《爷爷和小树》教学设计24
2页爷爷和小树教学设计24 一、激疑导入出示课题。看了课题,你想知道什么?二、自读课文,学习字词三、学习课文,朗读感悟、出示课件,画面为:我家门口有一棵小树,北风一阵阵刮过,地上有许多树叶。小树在寒风里会说些什么呢?、课件画面:课文第一幅插图。说说爷爷在做什么。结合说话朗读课文,理解“暖和的衣裳。、课件画面:夏天到了,小树长得很茂盛。、课件画面:课文第二幅插图。你想夸夸小树吗?、讨论:小树为什么能长得则好?四、扩展活动,宣传环保、课件出示小树遇到长虫、干旱、不足养料、有人伤害等画面。我们应该怎样帮忙小树?、让学生交流课前收集的有关“树木为人类做奉献的资料。使学生明白:人类保护树木,树木回报人类。五、指导写字,完成课后练习“读读说说六、用游戏法稳固本课生字.
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