一年级数学说课稿范文八篇
13页1、一年级数学说课稿范文八篇 一年级数学说课稿 篇1 教学目的:1、通过分一分,看一看,摸一摸,数一数,初步认识长方体、正方体、圆柱、球以及它们的特征,会辨认这几种形状的物体;2、培养学生动手操作能力和观察能力,初步建立空间观念,发展学生的想象能力;3、通过学生活动,激发学习兴趣,培养学生合作、探究和想象、创新的意识。教学重难点:初步认识长方体、正方体、圆柱和球的实物和图形,初步建立空间观念。教具学具准备:课件;6盒各种形状的实物;图形卡片。教学过程:一、创设情境,导入新课师:小朋友,瞧!谁来了?生:机器人!师:对!机器人小叮铛今天要和我们一起学习,他还给每一组小朋友带来了礼物,想知道有些什么礼物吗?师:快打开盒子,看看吧!生:哇,这么多礼物!师:喜欢吗?生:喜欢!师:但是,小叮铛要考考我们,他说:“你能把形状相同的物体在一起吗?”师强调:把形状相同的物体放在一起,请小朋友合作分一分,在分的过程中,比一比,哪个小组合作得好一些。动手吧!评:借助学生已有的学习生活经验,(学生熟悉的机器人小叮铛)引入新知,依据了学生的起点,切入点把握好,激起了学生的学习兴趣,使学生能自觉地参与到学习过程中去。
2、二、初步感知,形成表象,初步建立空间观念。1、分物体(1)、小组活动(老师巡视并参与进去)(2)、汇报师:这个组小朋友已经分好了,而且从得非常端正。问:哪个勇敢的小朋友来告诉大家,你们是怎样分的?学生汇报:我们组把肥皂、药盒、牛奶盒、小积木放在一起的;把魔方、骰子、化妆品盒子放在一起;我们把茶叶盒、易拉罐、小木棒放在一起;我们还把乒乓、皮球、玻璃珠放在一起。师:这组小朋友分得真好,他们把相同的合在一起!其他小组和他们分得一样吗? 一年级数学说课稿 篇2 各位领导,各位评委,大家上午好,下面是我就十几减9本节课说一下:一、说教材:1、教学内容:义务教育课程标准实验教科书,一年级下册第二单元“20以内的退位减法”,第一课时十几减9。2、教材简析:20以内退位减法对进一步学习多位数计算和其他数学知识非常重要,必须在理解算理的基础上学会计算方法。作为第一课时尤为重要,通过系统学习十几减9的计算方法,为十几减几的学习构建基本的学习思路。3、教学目标:经历与他人交流各自算法的过程,理解十几减9的算理,构建20以内退位减法的基本思路。正确计算十几减9的题目。感受20以内退位减法与生活的密切联系,体验
3、数学的应用价值。培养学生积极参与数学活动的兴趣,体验探索与创造的快乐。4、教学重点:探究算法,正确计算。5、教学难点:理解算理,在自我反思的基础上建立自己的计算方法。二、说教法:本节课属于计算教学。传统的计算教学往往只注重算理、算法(单一)及技能训练,比较枯燥。依据新的数学课程标准,本节课在教法上力求体现以下几点:1、创设生动具体的教学情境,使学生在愉悦的情景中学习数学知识。充分运用教材提供的教学资源,利用多媒体教学课件为学生展现一幅幅带有活动情节的画面,引发学生的兴趣,调动学生的情感投入,激活学生原有知识和经验,以此为基础展开想象和思考,自觉地构建知识,学会计算方法 。2、鼓励学生独立思考 /sxsk/、自主探索和合作交流。动手实践、自主探索、合作交流是学生学习数学的重要方式,转变教师角色,给学生较大的空间,开展探究性学习。让他们在具体的操作活动中进行独立思考,并与同伴交流,亲身经历问题提出、问题解决的过程,体验学习成功的乐趣。3、尊重学生的个体差异,满足多样化的学习需求。由于学生生活背景和思考角度的不同,所使用的计算方法必然是多样的,教学中应尊重学生的想法,鼓励他们用不同的方法解决
4、问题,提倡算法多样化,使每个学生找到适合自己的方法。这里要说明的一点是:多种方法中肯定有比较简便的方法,但是并不是每个同学都能很快接受快捷方便的方法,因此教师只能够引导学生进行比较,同时给他们留出消化吸收的空间,千万不要强加给学生,应让他们在逐步的体验中自然而然的接受,从而选取更优的方法。三、说学法:依据新的课程标准,必须转变学生的学习方式,本节课在学生学习方法上力求体现:1、在具体情景中经历发现问题,提出问题、理解问题和初步解决问题的过程,体验探索的成功、学习的快乐。2、在动手操作、独立思考、进行个性化学习的基础上,开展小组合作交流活动,通过比较、批判“自我反思”,完善自己的想法,构建学习方法。3、通过灵活、有趣的练习,巩固计算方法,提高计算技能。4、联系生活实际解决身边问题,体验数学的应用,促进学生的发展。四、关于教学程序创设情境,导入新课。联系学生生活实际选择话题,通过节日愉快的情景与数学学科的联系,引出课题。探究新知,构建方法。1、解决“卖气球”问题。2、解决“套圈游戏”问题。3、解决“卖风车,猜字谜”问题。4、小结计算方法,选取自己喜欢的比较简便的方法。5、阅读课本,质疑问难
《一年级数学说课稿范文八篇》由会员cl****1分享,可在线阅读,更多相关《一年级数学说课稿范文八篇》请在金锄头文库上搜索。
高锰酸钾的制备工艺毕业论文
吉林大学21春《信息系统集成》在线作业一满分答案91
交接班制度落实持续质量改进
建筑类专业实习报告范文六篇
光缆电缆材料项目可行性研究报告-可参考案例-备案立项
未可厚非成语
证券从业《证券分析师》考试历年真题汇总含答案参考86
因式分解的制片模型实验设计石柱初中汪碧颖
2022年暑期记者实践报告范文
技术服务合同示本
2022年药师-初级中药师考试题库及全真模拟冲刺卷65(附答案带详解)
2021年有关亲子活动方案三篇
福建师范大学21春《文艺美学》在线作业二满分答案_71
初一年级偏下学生操行评语
急性肺栓塞的诊疗流程方案(简化版)
创新学校发展愿景构建的初步研究
二次函数实际问题易考题型总结(学生版)
φ609×16钢管斜抛撑支护要点
小学1-6年级古诗词
冬天国旗下的讲话演讲
2023-05-19 5页
2023-03-21 10页
2023-12-27 16页
2023-09-15 5页
2022-12-21 5页
2023-04-08 21页
2023-07-01 14页
2023-05-05 9页
2023-05-10 15页
2023-11-22 12页