高中语文2024届高考模拟作文练习系列0420（共10篇附写作指导和参考范文）

1、高考语文模拟作文练习班级 考号 姓名 总分 一、阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）风，吹灭微弱的火，吹旺强劲的焰。这句话引发了你怎样的联想与思考?请写一篇文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。高考语文模拟作文练习班级 考号 姓名 总分 二、阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）人与人之间的关系通常有两种：强关系和弱关系。强关系是指两个行动者通过长期的合作建立起来的社会关系。弱关系是指两个行动者之间短暂的社会接触所形成的关系。强关系往往维系着群体、组织内部的关系，弱关系往往在群体、组织之间建立联系。处在新时代，你更欣赏哪种关系呢？请写一篇文章，谈谈你的看法。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息，不少于800字。高考语文模拟作文练习班级 考号 姓名 总分 三、阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）古时中州(河南)有一蜗牛，痛感以往的碌碌无为,于是奋然立志。先是准备东上泰山，做一次壮游，计算一下路程，要走3000多年，于是改计划南下长江、汉水，计算一下里程，也要走300

2、0多年，蜗牛估量一下自己的寿命，不禁绝望,于是悲愤交加，未迈出一步，竟郁郁而终。也许蜗牛订立一个可行的计划，它已欣然到达；或者不只看重结果，只管砥砺前行,它也可收获沿途美景。要求:全面理解材料，可以选择一个侧面、一个角度构思作文，自拟标题,文体不限。不要脱离材料内容及含意的范围，不少于800字。不得套作，不得抄袭。高考语文模拟作文练习班级 考号 姓名 总分 四、阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）下雨了，没带雨具，你暂且可以躲在别人的屋檐下避避雨。与伞比较起来，屋檐大，伞小，屋檐能更好地为你遮风挡雨。但屋檐毕竟是别人家的，是固定的，你无法带走，倘若有一把自己的伞，虽然小，但灵巧，方便随身携带，什么时候有雨了，可以随时打开伞为自自己遮挡风雨。以上材料对我们颇具启示意义。请结合材料写-篇文章，体现你的感悟与思考。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标是题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。高考语文模拟作文练习班级 考号 姓名 总分 五、阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）猴子被一条河拦住去路。河上的独木桥说：“我很瘦，在上面不好走，要小心！”猴子说：“知道。

3、我从没走过这么窄的桥，但有信心。”于是猴子像杂技演员一样伸开前肢用来平衡，小心翼翼，双脚交替前行，一步步挪到了对岸。另一条河上也有一座桥，比独木桥宽三倍。桥说：“我很瘦，在上面不好走，要小心！”猴子说：“知道。我走过比你窄多了的独木桥。”于是想也不想，跳上就走，哪料，才走几步就掉入了水中。以上材料对我们颇具启示意义。请结合材料写-篇文章，体现你的感悟与思考。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标是题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。高考语文模拟作文练习班级 考号 姓名 总分 六、阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）本试卷现代文阅读提到的“在我认识的都市儿童中，大部分失去了对天空的敏感”的现象，在当代并不鲜见。现代青少年享受着先民们难以企及的优越生活，同时，似乎也正在失去感受美好的敏感心灵。彻夜苦读时，不妨望望窗外的星空；困顿迷茫时，不妨投身火热的生活。请结合以上材料写一篇文章。要求：自选角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。高考语文模拟作文练习班级 考号 姓名 总分 七、阅读下面的材料，根据要求写作。（6

4、0分）2023年度“十大网络流行语”榜单中，排名第二的“显眼包”原指过分张扬、爱出风头。在网络社交语境中，该词以戏谑的方式赞美敢于展示自我、不惧他人眼光的行为。以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。高考语文模拟作文练习班级 考号 姓名 总分 八、阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）德国著名谈判专家马蒂亚斯施汉纳指出，在所有的谈判技巧之上，有一条最基本的原则，那就是：谈判的目标不是要“赢了对方”，而是要“赢得对方”。以上材料引发了你怎样的联想与思考？请写一篇文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。高考语文模拟作文练习班级 考号 姓名 总分 九、阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）有些人说，生活多一些稳定的安排，少一些随机的选择会比较好；还有人说，生活不应该被规定，让未来多一些开盲盒的惊喜岂不更好?对此你有怎样的思考?请结合材料写一篇文章，体现你的认识与评价、鉴别与取舍，体现新时代青年的思考。要求：选准角度，

5、确定立意，明确文体，自拟标题不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息;不少于800字。高考语文模拟作文练习班级 考号 姓名 总分 十、阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）走出去，世界就在眼前；走不出去，眼前就是世界。以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。附：写作指导和参考范文一、【审题】材料陈述了这样的道理：微弱的事物，很容易越来越微弱，以至灭亡；强健的生命，会茁壮成长，越来越强大。提醒启示告诫人们：“好风凭借力，送我上青云”“潮平两岸阔，风正一帆悬”“便觉眼前生意满，东风吹水绿参差”，不论个体群体国家民族，求得成才、成长、成就，求得美丽富强、兴旺发达和繁荣昌盛等。总之，“实现美好理想，成就精彩人生，需要借力好风，警惕歪风。克服困难，克制恶念，纠正恶行，也是一样。火借风势，风给火力。懒惰守旧的陋习吹灭了进取创造的火焰。浮夸之风盛行，实干之火小弱。奢靡之风盛行，勤俭之道狭窄。追名逐利之风盛行，埋头苦干之行受阻。材料中，有风、火、焰三个名词，有微弱、强劲两个形容词，有吹灭、吹旺两个

6、动补（动词性）短语，原材料将爱情比做火，将别离比做风，可以给人更多启发和暗示：在别离之外，风还可以比喻挫折、打击、环境、风气、机遇、帮助、坚守等；火和焰还可以比喻亲情、友情、希望、理想、向往、追求、成长等，可以外铄（借力），可以内求（自发）。内在的火焰，可以是对人、对客观事物的热爱和专心，可以是人或物的成长。外在的因素，可以是时代的风尚，一方习俗等。好校风有好学校，好学风有好学生，好作风有好公民，好国风、好民风有先进国家、强大民族。微弱的火，很容易被风吹灭，强劲的火，则可以借助风势越来越旺，微弱的火要怎样，才不至被吹灭？强劲的焰如何才更强旺？这些都启发人们进行思考。简言之，个人成长进步，事业兴旺发达，国家富强，民族复兴，需要“火”，更离不开“风”。微弱的火：星星之火，可以燎原。不灭的火：薪不尽，火不灭。强劲的焰：众人拾柴火焰高。助力成长的风：好风凭借力，送我上青云。助力的风：东风得势，时代更新。乘此时机，奋勇前进。春风又绿江南岸：和风送暖，星星点点的草色终成绿草如茵的草坪。微弱的火，是个人、群体、国家、民族的理想之火、希望之火、善良的种子、美好的萌芽，凭借风一天天成长、强健、壮大起来，

7、终于成为优秀的个体、强大的群体、复兴的民族、富强的国家。参考立意：借助风力，促成长强大；提升自己，不被风打败；到风中去锤炼；在时代的浪潮中强大；兴起好风，助力成长；抑制歪风，由弱变强；借助外来的风，更要守护内心的火；兴求真务实之风，旺昌盛富强之焰；等。【参考范文】风之力，挑战与机遇的共舞风，这一自然现象，自古以来便引发了人们的无尽遐想。它既是破坏者，又是创造者，正如那句“风，吹灭微弱的火，吹旺强劲的焰”所揭示的。这句话对我而言，不仅仅是对风的描绘，更是对生活中挑战与机遇的生动比喻。风，吹灭微弱的火。在生活的长河中，我们总会遇到各种各样的挑战，它们就像那微弱的火，时刻威胁着我们的决心和信念。这些挑战可能来自于外界的压力，也可能来自于内心的恐惧。它们无情地吹向我们，试图熄灭我们心中的火焰，让我们在困难面前屈服。然而，正是这些挑战，让我们更加深刻地认识到自己的脆弱，更加珍视那些坚持和勇气。然而，风，同样也能吹旺强劲的焰。在挑战的背后，往往隐藏着巨大的机遇。正如那些强劲的火焰，虽然在风的吹拂下会暂时摇曳，但最终会在风的助力下燃烧得更加旺盛。这是因为，挑战和困难往往是成长的催化剂，它们能激发我们的潜能，让我们在挣扎和奋斗中不断成长。因此，我们应该感谢那些挑战和困难。它们是我们人生中的风，虽然会给我们带来暂时的困扰和痛苦，但最终会帮助我们成为更强大的自己。正如那句古话所说：“困难像弹簧，你强它就弱，你弱它就强。”只有勇敢地面对挑战，我们才能发现自己的潜力，才能在困难中找到机遇，才能让自己的生活更加丰富多彩。同时，我们也应该学会利用风的力量。当我们遇到挑战时，不要害怕，不要逃避，而是要学会借助风的力量，让自己的火焰燃烧得更加旺盛。这需要我们保持积极的心态，勇于尝试新的事物，不断学习和进步。只有这样，我们才能在生活的舞台上展现出自己的风采，才能在挑战和机遇的共舞中找到自己的位置。风之力，既是挑战又是机遇。它既能吹灭微弱的火，也能吹旺强劲的焰。这就像人生中的每一个阶段，每一个选择，都充满了未知和变数。但正是这些未知和变数，构成了我们丰富多彩的人生画卷。因此，让我们勇敢地面对生

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