2023数学老师工作计划8篇
29页1、2023数学老师年度工作计划8篇 数学老师年度工作计划1一、高中数学教学计划指导思想准确把握教学大纲和考试大纲的基本要求,以基础知识和技能为基础,注重数学思想和方法的渗透。根据学生的实际情况,不断研究数学教学,改进教学方法,指导学习方法,注重培养学生的创新精神,运用数学意识和能力,为终身学习奠定基础二、教学建议。1、深入研究教科书。以教科书为核心,深入研究教科书章节知识的内外结构,掌握知识的逻辑体系,认真理解教科书改革的本质,逐步明确教科书对教学形式、内容和教学目标的影响。2.准确把握新大纲。新大纲修改了部分内容的教学要求水平,准确把握了新大纲对知识点的基本要求,防止教材有意识、无意识地加深和拓宽。同时,一般要注意数学的应用;注意数学思维方法的渗透。例如,增加阅读材料(拓宽学生视野),拓宽知识广度,获得知识深度。3.树立以学生为主体的教育理念。学生的发展是课程实施的起点和目的地。教师必须因材施教,以学生为主体,构建新的认识体系,营造有利于学生学习的氛围。4.充分发挥教材的各种教学功能。充分利用章头图激发学生的学习兴趣;充分发挥阅读材料的功能,培养学生的数学意识;组织研究课题教学,让学生
2、感受到社会生活的需要;总结和复习是培养学生自学的好材料。5、加强课堂教学研究,科学设计教学方法。根据教科书的内容和特点,实施灵感和讨论性的教学。发扬民主教学,师生密切合作,交流互动,让学生感受和理解知识的产生和发展。教学研究小组应根据教科书各章节的重点和难点制定教学主题,每学期指一个主题,安排至二次教研课。年级备课组每周举行一至二次教研活动,积累教学经验。6、落实课外活动的内容。组织和加强数学兴趣小组的活动内容,加强对高层次学生的竞赛辅导,培养拔尖人才。三、教学进度高中一年级教学进度上学期学期周次内容周次内容1-3集合1-3任意角的三角函数4-5简易逻辑4-6两角和与差的三角函数6-8映射与函数7-9三角函数的图象与性质9-10指数函数10期中考试11期中考试11-13向量及运算12-13对数函数14-16解斜三角形14-15等差数列17研究性课题16-17等比数列18-19学年总复习18-19期末总复习20期末考试20期末考试高中二年级教学进度上学期学期周次内容周次内容1-3不等式的证明1-6空间直线和平面4-5不等式的解法7-10简单几何体6-8直线的方程11期中考试9简单的线性规
3、划12-15排列与组合10期中考试16-18概率1112圆的方程19期末复习13-14椭圆20期末考试15-16双曲线17-18抛物线19期末复习20期末考试数学老师年度工作计划2一、基本情况分析1、学生情况分析通过上学期的努力,我班多数同学学习数学的兴趣渐浓,学习的自觉性明显提高,学习成绩在不断进步,但是由于我班一些学生数学基础太差,学生数学成绩两极分化的现象没有显着改观,给教学带来很大难度。设法关注每一个学生,重视学生的全面协调发展是教学的首要任务。本学期是初中学习的关键时期,教学任务非常艰巨。因此,要完成教学任务,必须紧扣教学大纲,结合教学内容和学生实际,把握好重点、难点,努力把本学期的任务圆满完成。九年级毕业班总复习教学时间紧,任务重,要求高,如何提高数学总复习的质量和效益,是每位毕业班数学教师必须面对的问题。经过与外校九年级数学教学有丰富经验的教师请教交流,特制定以下教学复习计划。2、教学内容分析下期教学进程主要分为新课教学和总复习教学两大阶段。新课教学共分四章。第一章直角三角形的边角关系,第二章二次函数,上学期已讲完。第三章圆已讲到直线与圆的位置关系。第四章统计与概率还没讲
4、。总复习是本期教学的一个重点。通过系统的总复习使学生全面熟悉初中数学教学内容,在牢固掌握基础知识的前提下,能娴熟的运用所学知识分析和解决问题。本学期就将开始进入专题总复习,将九年制义务教育数学课本教学内容分成代数、几何两大部分,其中初中数学教学中的六大版块即:实数与统计、方程与函数、解直角三角形、三角形、四边形、圆是学业考试考中的重点内容。在课标要求下,培养学生创新精神和实践能力是当前课堂教学的目标。在近几年的中考试卷中逐渐出现了一些新颖的题目,如探索开放性问题,阅读理解问题,以及与生活实际相联系的应用问题。这些新题型在中考试题中也占有一定的位置,并且有逐年扩大的趋势。如果想在综合题以及应用性问题和开放性问题中获得好成绩,那么必须具备扎实的基础知识和知识迁移能力。因此在总复习阶段,必须牢牢抓住基础不放,对一些常见题解题中的通性通法须掌握。学生解题过程中存在的主要问题:(1)审题不清,不能正确理解题意;(2)解题时自己画几何图形不会画或有偏差,从而给解题带来障碍;(3)对所学知识综合应用能力不够;(4)几何依然对部分同学是一个难点,主要是几何分析能力和推理能力较差。(5)阅读理解能力偏差
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