一年级语文下册期中试卷分析_2
2页一年级(2)班语文下册期中试卷分析 徐春红这次期中测试,本班参加语文科测试的学生共40人,平均分数86.85分,从学生答卷来看,85%以上的学生字迹工整,书写规范,卷面干净,这是平时教学中注意引导学生培养良好学习习惯所取得的成果。一、 试卷结构1、注重基础知识,面向全体学生。所考查的都是课程标准中要求掌握的字、词、句等有关知识,特别是严格把握“会认”“会写”两类生字的不同要求,不随意拔高,不出偏题、怪题.2、涉及知识面广,有利于全面考查学生的语文素养。全卷共五大题。3、形式多样,有利于激发学生的兴趣。卷中有连一连、写一写、填一填、组一组等低年级学生所喜爱的试题。此外,试卷中还设置了田字格,为学生的书写规范提供了必要的条件。二、 答卷情况从答题情况看,学生的基础知识比较扎实。但形近字,有些学生未能准确区分;选字填空、选词填空,有不少学生也尚未掌握。以下就答卷情况进行分析。第一题中我会连的部分,大部分同学完成的都比较好,但有个别同学把“拨”和“泼”的拼音没连对。第二题我会选,有一部分学生都能很好的完成,有部分学生做得不好。尤其是第(2)小题选字填空,出错的比较多。第三题是我会写,大部分学生都能认真完成,书写的也比较整齐,个别学生有乱写的情况。第四题是我会读:这道题出错的很多,学生欠缺做小阅读题 。第五题是附加题,学生失分较多,主要是学生识字面窄。三、今后改进教学策略:1、重视学习习惯的培养:仔细审题、仔细答题、仔细检查。2、加强汉语拼音和识字教学,注重在教学时让学生区分形近字和多音字的读音,掌握好基础知识。3、重视词语的积累,提高说话、写话的能力。
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