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第一章第一节疆域

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  • 卖家[上传人]:壹****1
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  • 上传时间:2023-12-29
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    • 1、孟坝初中八年级地理师生共用讲学稿 凡事都应该保持积极向上的心态,消极颓废只能消磨人的斗志乃至生命。_无名第一章 从世界看中国 第一节 疆域 课型:新授 主备:段永宏 审核:段东军时间:8月26日 班级 姓名 知识目标1.以学生的探究活动和教师的点拨引导为主,运用阅读、合作、交流和讨论等策略,掌握我国的地理位置、疆域,分析我国位置的优越性,知道我国的四端及邻国;知道我国现行的三级行政区划及34个省级行政单位的全称、简称及行政中心。2.通过读图,培养学生的读图能力及对地理事物分布的空间想像能力,提升学生分析图文资料的能力。教学重点1.我国地理位置的优越性;2.省级行政单位的名称及分布。教学难点:众多地名在地图上的空间位置的落实。一、课前预习知识点1:我国的地理位置 1、东半球和西半球的分界线是 ;南半球和北半球的分界线是 。2、说明一个国家的地理位置可以从东西半球、南北半球、围堵位置和海陆位置几个方面来说明。请你认真阅读P2图1.1试描述中国的地理位置。半球位置: 。纬度位置: 。海陆位置: 。知识点2:我国地理位置的优越性 3、请同学们以小组为单位,认真阅读P2教材内容和P3图1.2、图

      2、1.3,试比较:(1)我国与俄罗斯、加拿大、巴西相比,纬度位置有什么不同?有什么优越? 。(2)我国与蒙古、日本相比,海陆位置有什么不同?有什么优越? 。(3)试总结我国地理位置的优越性。优越性具体表现发展农业生产对外交往与合作发展海洋事业其 他明确:我国大部分处于中纬度地区,是一个海陆兼备的国家。知识点3:国土辽阔4、认真阅读P4图1.4中国疆域示意。(1)试说明中国疆域的“四端点”。 最北: 。 最南: 。 最西: 。最东: 。(2)找出我国的陆上邻国和隔海相望的国家,并填下表。陆上邻国隔海相望的国家东东北东 南西北西南南南(3)、我国领土面积约为 平方千米,居世界第 位。(4)、请你说出我国濒临的海洋以及沿海的主要岛屿。濒临的海洋: 。沿海主要岛屿: 。(5)、我国领土东西跨经度约 度,占 个时区;南北跨纬度约 度,跨地球上五带中的 邻国记忆口诀:东朝鲜、北蒙古,东北、西北俄罗斯,西部哈吉塔阿巴,西南印尼和不丹,南部缅老和越南。 明确:我国既有辽阔的陆地国土,又有广袤的海洋国土。知识点4:三级行政区的划分 5、阅读教材P7,思考:(1)我国行政区域划分的原则是“一便二利” ,即:

      3、 。(2)我国行政区域基本上分哪三级? 。 (3)请说出你的户口所在地。 。知识点5:34个省级行政区6、阅读P7图1.7,数一数,我国有 个省级行政单位,其中包括 个省, 个自治区, 个直辖市, 个特别行政区。 知识点6:各省行政区的简称7、认真阅读P10图表,小组合作探讨:省级行政区的简称市如何得来的? (1)区全名中的一个字或几个字。如: 、 等。(2)用本省主要河流名称或山名作简称。如: 、 等。(3)用本省历史名称。如: 等。多数省级行政单位只有一个简称,少数有两个简称,如: 等。 二、课堂练习1.在中国行政区图上找出我国4个直辖市、5个自治区及其首府、2个特别行政区的位置;相邻的省级行政单位及省级行政中心所在地;并说出以上省级行政单位的简称。2.找出本省(自治区、直辖市)的位置,行政中心以及相邻的省级行政单位,并说出它们的简称。3.找出北回归线(2326N)穿过的省级行政单位及其相邻的省级行政单位,并说出它们的简称。4.找出我国第一大河长江、第二长河黄河,流经的省级行政单位及其相邻的省级行政单位,并说出它们的简称。5.按逆时针方向找出我国有陆上疆界的省级行政区及其行政中心,说出它们的简称并注意其相邻国家的名称。6.从北向南依次找出我国沿海的省级行政单位及其行政中心,说出它们的简称并注意它们相邻的海域。7.找出我国面积最大和最小的省级行政单位;面积最大和最小的省;面积最大和最小的直辖市;面积最大和最小的自治区。附:我国省级行政区简称“三字经”我中华 在东亚 领土广 面积大 省份多 山川秀 京津沪 黑吉辽 内蒙古 晋陕甘 青新宁 冀鲁豫 苏浙皖 闽粤桂 湘鄂赣 川黔滇 藏琼渝 台港澳三、创新探究:你能快速裁处下列省级行政区域的名称吗?船出长江口( ) 碧波万顷( )宝地( ) 银河渡口( )冰河解冻( ) 双喜临门( )乾隆下江南时因为江南是我国的“鱼米之乡”,这是得益于我国东临太平洋的优越的海陆位置。假如我国深居内陆,“鱼米之乡”的江南美景还会存在吗?为什么?四、学(教)后记1

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