感恩班主任活动策划方案
10页1、-感恩班主任活动策划方案感恩班主任活动策划方案一为迎接第28 个教师节的到来,在教师与学生之间架起沟通的桥梁。学校团委特举办“感恩老师”主题活动。一、活动目的:促进师生之间的情感交流,弘扬尊敬老师的传统美德,净化学生心灵,提高道德品质,构建和谐的师生关系,为顺利开展教育教学工作提供基础。二、活动形式:1 、送给老师一份节日礼物。礼物由学生自制,或是剪纸或是绘画、雕塑、贺卡、编织等手工创作作品均可,形式不限。2 、给老师写一封信。内容必须为原创,要充满真情实感,表达出师生间的浓浓真情,可以写给现在的老师,也可以写给过去的老师。3 、进行一次义务劳动。自主选择老师工作或生活的区域进行卫生清扫,为老师创造一个干净整洁的环境,可小组进行,也可自由结合。三、活动要求:-1 、文明志愿者人人参与。2 、以小组为单位, 对活动形式逐人登记造册, 填写“感恩老师”活动情况登记表。3 、礼物类的不要求过于复杂,但也不可太简单 ; 写信忌流于形式。4 、同一小组内,活动形式力求多样,尽量避免单一。四、活动时间:20xx年 9 月 3 日至 9 月 10 日感恩班主任活动策划方案二二、时间: xx 年年 9
2、 月 17 日第九节课三、地点:初三(4) 班教室四、活动目的:现在的学生,就其心灵的一翼- “情”来看,普遍患有“情感冷漠症”,有不少人令人遗憾地成了不懂得感谢、不愿感激、不会感动,只知道汲取的“冷漠一代”。因此,通过本次班会,努力唤回同学们回报爱心的良知,唤起他们对新学校、 老师的热爱之情,以此为契机, 让学生们学会感恩,刻苦学习,拼搏进取,来回报父母,老师和社会。五、活动准备:1 、制作“感恩”邀请卡邀请相关任课教师参加本次主题班会2 、确定主持人及落实串词-3 、落实并排练节目4 、布置教室六、活动过程:1 、杨光、单秋月两位同学致开场白,引出此次主题班会的内容2 、魏春凯同学讲述感恩节的由来3 、石笑言等同学:歌曲爱的奉献4 、王宇同学:感恩故事我的那些“花儿” ( 林骁彬同学小提琴伴奏 )5 、陆勇等同学:小品二话西游6 、窦静等舞蹈7 、表演唱:感恩的心8 、学生代表发言:老师,我想对您说什么9 、老师代表发言:孩子,我想对您说什么10 、班长小结本次主题班会11 、主持人宣布本次主题班会结束七、会后小结:回顾本次主题班会,具有如下特点:1 、主题突出。每次活动都应有个突
3、出的主题,并能结合学生实际,围绕学生熟悉的学习、生活环境,展开活动。这次主题班会,选在教师节这一天,节目、活动的编排紧紧围绕“感恩老师”这样一个主题,有着它特殊的意义。-2 、形式多样。在活动过程中组织形式多样,结合学生年龄特点, 并围绕主题进行配乐朗诵、歌舞表演、 小品表演、器乐表演、交流发言 ? ? 寓教于乐,学生在轻松愉悦的氛围中得到心灵的震撼、精神的升华。3 、学生自主。主题班会的每个环节都能反映学生相当的主题意识、自主能力和表现才能,学生是活动的主人,主持、表演、展示等都放手让学生自己去设计、去展现。而作为班主任,我只是在幕后默默得欣赏、及时地指点,将学生充分调动并积极参与到策划设计、自主主持、总结评价等活动中,展现他们的才艺、挖掘学生的潜能。4 、多向互动。此次班会课不仅体现出学生与学生的互动、还有学生与老师之间的互动,这不仅增强了师生之间的理解、也增强了师生之间的交流、 更增进了师生之间的情感。感恩班主任活动策划方案三一、活动目的:1 、 通过活动,让学生充分发挥自己的主体作用,成为活动的主人。2 、 通过活动加强学生与教师、家长与孩子之间的情感沟通,触动学生的心灵,让学生了解老师的可亲可爱之处,从而对老师、家人、朋友、社会怀有一颗感恩的心。3 、 让学生初步体会到爱是一种责任,培养学生对家庭、学校、社会的责任心。-二、活动主题:感恩的心感恩班主任活动策划书二、活动时间: 20xx 年 9 月 10 日 上午 8: 30 9:20三、活动地点:左家庄二小操场四、活动来宾:部分退休教师、部分学生家长、社区领导、全体学生、教师及共建学校师生代表( 安民小学 )五、活动设计:( 一)前期活动1 、 “今天我留学”:开学典礼上公布到安民学校留学的学生名单 (5 年级每班10 人 ) ,校长提留学寄语,发留学证件。2 、 展板呈现感恩为主题的绘画。3 、 感恩树:学校设立感恩树,学生、家长和教师都可以将自己内心的感恩之情写在卡片上挂到感恩树上。( 主题:带着一颗感恩的心走进幸福乐园)4 、 家长信:感恩的故事汇编5 、 了解教师:每班分几位教师,现场为老师送祝福( 提前不让全体教师知道)6 、 各班剪红色纸屑,放到心形的盒子中。( 统一发红色皱纹纸,规定纸屑、盒子大小,事先不告诉用途)(二)现场活动 ( 略 )P-
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