xx年人教版一年级数学下册教案全册
65页1、 xxxx学年度下期 小学科学三年级下册教案 文档可能无法思考全面,请浏览后下载,供参考。 一、本学期教学目标 1认识计数单位“一”和“十”,初步理解个位、十位上的数表示的意义,能够熟练地数100以内的数,会读写100以内的数,掌握100以内的数是由几个十和几个一组成的,掌握100以内数的顺序,会比较100以内数的大小。会用100以内的数表示日常生活中的事物,并会进行简单的估计和交流。 2能够比较熟练地计算20以内的退位减法,会计算100以内两位数加、减一位数和整数,经历与他人交流各自算法的过程,会用加、减法计算知识解决一些简单的实际问题。 3经历从生活中发现并提出问题、解决问题的过程,体验数学与日常生活的密切联系,感受数学在日常生活中的作用。 4能用自己的语言描述长方形、正方形边的特征,初步感知所学的图形之间的关系。 5认识人民币单位元、角、分,知道1元=10角,1角=10分;知道爱护人民币。 6会读、写几时几分,知道1时=60分,知道珍惜时间。 7会探索给定图形或数的排列中的简单规律,初步形成发现和欣赏数学美的意识。 8初步体验数据的收集、整理、描述、分析的过程,会用简单的方法收集
2、、整理数据,初步认识条形统计图和统计表,能根据统计图表中的数据提出并回答简单的问题。 9体会学习数学的乐趣,提高学习数学的兴趣,建立学好数学的信心。 10养成认真作业、书写整洁的良好习惯。 11通过实践活动体验数学与日常生活的密切联系。 二、教学具体措施 1、从学生的年龄特点出发,多采取游戏式的教学,引导学生乐于参与数学学习活动。 2、在课堂教学中,注意多一些有利于孩子理解的问题,而不是一味的难、广。 3、布置一些比较有趣的作业,比如动手的作业,少一些呆板的练习。 4、加强家庭教育与学校教育的联系,适当教给家长一些正确的指导孩子学习的方法。 5、关注两头。一是学习困难的学生,及时跟踪,及时补缺补漏,切实达到教学目标。一是优秀的学生,要提供更多的思维训练材料,让他们吃饱,激发热爱数学、钻研数学的兴趣。 6、提出具体的要求,培养学生良好的学习习惯。倾听习惯、交流习惯。加强口头表达能力的训练。 三、教学进度 一 认识图形(二) 4课时 左右 二 20以内的退位减法 14课时 左右 三 分类与整理 5课时 左右 四 100以内数的认识 13课时 左右 五 认识人民币 8课时 左右 六 100以
3、内的加法和减法(一) 19课时 左右 七 找规律 7课时 左右 八 总复习 12课时 左右 第一单元:认识图形(二) 第一课时教学内容:P2P3 认识平面图形教学目标:1通过拼、摆、画各种图形,使学生直观感受各种图形的特征。2培养学生初步的观察能力、动手操作能力和用数学交流的能力。3能辨认各种图形,并能把这些图形分类。 教学重、难点:初步认识长方形、正方形、圆形和三角形的实物与图形。课时安排:1课时教具准备:课件、图形卡纸、实物、学具等。教学过程: 一、复习,探究新知 1.(课件出示)小朋友们还记得这些图形朋友吗?(长方体 正方体 球 圆柱) 2.你能把这些图形平平的面画下来吗?学生利用学具模型在纸上画一画。 3.你们画下的图形有什么特点?学生小组讨论并且派代表全班交流。长方形:对边相等 4个角都是直直的平面的 正方形:4边相等4个角都是直直的 圆 : 没有角(即封闭的) 不断开的三角形: 有3条边 3个角 二、巩固发展1说一说,你身边哪些物体的面是你学过的图形? 2用圆、正方形、长方形、三角形画一画自己喜欢的图形。小组内评一评,各小组展示作品。 3练习一的第1题 。请小朋友涂一涂圆、
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