中国历史科导修材料
8页1、中國歷史科導修材料級別:中六、中七內容分類:歷史文獻選讀內容:【東漢】桓寬鹽鐵論(節錄)導修課節:範圍:治亂興衰漢武帝施政得失難易程度: 輕鬆淺易 難易適中 難度較咼教學目標:使同學對漢武帝施政之得失有更深的瞭解。增加學生閱讀文言史料的機會,通過慣常的閱讀理解訓練,提升其掌握文言史 料的能力,增強他們應付歷史資料題的把握。資料來源:【東漢】桓寬鹽鐵論備註:研習指引見另紙。研習指引分組:老師宜將學生分成四組。教具:投影機;投影片,老師可多攜數張空白投影片備用;計時器 流程:問題組別第一組第二組第三組第四組指引*老師用分鐘時間帶領全體學生作 答。-二分鐘討論,並輪流作口頭報告。老師可鼓勵各組學生再自行分 工,處理不同問題,可加快小組 討論的效率。(投影片,)分鐘討論,並輪流作口頭報告。分鐘討論,並輪流作口頭報告。老師向每組發給投影片,邀請各組在投影片上寫上重點,再作 報告。全民投票如果您是這次會議的與會者, 您會支持哪一方?投票後,老 師可作總結,並引發進一步的討 論。三分鐘討論,並輪流作口頭報告。利弊分鐘討論,並輪流作口頭報告。老師向每組發給投影片,邀請各組在投影片上寫上重點,再作 報告
2、。全民投票如果您是這次會議的與會者, 您會支持哪一方?投票後,老 師可作總結,並引發進一步的討 論。學生閱讀材料【東漢】桓寬鹽鐵論選讀(昭帝)始元六年(前),有詔書使丞相(田千秋)、御史(桑弘羊)與所舉賢良、文學語。問民間所疾苦。一、鹽鐵論?卷第八?結和第四十三:御史大夫桑弘羊曰:漢興以來,修好結和親,所聘遺單于者甚厚;然不紀(記)重質厚賂之故改節,而暴害滋甚。先帝(武帝)睹其可以武折,而不可以 德懷,故廣將帥,招奮擊,以誅厥罪;功勛粲然,著於海內。文學曰:往者,匈奴結和親,諸夷納貢,即君臣外內相信,無胡、越 之患。當此之時,上求寡而易贍,民安樂而無事,耕田而食,桑麻而衣,家有數 年之蓄,縣官余(餘)貨財,閭里耆老,咸及其澤。自是之後(武帝即位後) 退文任武,苦師勞眾,以略無用之地,立郡沙石之間,民不能自守,發屯乘城, 挽輦而贍之。愚竊見其亡,不睹其成。大夫曰:先祖基之,子孫成之。當世之務,後世之利也。今四夷內侵,不攘,萬世必有長患。先帝興義兵以誅強暴,東滅朝鮮,西定冉、,南 擒百越,北挫強胡,追匈奴以廣北州。湯、武之舉,蚩尤之兵也。故聖主斥地, 非私其利;用兵,非徒奮怒也,所以匡難辟
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