美妙的彩色世界教案
3页美妙的色彩世界教案学校:大良顺峰初级中学 授课班级:初一15班 授课教师:王芳 地点:微格教室课 题美妙的色彩世界教学目标1、学习色彩基础知识,培养学生探索色彩世界的兴趣。2、引导学生在色彩练习中加深对色彩知识的了解。3、提高学生的审美情趣和审美能力。教学重点对色彩三要素及原色和间色的认识。教学难点色彩的运用及搭配。教学过程内 容教学过程教学过程一、分小组进行“色彩成语”pk大赛,引出课题。Pk主题:比一比,哪个小组能举出最多有关“色彩”的成语或词语。例如:绿肥红瘦、红彤彤 等。规定:小组之间讨论1分钟,每小组派一名代表上黑板写出词语,不得携带资料,台下组员不得提示,比赛时间为3分钟。比赛结束:评选出冠军小组。小结:原来我们的世界是一个色彩斑斓,充满美妙色彩的世界。二、认定课题:美妙的色彩世界三、色彩要素:1、我们生活在一个五颜六色的色彩世界,有些颜色是大自然本身固有的色彩,有些是人类创造出来的色彩,根据他们的形成过程,我们可以把他们分哪两类?按照他们的形成过程分成两大类:(1)自然色(固有色)(2)人为色2、色彩的三要素:(1)色相色彩的相貌。举例说明:人的相貌 色彩中的三原色:红、黄、蓝三种颜色。原色可以互相调配出其他颜色,但是其他颜色不能调出原色。色彩中的三间色:原色+原色学生进行三原色和间色的涂色练习,涂色过程中强调涂色的要点,请学生上台示范。(2)色彩的明度色彩的明暗程度。色彩明度练习:学生对出示的图片中的明度进行高低排名。(3)色彩的纯度色彩的纯净程度。 脑筋急转弯:什么东西越洗越脏?答案:水。通过“脏水”来了解色彩的纯度。小结:通过上面的学习,我们对色彩已经有了一定的了解,下面进行课堂练习。四、作业布置:1、完成三色图涂色练习2、色彩明度的练习【要 求】1、作画的过程中保持桌面的清洁。2、颜料调和的过程中要把握好对水分的使用,用水不能太多,要保持色块的色彩饱满。3、上色时细致,边缘要光滑。五、学生练习,教师巡回指导。六、对优秀作业进行展示,评讲。
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