外研版七年级英语下册期末复习资料(全)

1、MODULE 12.be careful with 小心4.（be） in a hurry 匆忙6.look for寻找（过程）8.find找到（结果）10.choose from从中挑选12. at the moment 此时此刻14. for example 例如一.短语归纳。1. lost and found box 失物招领箱3. from now on从现在开始5. hundreds of成百上千7. first of all 首先9. try to do sth努力做某事（会成功）11.try doing sth试图做某事（成功与否未知）13. such as例如（用于列举）二.重点句型结构1. Whose +名词+is this ?这是谁的 ？2. help sb do sth.帮助某人做某事3. Please be careful with 请小心保管 4. Welcome to +地点 欢迎来到一5. call sb at +电话号码 拨 给某人打电话三.语法专项。物主代词：表示所属关系的代词（属于谁的）人称单数复数形容词性物主代词名词性物主代词形容性物主代词名词性物

2、主代词第人称mymineourours第二人称youryoursyouryours第三人称hishistheirTheirsherhersitsits形容词性物主代词和名词性物主代词的关系:形容词性物主代词：必须和名词在一起。My father, your teacher物主代词名词性物主代词：相当于与之相对应的形容词性物主代词 +名词。This shirt is mine. =This is my shirt.MODULE 2一.短语归纳。1. get on well with sb.与某人相处融洽2.play the piano 弹钢琴3 .play table tennis 打乒乓球 4.what about ？ =how about 怎然样？5 .worry about 担心 6.be good at doing sth.擅长做某事7 .fly a kite放风筝8.that s债此而已9.be ready to do sth.乐于做某事二.重点句型结构。1 .What / How about doing sth?做怎么样?2 .Would like to do sth.愿意做

3、某事3 .promise to do sth.承诺做某事4 .play +球类名词 玩球5 .play the +乐器 演奏乐器6 .do （some） +动词ing形式 做7 .be sure of sth 确信（说话人的信念）We are sure of our success. 我们确信我们会成功。8 .be sure to do sth, 一定一（说话人的推测）We are sure to succeed.我们一定会成功。三.语法专项。（一）情态动词can的用法。1 .含义：表达人或物的能力，能或会 2 .特点：情态动词can没有人称和数的变化，之后要加动词原形。3 .否定形式：cannot（正式用法）=can以语）4 .句型结构：参见课未 93页。MODULE 3.短语归纳。l.have a picnic 去野餐2.check one s enfeilK某人的邮件3.go over 复习4.on Sunday morning 在周日上午5.see /watch a movie 看电影6.in the park 在公园里7.have a piano lessond:节车风琴课8

4、.make friends 交朋友9.summer holiday 暑假10.go on a summer camp 参力口夏令营ll.take a walk = go for a walk 散步 12. do some sightseeing观光 .重点句型结构。1.1 m going to动词原形。 我将要1.100 k forward to +动词ing形式。 期待3 .have fun （ in ） doing 做很高兴。4 .go+动词ing形式. 去一5 .enjoy oneself 过得愉快1.1 hope that +句子 我希望7. hope to do sth.希望做某事8. hope for+ （名词或名词短语） 希望三.语法专项。一般将来时（I）be going to的用法。1 .含义：计划，打算做某事2 .特点：因为有be动词，所以be going to可以用于各种时态3 .将来时句型结构（I）请参考课本94页。（必需背会）MODULE 4一.短语归纳。2.study at home 在家学习4. on the Internet 在网络上6 .free tim

5、e空闲时间8. all year ( around)整年10. not any more在12.ask a question 问问题1.in the future 将来3.in 20 year s time ；20f5.be able to 能、会e true 实现9.as well也（肯定句句末，前面无逗号）11 .by email通过电子邮件13 .the change of weathe 庆气的变化14 .do light and easy work做轻松简单的工作二.重点句型结构。1 .be able to +动词原形。2 .not any moreTony doesn t play football any morel不再踢球了。3 .not only but also 不仅而且Not only me but also he likes English.（动词的形式与but also之后名词的数保持一致）不仅而施喜欢英语三.语法专项。一般将来时（I）由shall和will引导的一般将来时1 .含义：将会2 .特点：助动词shall和will没有人称和数的变化，之后要加动词原形

6、。Shall在一般将来时中，一般用于第一人称之后。例如：I/We shall have an English lesson.我们将有一节英语课。3 .否定形式： shall not= shan t will not = won t4 .将来时句型结构（I ）请参考课本页。（必需背会）MODULE 5一.短语归纳。1.on Mother s Day 2.What colour/color3.What about ？ 4.try on5 .Look at 6.too much7 .Wait a minute 8.half price9 .pay for 10.a few days laterll.the price of 12. one day13. at any time 14. one of them15.be able to 16.because of 17.online shopping二.重点句型结构。1 .What s the price of.：.白惭格是多少？2 .buy sb sth. = buy sth for sb.给某人买某物为某人买3 .one of the+形容

7、词最高级+可数名词复数。e.g. one of the most famous writers.最著名的作家之一。三.语法专项。特殊疑问句。1 .结构：特殊疑问词+ 一般疑问句？2 .特殊疑问词总结：what什么（职业，姓名等）when什么时候 （where什么地方who谁which哪一个why为什么how怎么样what day 星期几 What day is it today?what size 多大尺码 What size are your shoes?how many 多少（提问可数名词数量）How many books do you have ?多少（提问不可数名词数量）How much water is there in the glass?How much J1多少钱（提问价格）How old几岁（提问年龄）多长（提问长度） How long is this ruler?How long J这把尺子有多长？l 多长时间（时间持续多久）How long do you go to school ?你去学校要多长时间？How often多久（提问频率既单位时间发生多少次）How

8、soon （还要多久时间才能开始或结束）How soon will he come back ?How far（提问距离有多远）他多久才能回来？How heavy （提问有多重）MODULE 6一单词和短语be on 上映.节目film star 电影明星football matches 足4球比赛atstay at home 呆在家MODULE 3the party在晚会上the stadium 体育馆 Cinema在电影院 night 在晚上介词behind在后面Bunder 在正下方in the front of在里面的前面over正上方next to紧挨着g near附近onAt the back of.在里面的后面（在后部）On the left of.On the right of.在右边（在前部）3.in front of.在前面between .and .在两者之间 Lingling sits between Tony and Daming.玲玲坐在托尼和大明之间 among 在三者或三者以上之间Miss Li is among lots of students.李老师在许多同学之间注意：介词短语常和be动词连用。二、语法专项There be句型（在某地有某物）用法参照笔记和课本第79页1 .there is/are + 名词 + 地点.2 .How many + “可复+ are there + 地点？3 .How much + 不可数+is there+ 地点？注意：1.就近原则：there be句型中be动词的形式和与它相邻的名词的数保持一致。There is some meat and two apples on the desk.There are two apples and meat on the desk.2 .名词所有格：的 分类：所有格Jim s book Jim 的书Lily and Lucys father.Lilys and Lucys rooms.L Lily and Lucys两人共有的以 j Lilys

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