高中化学“五四五”导学策略初探优秀获奖科研论文
13页1、高中化学“五四五”导学策略初探优秀获奖科研论文 随着人们教育观念的不断更新,课堂教学是实施素质教育的主要渠道已经成为人们的共识.要真正实施素质教育,课堂教学就要从根本上改变教师传统的教和学生被动的学的陈旧学习模式,要将学生被动地接受知识变为主动地学习知识.如何使课堂教学在师生互动中启发学生思维,培养学生能力,促进学生主动发展,提高学生的综合素质呢?为此,我校在2012年秋季推出自己校本特色的“五时四级五案” 导学策略(简称“五四五”导学策略),落实新课程改革三维评价目标. “五四五”导学策略:五类学习时间:自主学习,合作讨论,教师探究,探究训练,评价激励;达成四级目标:一级知识的记忆与理解,二级能力技能的形成,三级探究思维、创新能力的培养,四级情感态度价值观的培养;五种学案:预学案,导学案,点拨案,训练案,拓展案. 现结合自己的教学实践谈谈导学案的设计、编写和使用的一些感悟. 一、导学操作实录 例如,在讲“元素周期表”时,教师应把重点放在表中元素外围电子排布的规律及根据构造原理对周期表分区知识的学习上,设计导学案课题定为“三读六探”元素周期表.学案分课前准备区、课堂活动区、反馈巩固区三
2、部分. “一读”元素周期表,回顾元素周期表的周期、族.放在课前准备区,设计预学案和导学案让学生自主完成. “二读”元素周期表,写出原子的电子排布式,思考每周期价电子层排布的规律.设计“一探”问题:观察周期表,我们会发现,每一周期的第一种元素(除第一周期外)是碱金属,外层电子排布通式是什么?每一周期的最后一种元素都是稀有气体元素,这些元素的最外层电子排布除He为1s2 外,其余都是什么?为什么第一周期结尾元素He的电子排布跟其他周期不同?“二探”问题:元素周期表共有多少个纵列?周期表上元素的“外围电子排布”简称“价电子层”,这是由于这些能级上的电子数可在化学反应中发生变化,除零族元素He(1s2)外每个纵列的价电子层的电子总数是是否相等?以上导学案放在课堂活动区,让学生在小组合作探究完成. “三读”元素周期表,根据构造原理对周期表分区.安排在教师进行第一次“学情调查” 后,根据学生反馈的信息,设计点拨案和训练案在反馈巩固区完成.二次备课设“三探”问题:按电子排布,可把周期表里的元素划分成5个区,课本图1-16所示.除ds区外,区的名称来自按构造原理最后填入电子的能级的符号.s区、d区和p
3、区分别有几个纵列?为什么s区(H除外)、d区和ds区的元素都是金属?“四探”问题:元素周期表可分为哪些族?为什么副族元素又称为过渡元素?“五探”问题:为什么在元素周期表中非金属主要集中在右上角三角区内?“六探”问题:处于非金属三角区边缘的元素常被称为半金属或准金属.为什么? 最后设计两道习题,作拓展案: 2.由下列元素在周期表中的位置,给出其原子的价电子层构型.(1)第四周期第VIA族;(2)第四周期第IVB族. 在让学生展示过程中,以学生教学生的方式为主,没有人会的问题教师才能进行适当的引导和提示,但最后解决问题的还是学生,教师一定要遵循“生不退、师不进,生进师退”的原则.教师就本堂课出现的问题精讲、点拨、解疑释惑,师生集体交流,学生归纳总结.对于难度较大的问题,要抓住要害,讲清思路,明晰事理,重点展示解题的思维过程,由个别问题上升到一般规律,以起到触类旁通的教学效果,使学生在教师指导下归纳出新旧知识点之间的内在联系,构建知识网络,从而培养学生的基本科学思维方法. 二、导学策略的反思 1. 问题的设置要有启示性 通过以上案例可以看出,设置问题一是要注意基础知识的强化,二是要注意挖掘知
4、识的内涵,并且要有一定的科学性、启发性,有一定的层次和梯度.在学生掌握基础知识、基本技能的基础上,培养他们基本的科学思维方法. 2. 以练带学,强化内功 在学案的设计中,问题的设置是关键,但是,要使学生把课堂上获得的知识和能力得到进一步的巩固和提高,使这些知识和能力都内化成学生自己的能力,还需要进行强化练习.编选习题要与学习目标相呼应,知识点不能遗漏,重点难点要通过习题分散突破,学生中错误率高的作业也要选入导学案中.选编习题还应注意层次性,要有一定的思维容量,而且要有新意.可以五案(预学案、导学案、点拨案、训练案、拓展案)合一,也可以单独成案,灵活处理. 3. 注重强化学生知识梳理能力 化学知识的特点是知识点比较零碎,学生普遍反映难记易忘,因此在教学中要引导学生对知识进行归纳整理,加强知识之间的联系,总结规律,形成知识网络.通过知识整理使零散的知识点变得系统化、条理化,并进一步增强学生 对所学内容的理解,形成一种科学的逻辑思维能力和准确的书面表达能力. 4.了解学情,二次备课 使用学案教学要真正做到“教为主导,学为主体”,落实好基础知识.教师一定要摆脱传统教学思想的束缚,放心让学生自己
《高中化学“五四五”导学策略初探优秀获奖科研论文》由会员工****分享,可在线阅读,更多相关《高中化学“五四五”导学策略初探优秀获奖科研论文》请在金锄头文库上搜索。
人教版小学语文四年级下册第七单元测试卷
07粘胶纤维的质量控制
学前班科学计划 学前班教学计划
心理健康《团结就是力量》说课
个人自我介绍信范文1300字
初中体育课《立定跳远》教学设计与教案
农业产业链农产品品牌建设模式反思
并非单纯怀旧-美图秀秀打造华丽复古色调
卫星在灾害应急保障体系建设中的应用发展建议
国内公有云性能对比
xx采区地质说明书
苏教版三年级上册数学期末测试题
2023年公司会计实习报告集锦5篇
纪念九九重阳节活动总结(2篇).doc
黄冈高中孝感高中2011年春高二期末联考语文试题
三相逆变器的建模
电子求职信4篇
公司财务试用期个人工作总结模板(三篇).doc
《蝉》读书笔记_2
ktv收银员培训手册范本
2022-08-28 5页
2023-04-23 3页
2023-07-25 88页
2023-05-07 5页
2024-02-15 3页
2022-09-22 3页
2022-12-22 3页
2024-01-28 2页
2022-08-05 4页
2023-08-12 3页