第三单元复习教案
5页1、第三单元复习教案一、单元说明:本单元以“变化”为主题,编排了两篇主题课文和一篇拓展阅读课文,这些课文,描述了自然界、人类社会和人的变化。探究变化的原因,使我们用发展的眼光认识我们生活的环境,洞悉事物发展的规律,从而以正确的观点和态度看待今天的社会,对待自然,与人相处。二、单元复习要点:1、正确、流利、有感情的朗读课文,理解促使社会、自然和人发生变化的原因,认识改革开放给祖国和人民带来的巨大变化。2、写摘录笔记,独立识字学词。认字13个,写字22个。3、理解“困扰、渺茫、边陲、奇迹、欢声笑语、翩翩起舞、探寻、焕然一新、白痴、懊恼、诅咒、难以置信、慈祥、割舍”等词语在文中的意思。4、继续练习写提纲。5、继续练习浏览,学习浏览图书和互联网的方法。三、第三单元过关测试(一)看拼音写词语kn ro mio mng png d bin chu pin pin q w( ) ( ) ( ) ( ) ( )hun rn y xn chn x n nng( ) ( ) ( ) (二)比比组词咛( ) 换( ) 摇 ( ) 泞( ) 焕( ) 遥 ( ) (一) 连线: 超出 翅膀 离开 想象 描画 故土
2、 插上 春光根据课文内容填空:昨天,这儿是( ),( )困扰着人们,( )是那样遥远渺茫,不过( )几年,变化超出了人们的想象,( )代替了泥泞古道,破旧的土屋变成了( ),儿童的乐园充满着( ),彩灯喷泉装点得象( )一样,这么大的变化原因是( )。一、看拼音写词语。shn shng zhung zhng ji y zhu wn( ) ( ) ( ) ( )hung tng shng wng g sh d ch y jng( ) ( ) ( ) ( )二、选词填空。埋藏 珍藏1.我一直( )着这个秘密,直到有一天,我的月光奏鸣曲让专修音乐的妹妹大吃一惊。2.春天到了,( )在地里的种子一个个都探出头来。亲近 亲昵 亲切3.我时常想起老师那( )地教导。4.那双鞋子可能是他最( )的东西了。5.她( )地依偎在奶奶的怀里。(一)、读下列句子,完成练习。1.林子里静极了。沙沙的足音,听起来像一曲悠悠的小令。这里把_比作_,以说明_。2.她慈祥的眼神平静地望着我,像深深的潭水这里用_比喻_,以说明_。(二)、按要求缩写句子。1.这是他们在经受了我数次“折磨”之后下的结论。_2.一位极瘦极瘦的老妇人静静地坐在木椅上。_3.楼区后面的小山上有一片树林。_(三)、结合句意理解破折号的意思。破折号的作用主要有三种:(1)表示解释或说明;(2)表示意思的递进或转折;(3)表示声音的延长。1.这就是住在12号楼,非常瘦,满头白发的老太太,不过她是个聋子。( )2.我走进他家的后院,看见了一堆枯蔫焦黄的马草这些日子我卖给他的所有的马草!( )3.看到落叶被风吹得漫天飞舞,孩子们就大喊:蝴蝶飞起来喽!( )4.黄鼠狼给鸡拜年没安好心。( )1、听写词语。2、背诵古诗。1、填空以前,楼兰城中有_,_,_,_,一片繁荣景象。现在楼兰已经消失,茫茫沙海中一片废墟,往日的_与_一同消亡。2、概括楼兰死了的原因。课后反思:提倡学生合作学习。“合作学习”把学习中遇到的问题放手在小组内讨论,寻找解决策略,教师所做的正是培养学生合作意识的工作。在小组合作学习、交流中,学生要发言,要听取同学的意见,在评价中要当小老师。这样学生参与的面和质都得到了提高,主体地位更加突出。在课堂教学中,合作学习的时机是很多的,可以在学习新知识的过程中展开合作学习。
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