感恩班主任活动策划方案

-感恩班主任活动策划方案感恩班主任活动策划方案一为迎接第28 个教师节的到来，在教师与学生之间架起沟通的桥梁。学校团委特举办“感恩老师”主题活动。一、活动目的：促进师生之间的情感交流，弘扬尊敬老师的传统美德，净化学生心灵，提高道德品质，构建和谐的师生关系，为顺利开展教育教学工作提供基础。二、活动形式：1 、送给老师一份节日礼物。礼物由学生自制，或是剪纸或是绘画、雕塑、贺卡、编织等手工创作作品均可，形式不限。2 、给老师写一封信。内容必须为原创，要充满真情实感，表达出师生间的浓浓真情，可以写给现在的老师，也可以写给过去的老师。3 、进行一次义务劳动。自主选择老师工作或生活的区域进行卫生清扫，为老师创造一个干净整洁的环境，可小组进行，也可自由结合。三、活动要求：-1 、文明志愿者人人参与。2 、以小组为单位， 对活动形式逐人登记造册， 填写“感恩老师”活动情况登记表。3 、礼物类的不要求过于复杂，但也不可太简单 ; 写信忌流于形式。4 、同一小组内，活动形式力求多样，尽量避免单一。四、活动时间：20xx年 9 月 3 日至 9 月 10 日感恩班主任活动策划方案二二、时间： xx 年年 9 月 17 日第九节课三、地点：初三(4) 班教室四、活动目的：现在的学生，就其心灵的一翼- “情”来看，普遍患有“情感冷漠症”，有不少人令人遗憾地成了不懂得感谢、不愿感激、不会感动，只知道汲取的“冷漠一代”。因此，通过本次班会，努力唤回同学们回报爱心的良知，唤起他们对新学校、 老师的热爱之情，以此为契机， 让学生们学会感恩，刻苦学习，拼搏进取，来回报父母，老师和社会。五、活动准备：1 、制作“感恩”邀请卡邀请相关任课教师参加本次主题班会2 、确定主持人及落实串词-3 、落实并排练节目4 、布置教室六、活动过程：1 、杨光、单秋月两位同学致开场白，引出此次主题班会的内容2 、魏春凯同学讲述感恩节的由来3 、石笑言等同学：歌曲爱的奉献4 、王宇同学：感恩故事我的那些“花儿” ( 林骁彬同学小提琴伴奏 )5 、陆勇等同学：小品二话西游6 、窦静等舞蹈7 、表演唱：感恩的心8 、学生代表发言：老师，我想对您说什么9 、老师代表发言：孩子，我想对您说什么10 、班长小结本次主题班会11 、主持人宣布本次主题班会结束七、会后小结：回顾本次主题班会，具有如下特点：1 、主题突出。每次活动都应有个突出的主题，并能结合学生实际，围绕学生熟悉的学习、生活环境，展开活动。这次主题班会，选在教师节这一天，节目、活动的编排紧紧围绕“感恩老师”这样一个主题，有着它特殊的意义。-2 、形式多样。在活动过程中组织形式多样，结合学生年龄特点， 并围绕主题进行配乐朗诵、歌舞表演、 小品表演、器乐表演、交流发言 ? ? 寓教于乐，学生在轻松愉悦的氛围中得到心灵的震撼、精神的升华。3 、学生自主。主题班会的每个环节都能反映学生相当的主题意识、自主能力和表现才能，学生是活动的主人，主持、表演、展示等都放手让学生自己去设计、去展现。而作为班主任，我只是在幕后默默得欣赏、及时地指点，将学生充分调动并积极参与到策划设计、自主主持、总结评价等活动中，展现他们的才艺、挖掘学生的潜能。4 、多向互动。此次班会课不仅体现出学生与学生的互动、还有学生与老师之间的互动，这不仅增强了师生之间的理解、也增强了师生之间的交流、 更增进了师生之间的情感。感恩班主任活动策划方案三一、活动目的：1 、 通过活动，让学生充分发挥自己的主体作用，成为活动的主人。2 、 通过活动加强学生与教师、家长与孩子之间的情感沟通，触动学生的心灵，让学生了解老师的可亲可爱之处，从而对老师、家人、朋友、社会怀有一颗感恩的心。3 、 让学生初步体会到爱是一种责任，培养学生对家庭、学校、社会的责任心。-二、活动主题：感恩的心感恩班主任活动策划书二、活动时间： 20xx 年 9 月 10 日 上午 8： 30 9：20三、活动地点：左家庄二小操场四、活动来宾：部分退休教师、部分学生家长、社区领导、全体学生、教师及共建学校师生代表( 安民小学 )五、活动设计：( 一)前期活动1 、 “今天我留学”：开学典礼上公布到安民学校留学的学生名单 (5 年级每班10 人 ) ，校长提留学寄语，发留学证件。2 、 展板呈现感恩为主题的绘画。3 、 感恩树：学校设立感恩树，学生、家长和教师都可以将自己内心的感恩之情写在卡片上挂到感恩树上。( 主题：带着一颗感恩的心走进幸福乐园)4 、 家长信：感恩的故事汇编5 、 了解教师：每班分几位教师，现场为老师送祝福( 提前不让全体教师知道)6 、 各班剪红色纸屑，放到心形的盒子中。( 统一发红色皱纹纸，规定纸屑、盒子大小，事先不告诉用途)(二)现场活动 ( 略 )<P-