水诗。2.暮江吟（唐）白居易一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。大意：一道残阳的余晖铺洒在江水之中，江水一半呈现深碧一半染得通红最惹人怜爱的是九月初三的夜晚，露滴圆润如珍珠新月初升似弯弓。主题：渗透了诗人自愿远离朝廷后轻松愉悦的解放情绪和个性色彩，蕴含着诗人对大自然的喜爱、热爱之情。作者简介：白居易，唐代诗人。字乐天，号香山居士。“诗魔诗魔”。3.题西林壁（宋）苏轼横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。大意：从正面、侧面看庐山山岭连绵起伏、山峰耸立，从远处、近处、高处、低处看庐山，庐山呈现各种不同的样子。我之所以认不清庐山真正的面目，是因为

2、我自身处在庐山之中。主题：不单单是诗人歌咏庐山的奇景伟观，同时也是苏轼以哲人的眼光从中得出的真理性的认识。指出观察问题应客观全面的道理。作者简介：苏轼（10371101），宋代文学家。字子瞻，号东坡居士。唐宋八大家之一，与父亲苏洵、弟弟苏辙并称为“三苏”。4.雪梅（宋）卢钺梅雪争春未肯降，骚人阁笔费评章。梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。大意：梅花和雪花都认为各自占尽了春色，谁也不肯服输。难坏了诗人，难写评判文章。说句公道话，梅花须逊让雪花三分晶莹洁白，雪花却输给梅花一段清香。主题：诗人认为如果只有梅花独放而无飞雪落梅，就显不出春光的韵味；若使有梅有雪而没有诗作，也会使人感到不雅。从这首诗中，可看出诗人赏雪、赏梅、吟诗的痴迷精神以和高雅的审美情趣。作者简介：卢钺（生卒年不详），字威仲，永福人。5.嫦娥（唐）李商隐云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉。嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。大意：在云母屏风中悄然独坐，残烛的光影幽深。长长的银河已逐渐斜落，晨星也渐渐地隐没低沉。嫦娥也许会悔恨当年偷吃了不死的灵药，如今空对着青天碧海，一夜复一夜煎熬着孤寂的心。主题：诗中所抒写的孤寂感以及由此引起的“悔偷灵

3、药”式的情绪，却融入了诗人独特的现实人生感受，而含有更丰富深刻的意蕴。在黑暗污浊的现实包围中，诗人精神上力图摆脱尘俗，追求高洁的境界，而追求的结果往往使自己陷于更孤独的境地。作者简介：李商隐，唐代诗人。字义山，与杜牧并称“小李杜”。6.出塞（唐）王昌龄秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。大意：依旧是秦汉时期的明月和边关，征人守边御敌出关万里未回还。倘若龙城的飞将军李广今还在，绝不会让匈奴南下牧马过阴山。主题：慨叹边战不断以及国无良将，反映出人民要求平息边患享受安定生活的美好愿望。是唐人七绝的压卷之作。作者简介：王昌龄，唐代诗人。擅长七绝，被称为“七绝圣手”，其边塞诗气势雄浑。7.凉州词（唐）王翰葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？大意：酒筵上甘醇的葡萄美酒盛满在精美的夜光杯之中，歌伎们弹奏起急促欢快的琵琶声助兴催饮，想到即将跨马奔赴沙场杀敌报国，战士们个个豪情满怀。今日一定要一醉方休，即使醉倒在战场上又何妨？此次出征为国效力，本来就打算马革裹尸，没有准备活着回来。主题：描写边塞将士们很难得的一次欢聚的酒宴，表现出激昂兴奋的情绪、开

4、怀痛饮一醉方休的场面，是边地荒凉的环境、紧张动荡的征戍生活的写照，具有浓郁的边地色彩和军营生活的风味。作者简介：王翰,其诗题材大多吟咏沙场少年、玲珑女子以及欢歌饮宴等，表达对人生短暂的感叹和及时行乐的旷达情怀。8.夏日绝句（宋）李清照生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。大意：活着应当做人中的豪杰，死了也要做鬼中的英雄。直到现在人们仍然怀念项羽，因为他宁肯战死也决不再回江东。主题：这是一首借古讽今、发抒悲愤的怀古诗，全诗在字面上只是对千年前的英雄抒发感慨，但对时事沉痛悲愤的谴责之情却溢于言表。作者简介：李清照，自号易安居士,主写词，是“婉约派”代表人物之一。9.别董大（唐）高适千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己，天下谁人不识君。大意：千里黄云蔽天日色暗昏昏，北风吹着归雁大雪纷纷。不要担心前路茫茫没有知己，普天之下哪个不识君？主题：于慰藉中充满着信心和力量，激励朋友抖擞精神去奋斗、去拼搏。作者简介：高适，唐代诗人。其诗以七言歌行最富特色，笔力雄健，气势奔放。边塞诗与岑参齐名，并称“高岑”。10.四时田园杂兴（宋）范成大梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。日长篱落无人过，

5、惟有蜻蜓蛱蝶飞。大意：一树树梅子变得金黄，杏子也越长越大了；荞麦花一片雪白，油菜花倒显得稀稀落落。白天长了，篱笆的影子随着太阳的升高变得越来越短，没有人经过；只有蝴蝶和蜻蜓绕着篱笆飞来飞去。主题：这首诗写初夏江南的田园景色。诗人用黄、肥、白、稀四个字将江南夏日风光描述得形象逼真。从人们院前的静寂来表现农人早出晚归，辛勤忙碌。蕴含着诗人对田园生活的热爱。作者简介：范成大，南宋诗人。与陆游、杨万里、尤袤齐名，称“中兴四大家”或“南宋四大家”。11.宿新市徐公店（宋）杨万里篱落疏疏一径深，树头新绿未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。大意：在稀稀落落的篱笆旁，有一条小路伸向远方，路边的树上花已凋落，而新叶却刚刚长出没有形成树阴。一个孩子奔跑着追捕一只黄蝴蝶，可蝴蝶飞到菜花丛中后就再也找不到了。主题：采取景物与人物相结合，动静相间的写作手法，成功地刻画出农村恬淡自然，宁静清新的早春风光。作者简介：杨万里，与尤袤、范成大、陆游齐名，称南宋四大家。12.清平乐村居（宋）辛弃疾茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。大意：草屋的茅

6、檐又低又小，溪边长满了碧绿的小草。含有醉意的吴地大意：草屋的茅檐又低又小，溪边长满了碧绿的小草。含有醉意的吴地方言，听起来温柔又美好，那满头白发的老人是谁家的呀？大儿子在溪方言，听起来温柔又美好，那满头白发的老人是谁家的呀？大儿子在溪东边的豆田锄草，二儿子正忙于编织鸡笼。最令人喜爱的是小儿子，他东边的豆田锄草，二儿子正忙于编织鸡笼。最令人喜爱的是小儿子，他正横卧在溪头草丛，剥着刚摘下的莲蓬。正横卧在溪头草丛，剥着刚摘下的莲蓬。主题：描写农村和平宁静、朴素安适的生活，并不能说是作者对现实的主题：描写农村和平宁静、朴素安适的生活，并不能说是作者对现实的粉饰。从作者一生始终关心宋朝恢复大业来看，他向往这样的农村生活粉饰。从作者一生始终关心宋朝恢复大业来看，他向往这样的农村生活 ，因而会更加激起他抗击金兵、收复中原、统一祖国的爱国热忱。，因而会更加激起他抗击金兵、收复中原、统一祖国的爱国热忱。作者简介：辛弃疾，南宋词人。字幼安，号稼轩，其词热情洋溢、慷慨作者简介：辛弃疾，南宋词人。字幼安，号稼轩，其词热情洋溢、慷慨激昂，富有爱国感情。激昂，富有爱国感情。14.江畔独步寻花（唐）杜甫黄师塔前江水

7、东，春光懒困倚微风。桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红？大意：来到黄师塔前江水的东岸，又困又懒沐浴着和煦春风。一株无主的桃花开得正盛，我该爱那深红还是爱浅红？主题：表现诗人对花之美的欣悦，并以反问的语气作结，不仅饶有兴味，而且由己及人，扩大了审美的范围，强化了美感。作者简介：杜甫，字子美，自称少陵野老。是唐代最伟大的现实主义诗人，宋以后被尊为“诗圣”，与李白并称“李杜”。其诗大胆揭露当时社会矛盾，对穷苦人民寄予深切同情，内容深刻。许多优秀作品，显示了唐代由盛转衰的历史过程，因被称为“诗史”。15.蜂（唐）罗隐不论平地与山尖，无限风光尽被占。采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？大意：无论在平原还是在山尖，美丽的春光尽被蜜蜂占。采集百花酿成了蜜以后，不知道为谁辛苦为谁甜？主题：有人说此诗实乃叹世人之劳心于利禄者；有人则认为是借蜜蜂歌颂辛勤的劳动者，而对那些不劳而获的剥削者以无情讽嘲。作者简介：罗隐，唐末文学家。其诗颇有讽刺现实之作。16.独坐敬亭山（唐）李白众鸟高飞尽，孤云独去闲。相看两不厌，只有敬亭山。大意：群鸟高高飞翔而去，无影无踪，孤单云彩飘来飘去，自在悠闲。你看我，我看你，彼此之间两不相厌

8、，只有我和眼前的敬亭山。主题：这首诗的写作目的不是赞美景物，而是借景抒情，借此地无言之景，抒内心无奈之情。诗人在被拟人化了的敬亭山中寻到慰藉，似乎少了一点孤独感。然而，恰恰在这里，诗人内心深处的孤独之情被表现得更加突出。作者简介：李白，字太白，号青莲居士。有“诗仙”之美誉，与杜甫并称“李杜”。17.芙蓉楼送辛渐（唐）王昌龄寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。大意：冷雨在深夜落洒在吴地江天，早晨我送别友人，孤身一人面对着楚山。洛阳的亲朋好友如果问起我，就说我的心仍旧如在玉壶之中一般剔透。主题：此诗那苍茫的江雨和孤峙的楚山，不仅烘托出诗人送别时的凄寒孤寂之情，更展现了诗人开朗的胸怀和坚强的性格。屹立在江天之中的孤山与冰心置于玉壶的比象之间又形成一种有意无意的照应，令人自然联想到诗人孤介傲岸、冰清玉洁的形象。作者简介：王昌龄，唐代诗人。擅长七绝，被称为“七绝圣手”，其边塞诗气势雄浑。18.塞下曲（唐）卢纶月黑雁飞高，单于夜遁逃。欲将轻骑逐，大雪满弓刀。大意：死寂之夜，乌云遮月，天边惊起一群大雁。原来敌军首领趁着夜色悄悄逃跑。正想要率领轻骑一路追杀，纷纷扬扬的一场大雪，已经洒满了将士们的弓刀。主题：字里行间充溢着英雄气概，雄壮豪放，虽是中唐时期的作品，却依旧是盛唐的气象。诗人不写军队如何出击，也不告诉读者追上敌人没有，他只描绘一个准备追击的场面，就把当时的气氛情绪有力地烘托出来了。“欲将轻骑逐，大雪满弓刀”，这并不是战斗的高潮，而是迫近高潮的时刻。这个时刻，犹如箭在弦上，将发未发，最有吸引人的力量。作者简介：卢纶，唐代诗人。为“大历十才子”之一。19.墨梅（元）王冕我家洗砚池边树，朵朵花开淡墨痕。不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。大意：洗砚池边生长的一棵梅花，朵朵梅花都似乎是洗笔后淡墨留下的痕迹而没有鲜艳的颜色。它并不需要别人去夸许它的颜色，在意的只是要把清淡的香气充满在天地之间。主题：此诗赞美墨梅不求人夸，只愿给人间留下清香的美德，实际上是借梅自喻，表达自己对人生的态度以及不向世俗献媚的高尚情操。作者简介：王冕，号“食中翁”“梅花屋主”等，元朝著名画家、诗人、篆刻家。

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