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优秀中学教师的竞聘演讲稿

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  • 卖家[上传人]:M****1
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  • 上传时间:2022-12-16
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    • 1、优秀中学教师的竞聘演讲稿三、四年级的英语教学。首先我说一下自己的基本情况和工作业绩。我_年毕业于淄博师专数学系,后分配到召口中学从事数学教学,开始改教初中英语,因身体状况,调入小学从事小学英语教学至今,自_本科毕业,被评为中学一级教师。自工作以来,我一直兢兢业业,勤奋工作,所教科目成绩一直据全镇前列,特别是近几年来从事小学英语教学,所教班级多次获得全镇第一名,个人也多次被评为镇教育先进工作者、优秀教师,区优秀教师,个人年考核优秀等次的荣誉称号,并有多篇论文在市级报纸发表。下面我谈一下,我竞聘英语教师的几个优势和条件:1有良好的师德我为人处事的原则是。老老实实做人,认认真真工作,开开心心生活。自己一贯注重个人品德素质的培养,努力做到尊重领导,团结同志,工作负责,办事公道,不计较个人得失,对工作对同志有公心,爱心,平常心和宽容心。自从参加工作以来,我首先在师德上严格要求自己,要做一个合格的人民教师。认真学习和领会上级教育主管部门的文件精神,与时俱进,爱岗敬业,为人师表,热爱学生,尊重学生,争取让每个学生都能享受到最好的教育,都能有不同程度的发展。2有较高的专业水平相关新闻:文学社编辑竞聘演

      2、讲稿范文我从淄博师专数学系毕业后曾到_师范大学进修英语教学培训,系统而又牢固地掌握了英语教学的专业知识。多年来始终在教学第一线致力于小学英语教学及研究,使自己的专业知识得到进一步充实、更新和扩展。3有较强的教学能力从选择教师这门职业的第一天起,我最大的心愿就是做一名受学生欢迎的好老师,为了这个心愿,我一直在不懈努力着。要求自己做到牢固掌握本学科的基本理论知识,熟悉相关学科的文化知识,不断更新知识结构,精通业务,精心施教,把握好教学的难点重点,认真探索教学规律,钻研教学艺术,努力形成自己的教学特色。我的教学风格和教学效果普遍受到学生的认可和欢迎。以上所述情况,是我竞聘英语教师的优势条件,假如我有幸竞聘上岗,这些优势条件将有助于我更好的开展英语教学工作。如果我有幸竞聘成功,能担任三四年级英语教师的话,我将从以_面开展工作。一是认真贯彻执行党的教育路线、方针、政策和学校的各项决定,加强学习,积极进取,求真务实,开拓创新,不断提高自己的综合素质、创新能力,用自己的勤奋加智慧,完成好教学任务。使我校的英语教学上一个大的台阶。二是做一个科研型教师。教师的从教之日,正是重新学习之时。新时代要求教师具

      3、备的不只是操作技巧,还要有直面新情况、分析新问题、解决新矛盾的本领。进行目标明确、有针对性解决我校的英语教学难题。三、做一个理念新教师目前,新一轮的基础教育改革早已在我市全面推开,做为新课改的实践者,要在认真学习新课程理念的基础上,结合自己所教的学科,积极探索有效的教学方法。大力改革教学,积极探索实施创新教学模式。把英语知识与学生的生活相结合,为学生创设一个富有生活气息的真实的学习情境,同时注重学生的探究发现,引导学生在学习中学会合作交流,提高学习能力。四、做一个富有爱心的老师“不爱学生就教不好学生”,“爱学生就要爱每一个学生”。作为一名教师,要无私地奉献爱。第二篇。优秀中学教师竞聘演讲稿尊敬的各位领导,亲爱的老师们,大家下午好。一位教育家说过。如果想使教育给教师带来欢乐,使每一天上课不至于单调乏味,就请你把每个教师引入研究的幸福之路。我希望能通过自己的努力让更多教师踏上这条幸福之路、享受之路。基于此亲,我来了。给我点阳光,我想让咱们北山更灿烂。给我点颜色,我想让咱们北山更多彩。给我个舞台,我想让咱们北山名声更响亮。给我一点微波,我想让咱们北山辐射更强。给我点调料,我想让咱们北山人的教

      4、学、生活更甜、更香。我姓名夏先全,今天,我的心情很激动因为我有_分钟拥有这个舞台。我更有点胆颤心惊,因为我将马上进行我人生的又一个第一次跨越竞聘教科室副主任,下面我将从三个方面进行我的竞聘演讲。一、工作主要经历:我于_年毕业于_师范大学生物教育本科专业,获学士学位,_年_年_月在潼南塘坝中学任教、_年以人才引进方式来到咱们北山中学任教至今,_年的教学生涯中教过_届初中毕业班、_届高中毕业班,_年半班主任工作,先后任过备课组长、教研组长、综合组长、教科员、永川区高中生物中心备课组成员、骨干教师、在培_市骨干教师。现为中学生物一级教师。二、参加竞聘的原因:1.源于感恩、源于责任。_年我被北山赏识、接纳,接下来的日子我在北山这个团队学习、历练、成长,我遇到了好领导、好伯乐,同时还有一同战斗的同事们给我无私的帮助和关心、支持;我是北山的一员,北山荣我荣,北山衰我耻,我希望我这一滴水融于北山这个团队中并发挥更大的功效,为北山的兴旺发达贡献自己一分力量。2.源于学习、实践、反思后对心得的_、交流、展示大舞台的渴望:还记得文理学院、-_北区、渝北区、大渡口区、璧山等相继慕名来我校交流_、还记得我在教

      5、职工大会上的一次交流、两次论坛、还记得我设计的试卷讲评课、爱悠悠、恨悠悠的感言誉满_市高中生物界;还记得我教师专业化发展规划演讲我为特色教师申请专利从几-_、涪陵讲到彭水、綦-_一路走来,几多困惑,几多实践,几多收获,几多感慨。我不是名师名家,可我有很多粉丝。希望你们和我一道去享受那样的舞台。3.源于我曾经也是教困者、也是教累者,我渴望将自己在教学中的思考点滴_:多年来的教学生涯,从一个体力劳动教师转化为探究型、享受型教师,我一直致力于我的教学我的生活,享受课堂享受生活的课堂设计与实践,我想让大家一起轻松愉快地享受教学如同轻松愉快的享受生活。4、源于我爱思考、爱实践探索、爱撰文_,有较强的科研能力:撰写了十多篇文章,先后获得国家级一等奖、三等奖;_市二等奖、三等奖;永川区二等奖、三等奖,在永川教育上发表文章一篇;先后参加过理科审美化实验课题等几个课题的研究;参加潼南县初中数学青年教师大练兵获二等奖;指导青年教师杨玥、张光玉等获得永川区新课改,展风采活动三个一等奖。在咱们北山优秀教师太多,我不是最优秀的,但我可能是最积极、最勤奋的学习者,思考者、实践探索者之一。三、我的工作设想假如我竞聘

      6、成功,我将做到有位有为,以为立位。现在,我向大家谈谈我工作目标及具体想法:教科室是学校教育科研的管理机构,教科室副主任在各级领导的统筹下,配合学校教务处、德育处等各部门,负责全校教育教学科研活动的_和管理工作。第一、组建教科室成员,形成分工明确、协作团结、高效服务的高素质教科研队伍。把我校的教育科研推向一个新时代。第二、牢固树立以教师为本,质量第一的意识。_教师学习现代教育理论和教科研基本知识,促使教师增强科研意识,提高教育理论水平,规范教学科研行为。深入教学第一线,以课堂教学为主阵地,及时了解学生的学习效果及学生对教师任课情况的意见,全面掌握教学情况。并及时解决教与学存在的问题。提高教育教学质量,提升学校的核心竞争力。第三、搞好校本教研。1)协助教研组长建立学校各学科各年级试题库,教案库,课件库,编撰出各学科经典的例题、试卷、课件等,避免重复劳动和无效劳动;2)创办本校教师自己的科研杂志,积极推广科研成果、教学反思、教学设计、案例剖析。3)继续抓实抓好新课改、研究性学习等,培养学生兴趣,改变学生学法,继续突出领先地位;4)协助教务处搞好骨干教师献优质课、示范课,青年教师汇报展示课、各

      7、备课组的教学研究课的过程准备、管理、评价、奖励等,力争办好每年一次教学经验、教学反思教学论坛和班级管理艺术论坛,为学校的教育教学献计献策,为青年教师的尽快成长搭建平台。第四。结合时代需要和咱北山实际,承担有效、有用课题研究,并积极推广课题成果,做到课题研究真正服务于教育教学、服务于管理、服务于师生的共同成长。假如今天我竞聘不成功,说明我还不够优秀,我会依然低调做人,高调做事,坚持享受我的教学、享受我与大家、与咱们北山的同进步、担荣辱、共发展。第三篇:优秀教师竞聘的演讲稿天下事有难易乎,为之,则难者亦易矣;不为,则易者亦难矣。这句古训告诉我们,世上无难事,重要地是要去“为”,如果“不为”你永远不知道困难会造就奇迹。在我看来,今年_高二年级的小高考是一个奇迹。可是这个奇迹的背后蕴含着的焦虑、惆怅、艰辛和泪水,可真的是让人一言难尽我是_年_月加盟_扬州外国语学校,_的小高考制度让我在几个月内经历了过去_年教师生涯中许多没有经历的“第一次”,极大丰富了我的人生阅历,让我在最短的时间内体会到了做教师的全部酸甜苦辣:第一次放了一个只有一个星期的寒假(中间包括春节);我第一次做到了连续六周一天不休息

      8、地工作;第一次感受到从早晨_点_分连续上_节课直至晚上_点20,并且是一上就是半个月;第一次这样_地辅导,也是第一次达到疯疯巅巅,到处死乞白赖地肯求着学生补课的最高辅导境界。有这样一句话。路是人走出来的,不管是康庄大道,还是羊肠小道,如果没有经过坎坷曲折付出的辛勤劳动和汗水,没有坚强的意志,没有准备吃苦的精神是不会有什么成就的。自从开始小高考复习以来。教师办公室的门永远是敞开的,早晨、晚上、午休,每天每时都有络绎不绝的学生,铁打的办公室,流水的学生,教师个个口干舌燥、声音嘶哑、面容憔悴、眼窝塌陷、皮肤干瘪,送走一批又迎来新一批,在忙碌中也忘记了喝水,忘记了吃饭,甚至都忘记了上洗手间。教室里、办公室里,满眼看到的全是忙碌的身影,而自己所有的事情都要等到小高考结束,家人、朋友要来探望,对不起请于_月_日后光临,生活用品要买。将就一下等到小高考结束吧。甚至_发烧时,都在想怎么不等小高考结束后再发呀。真是添乱。任何一件事情的成功都不会是一个人单打独斗就能换取的,_的力量是伟大的,除了领导、同行们的倾心相助外,班主任和其他教师的帮助也是取胜_决定性因素,高二年级各班的班主任,真的做到了全心全意为

      9、小高考服务,无务件地为小高考让步,只要我一提到哪位同学今天上课疑似注意不集中,或最近复习状态稍有问题,班主任们会连学生下课都等不到,马上到班级门口向内窥视,细心观察,课后及时谈话,帮助小高考教师扫清一切障碍,有些班主任老师不是小高考科目的任课教师,可是在小高考辅导期间,他们却一直坚守岗位,无怨无悔,竭尽全力,不计报酬从早到晚地陪同我们一同作战。在此,我仅代表我自己,向各位帮助过我的领导、同行还有班主任们道一声:谢谢。我的成绩单上饱含了你们的汗水。我们的学生不是最聪明,我可能也不是最优秀的,但是,在_,有一种精神叫“放弃”,为了工作,教师们放弃的是休息,放弃的是舒适,放弃了与家人的团聚。还有一种精神叫“永不言弃”,在所有的工作会议上我们都会反复强调一个共同的信念:“就是不放弃任何希望,不放弃每一个学生,全员通过,一个都不能少。”_是一个能够在绝望中寻找希望的地方,_是一个能够创造奇迹的地方,坚持是艰辛的,忍耐是痛苦的,但是执着追求必定会得到意想不到的收获和喜悦。通过努力创造的奇迹,远比没有预见的奇迹更加宏伟,现实只知道通过不屈不挠的顽强劳动所创造的奇迹,而现实的奇迹总是比传说中的奇迹更宏伟。博观而约取,厚积而薄发。我们是不飞则已,一飞则必是冲天。相信明年的高考我们会继续延续小高考的精神,一定会再续辉煌。第四篇:优秀教师竞聘演讲稿尊敬的各位领导、各位老师:大家下午好。首先,非常感谢领导、老师们一直以来的对我的信任和支持,才使我有幸走上这个竞聘的舞台。谢谢大家。今天,我特别的激动。我激动,是因为在大伙儿都熟识的同事面前,我能做好这次演讲吗。今天,我还特别的高兴。我高兴,是因为这次活动之后,学校中层干部的队伍将更加庞大、更加坚实。今天,我还特别的自信。我自信

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