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大班主题公开课给动物找工作教案反思

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常见问题

1、大班主题公开课给动物找工作教案反思教学目标：1、能根据动物的特点帮忙其找到较适宜的工作，并能尝试用“因为所以句式较分明、连贯地讲述出理由。2、幼儿能耐心地听取同伴的发言，大胆地说出自己的见解。3、幼儿能关爱动物、亲近大自然。4、喜欢参与游戏，体验。5、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。教学准备：1、知识经验准备：丰盛幼儿对职业内容的了解；带着幼儿去“人才招聘市场参观；提醒幼儿留心生活中的文字符号；帮忙幼儿稳固了解一些动物的特点及生活习性。2、材料准备：动物招聘大会的图一张、六种职位的图、图夹文的职位介绍、动物卡片、职业招牌、爱心卡等。教学过程：一、回顾参观“人才招聘市场情况，导入课题。1、小朋友，前几天我们去参观了什么地方？你们都看到了什么？2、总结：招聘市场是人们找工作的地方。二、用“动物招聘大会引发幼儿活动兴趣。1、瞧，这里正在召开“动物招聘大会，有很多动物到这里来找工作。大会聘请小朋友来当小小招聘员，帮忙动物们找工作，好吗？2、出示图夹文：介绍招聘的具体工作及要求。超市管理员猪大妈的超市里生意越来越好了，货物堆成了小山，现急需招爱劳动的超市管理员。花园管理员花园管理员老牛退休了

2、，现在花园没有人料理，需要认真负责的花园管理员。家政员熊妈妈的工作可真忙呀，家里的宝宝都不能关照，想请一位有爱心的动物来做家政员。保安员小区内新建了一批居民楼，可是每天晚上可恶的大灰狼都会来捣乱，居民们都很烦恼，特聘请勇敢、负责的动物来担当保安员。马戏团演员新新马戏团要出国演出了，现急需一批有绝活的演员，快快来报名吧！送奶员小区订奶的顾客是越来越多了，扬子江公司特招聘工作认真、手脚勤快的送奶员。提问：这次的招聘会有哪些工作？幼儿边说教师边将六种工作图片布置在两个板块上这些工作都有什么要求？3、察看接待处：认识应聘的动物(1)向接待处的动物朋友亲热地问好。(2)说说都有哪些动物朋友要找工作。三、游戏“给动物找工作。1、幼儿操作，并介绍为这一动物安顿工作的理由。(1)幼儿在接待处找一位自己最喜欢的动物朋友。(2)相互交流为动物安顿这一工作的理由。重点：激励幼儿大胆和同伴或老师交流自己为动物安顿工作的理由，引导幼儿尝试运用“因为所以讲述理由。示例：因为长颈鹿的脖子长，可以拿到很高货架上的商品，所以它适合当超市管理员；因为大象的鼻子会喷水浇花，所以它适合当花园管理员；因为袋鼠胸前有一个恒温的口

3、袋，可以给宝宝当摇篮，所以它适合做家政员(3)将动物卡片插在介绍的工作图片后。2、设置障碍：介绍各项工作的招聘人数，竞争上岗。答辩：哪些动物最适合应聘的工作。引导幼儿从动物的特点和本事思考，学会对多个对象进行比拟和筛选。3、送没有找到工作的动物去动物职业学校学习新本事。教学延伸：1、在语言区内提供更多动物图片，请幼儿帮忙它们介绍适宜的工作。2、继续搜集不同职业的图片，充实“我知道的职业版块。教学反思通过此活动，幼儿初步意识到每个人都有自己的长处，会观赏自己。他们的发言极为踊跃，这为活动的生成尊定了根底。教师不断的扩展幼儿的谈话范围，帮忙幼儿丰盛经验和生成活动。相关文章?大班主题优秀教案：可爱的小动物：大班主题活动可爱的小动物教案主要包含了活动生成，活动目标，活动准备，反思与分析，活动过程等内容，初步了解各种小动物的特征，并运用各种材料将自己打扮成各种小动物。激励幼儿在游戏中大胆发明和表现,充沛展现自我，感受做中玩，玩中乐的愉悦。适合幼儿园老师们上大班主题活动课，快来看看大班主题优秀可爱的小动物教案吧。?大班主题活动：有趣的复制：大班主题活动有趣的复制教案主要包含了了解复制，尝试复制，沙也能复制？，大胆想象复制，你知道克隆吗？等内容，通过察看，引导幼儿知道每个人的指纹是各不相同的，开展幼儿仔细察看的能力。探索复制指纹的办法，萌发多样探索的意识。适合幼儿园老师们上大班主题活动课，快来看看幼儿园大班主题活动有趣的复制教案吧。?大班主题活动教案：到邻居家做客教案：大班主题活动教案：到邻居家做客教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动延伸等内容，懂得有礼貌地、专心地与他人交谈，学习用家中有因为所以等句式，叙述自己对同伴、邻居家中的一些发现，适合幼儿园老师们上大班主题活动课，快来看看到邻居家做客教案吧。

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