学校信息化计划
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学校信息化计划 一,指导思想继续坚持以三个代表的主要思想为指导,坚持为教育教学服务为中心,围绕学校主动发展的中心工作,加强科学管理,加强队伍建设,加强网络应用,力争特色,重视实效,为创立信息化试验学校打下坚实的基础.二,关键方法1、建立校园网继续优化硬件资源的配置各办公室配置多媒体电脑，接入因特网。建立校园网、配置服务器，建立学校网站，各教研组建立独立网页，激励老师经过学校网站建立教学日志，有条件的建立个人网站。经过学校网站BBS加强师生交流、老师和家长的沟通，建立起师生家长三方互动平台。逐步推进班班通工程,每个班级全部要有宽带接入接口，老师能够利用笔记本电脑在教室上课。2、继续加强师生信息素养的培养结合学校拓展性课程的开发和建设工作,加强学生电子报刊的培训,以此为平台,大力培养学生的信息素养和拓展学生的应用信息技术的能力.继续开展老师信息技术培训.分类型,分阶段对老师开展信息技术培训,采取大集中,小分散,勤教导,促滚动策略进行信息技术的指导,尤其是青年老师的培养放在首位.充足挖掘各科室有信息技术专长老师的潜力,发扬同伴互助的精神,营造一个互帮互学的良好气氛,潜移默化,让信息技术深入人心.3、加大计算机及其校园网络的应用加大宣传力度,转变老师头脑中固有的观念,强化信息技术应用意识.搭建平台,和校本教研活动,教研组特色建设,网络备课等活动亲密联络起来,分年纪段,明确提出使用校园网络的要求,为学校的教育教学工作做好技术服务工作.建立校园办公系统，逐步推行无纸化办公,搭建网络办公平台,实现通知公布,公文流转,教务管理,人事管理,校产管理等方面的电子化.4、加强教育信息化管理队伍梯队建设管理队伍建设是本学期和下学期的工作关键之一,首先要加强现有网络管理员和计算机房管理员的管理和培养,明确管理职责,切实发挥管理职能,树立强烈的服务意识,要管的合理,管的有效,让老师和学生满意.发明学习和尝试的机会,让热爱教育信息化工作的老师能够参加到管理工作中来,充足发动年级组,备课组年青老师的主动性,发觉和培养一批有技术开发潜力,有一定管理能力的老师,建设一支教育信息化管理梯队.
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