幼儿园保育员教师心得体会
11页1、Word参考资料,下载后可编辑幼儿园保育员教师心得作为一名保育员,除了日常卫生、消毒工作等之外,我们还要参与到孩子们的游戏中。以下是小编为大家整理的幼儿园保育员教师心得,供大家参考学习,欢迎阅读 幼儿园保育员教师心得【一】 幼儿园教育是“两教一保”的教育原则,教师在班上占主导作用,与幼儿共同完成各项教学任务和教研活动使孩子学到不少知识与经验。天生好动的孩子一旦出现意外,如遇到流鼻血、生病、把异物放入口、鼻、耳里的时候,能及时早发觉、早作出处理。除此之外还要关注孩子冷温暖欲食等一切生活事务,使他们的身体健康成长也是她们的工作局部。她们艰辛的劳动往往能换来孩子的喜爱,家长的赞同。也是一个班上“三位一体”共同搞好班级的一个重要因素。 俗话说得好“红花需要绿叶”伴,保育员老师一整天在班上忙忙碌碌地工作,这片无私奉献的“绿叶”衬托出“红花”的鲜艳。我以前没有亲身体会过保育员的工作,以为保育员老师就是清扫室内外清洁,拿饭端菜什么的,通过这一次保育员工作习践,使我有时机了解她们的工作,不仅每天生活常规工作主要由保育员老师来承当,还要配合教师的教学工作和孩子的护理工作。她们是体力和脑力相结合的工作者,
2、那她们每天是怎么忙的? 一、清扫室内外清洁、做好餐具和毛巾等用品的消毒工作 孩子要在良好的环境中学习与休息保育员每天一上班就要大扫室内外和室内的清洁做到桌面与地面洁净。活动区里的书本与玩具因整理有序;幼儿接触到的餐具、口杯、玩具和用品等进行消毒。尽力做到让每位幼儿吃的用的都放心。 二、培养幼儿良好的生活习惯 幼儿有良好的生活习惯,要从细小的事做起,一开始就要教育幼儿要先后有序,像排队喝水、不要互相挤撞,有一次我发觉孩子喝水排队,喜爱插队,这是我对孩子们说:“今天虞老师也和你们一起排队一组组一个个的来好吗?”孩子们异口同声说“好”!孩子在示范影响下,均很有次序排队喝水了。又如,还要及时提醒幼儿饭前先入厕在洗手;良好进餐,不挑食要吃完自己一份饭菜不能白费等一些良好正确的生活卫生习惯是他们的身体能健康活拨的成长。 三、加强业务学习做好教师帮手 保育员老师不仅要培养幼儿良好的生活卫生习惯和自理能力还要提高自身的素养,学习各种理论与知识,多学习像“卫生保健”、“传染病防治”、“食品与卫生”、等有关的理论与知识,这样,当孩子发生意外就能及时做些处理并马上向保健医生或主管人员汇报。以便能发生的问题解
3、决好,在教学上也应协助老是上好每堂课。 四、安全工作 不管什么时候,什么情况下,孩子的安全该放在首位,因此孩子的一举一动都应在老师视线的监控范围内。好动是孩子的天性,所以随时提醒不要到危险地方去玩耍一旦发觉幼儿不小心摔倒应马上扶起并问明情况,如有擦伤或别的什么情况要及是处理。马上离园时一定要看好孩子不让他们乱跑,家人来接要将孩子亲手交给他们一同离园。 保育员在园的一日生活常规工作,既是教育者又是孩子的保护者她们艰辛的工作得到孩子的爱和家长的评价。 幼儿园保育员教师心得【二】 在园领导的正确领导和全体保育人员的共同努力下,我园保育工作继续以刚要精神和幼儿园工作规程为指导,围绕幼儿园的中心工作,务实创新、足踏实地完成了各项保育工作任务,取得了一定的成绩。现将本年度的保育工作总结如下: 一、管理制度标准到位,提高保育工作的质量 我园对幼儿园保育工作实行专人负责制。园内成立了由园长、保健老师、保育分管领导及全体保育员组成的卫生保健小组。全园设有保健室、保健室内物品设施齐全,各种保育、保健制度表格健全,各类统计数据及时上墙,并能定期组织卫生检查,发觉问题及时整改。 幼儿园保育工作的好坏关系到每个
4、幼儿家庭,只有扎扎实实地做好保育工作,才能让幼儿健康活泼地成长,让家长们放心。而保育员的标准操作对幼儿的保育质量起着关键的作用。本年度,我们定期开展了保育员的业务知识学习,使保育员们了解到了许多有关保育员标准操作的标准和要求。在思想上引起了高度的重视,把学到的知识、技能不断运用到实际工作中去,提高保育质量,使孩子们能更健康地成长。 二、加大力度抓好保健,合理安排幼儿一日生活 1、本年度,我园严格按照要求,把幼儿的卫生、健康、安全放在第一位。首先,把好幼儿入园晨午检关,并做好晨午检的看、摸、问、查的各项工作;其次,落实患病幼儿的统一喂药工作,保证每个孩子都能健健康康来园,安安全全回家;同时幼儿园还建立了合理的生活制度,建立了定期健康检查制度和儿童生长发育的监测制度。我园保健工作还扎实地做好了传染病的预防工作,尤其在传染病流行期间,进行了加强性消毒工作,由于消毒工作的细致、到位,我园无一例“手足口病”病例,无一例甲流患者。 2、我园同时注重幼儿个人卫生习惯的培养,让幼儿养成饭前便后洗手、饭后漱口、仪表整洁、勤洗澡勤剪指甲、每日带好小手帕的良好卫生习惯,讲文明懂礼貌不乱扔垃圾等。并提醒幼儿做
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