精选汇总班务工作计划范文

1、精选汇总班务工作计划范文 怎样为学生创造了一个良好的学习气氛?那么就少不了一份班务工作计划了，下面是，欢迎大家阅读一、本期工作回顾一学期以来，我首先培养班上的得力小助手，发挥标兵带头作用。让学生学会自己管理自己。首先，经过班会课，民主选举出学生喜爱的班干部。其次，找班干部和班内部分学生谈话，帮助班干部树立自信心，消除班内不利于班级管理和成长的消极原因。最终，和学生共同制订班级制度，并严格按班级制度实施。要求其它学生做到的，班干部首先要做到。班里的日常事务，班干部能处理的，尽可能的让班干部去做。经过一学期的历练和培养，王英、龙辉等几位小干部把班级管理有声有色。不仅几位小干部的能力得到了提升，她们的威信在班里有所增强，而且，她们也用自己的良好表现为其它同学树立了良好的学习标兵。耐心地培养学生良好的习惯。良好的习惯是学习的基础。可不管哪一个习惯的养成全部不能“说到马上做到”。毕竟是三年级学生。她们的特点还是好动、好玩，自我约束力和自觉性还是比较差，让她们一下子形成良好的习惯是不可能的。这需要在日常的班级管理中，耐心的教育她们，真诚的引导她们，期待她们的每一点进步。班级管理无小事。所以，我在了

2、解每位学生的基础上，从每一件生活、学习中的小事抓起，重视培养学生养成良好的学习、生活习惯，为学生创设一个友好、整齐的学习、生活环境。我利用班队会课加强学生的思想教育。经过全班同学的讨论，我耐心细致的讲解，让学生明确了哪些是能做的，哪些是不能做的。对班内表现好的和各方面有进步的学生，我多激励、多表彰，对表现差的学生也尽可能采取说服教育的方法，经常性的对全班学生的表现进行总结、评选，以此不停强化，帮助学生初步养成良好的学习、生活习惯。严中有爱，做好后进生的转化工作，对后进生不仅要严格要求，还要给尤其的关爱。要做到思想上不歧视，感情上不厌倦，态度上不粗暴，行为上要严格。要用自己的一片真诚的爱心，去叩响她们的心灵之门。要善于发觉她们的闪光点。比如：对于她们身上出现的不良行为，我没有掉以轻心，发觉她们的错误，立刻指出，严格的要求她们。利用课间、休息时间找她们谈心，深入细致地做她们的思想工作。在课堂上多给后进生创造条件，激励她们举手讲话，捕捉她们的闪光点，立刻给肯定、奖励，使她们也能自信地面对学习。课外主动教导，为她们创造一个良好的学习环境，同时也促进班级的整体发展。做好家长工作，共同管好孩子。孩

3、子的进步，集体的成长，离不开老师，也离不开家长。要教育管理好学生，做好自己的班主任工作，除了做好学生的教育、管理外，还要做好家长的工作，要和家长联络，取得家长的支持和配合，这么校内外结合，双管齐下，才能把学生教好。以前，我就十分重视家访工作。这学期更不例外。平时，一发觉学生的不良倾向，我就立刻的联络家长，向家长介绍了解情况，和家长协商好有效的处理方法，共同做好学生的教育工作。尤其是对那些顽皮的同学，更要和家长多联络，和家长共同管教。二、取得的成绩1、一学期以来班上没有发生重大的安全事故，同学们的安全防范意识有了深入提升。2、班上开展了数次相关安全、德育、礼仪等方面的专题班会，同学们受到了很大的教育。3、班上杨天俊、黄明民等几位纪律后进生得到了良好的改变，经过一学期的教育她们的多个行为全部向好的方面发展。4、一学期来，绝大部分学生全部能自觉遵守行为规范，维护集体荣誉。5、成功地安排了好学生和成绩差的学生结对子，负责督促、检验学习任务完成情况活动。6、本期采取激励和表彰相结合的方法取得了一定效果。7、我班己经逐步形成了较为良好的班风、同学之间团结友爱、相互帮助、遵守纪律的良好局面。三、存在

4、的不足班上有少部分学生的各方面能力比较差，比如：八阳转入的龙云果、陈丽君、陈守碧等六位同学，自我约束力不强，学生课堂习惯不太好和自我管理能力差等。还有一小部分学生学习缺乏主动、主动性，跟不上其它同学的步伐，学习成绩差，影响班级的整体成绩。这全部有待于下学期班主任工作的加强。一、关爱学生，珍爱师生缘，和孩子共同进步。尊重、了解、信任学生是消除教育盲点的基础。尊重学生要尊重学生的人格，只有这么，学生才能和老师缩小心理距离，学生才会对老师产生依靠感。在日常的工作中，我和学生象挚友般相处，碰到事情全部和她们商议，和她们讲道理。在长久的这种交往中，孩子们喜爱我，愿意和我说心里话，有了事情会大胆发表自己的看法，做事有主见，我认为这是沟通的基础，也是我成功教育的最大原因。在这一年里，我班的学生在行为规范方面有着显著的进步。学生懂礼貌了，知道讲文明了。尊敬老师，主动向老师问好。同学之间友好相处，相互关心，相互帮助。我班的学生也能保持教室和校园的卫生，卫生习惯有了很大的改善，乱扔果皮纸屑等废弃物的现象少有发生。这对于我们这个班的学生来说，是最大的进步。只有老师用心、用爱搭起和学生之间的桥梁，用微笑去欣赏

5、美每一个孩子的点滴优点，为孩子指明前进的方向。孩子们有了目标，才有了拼搏的劲头。二、抓班风，促成长，形成集体凝聚力。班干部对班集体有着以点带面和以面带面的作用。所以唯有慎重地选拔和培养班干部队伍，班主任工作才能逐步从繁重走向简单和轻松。对于班干部，我采取“信任和放手”政策。要求每个班干部必须先管好自己，做好标兵。在班级管理过程中我发觉标兵的力量是很大的。从本学年的结果来看，效果比很好。本学期中，我依据学校工作安排和本班实际情况，大力推行生本教学模式，确定全班和小组在知识、能力、情感等方面的远、近期目标，让每一个学生明确我们全班和小组正在努力奋斗的目标是什么，避免盲目、低效地学习和生活，从而增强集体的凝聚力和动力。然后，要对每一个学生确定切实的个人远、近期目标，将集体的动力落实到每个学生身上，帮助和激励每一个人进步，使每个人全部在显著而又易于承受的压力下自觉要求自己，争取人人进步。三、安全工作常抓不懈。五年级是一个由中年级向高年级转化的阶段。在五年级的学生身上，现有中年级学生的特点，又有高年级学生身上的叛逆性了。所以，在本学期我把安全工作作为我们本学期的工作关键。班主任经常叮嘱学生安全的

6、关键性，既叮嘱学生不要去欺负小同学，又告诉孩子们要学会保护自己。相对这班学生的基础来说，即使孩子们仍然常犯小错，但进步还是不小的。因为常抓不懈，我们五年级学生在这一学期没有出现较大的安全事故。这是我们共同努力的结果，我很是欣慰。作为班主任，管理班级事无巨细。我关心学生的学习，但我更关心她们的身心健康和发展。在教育教学过程中，我利用多年积累的班级管理经验管理我这一班“宝贝”，并利用所学新方法应对她们随时给我的难题。经过一年的努力，班级工作取得了一定的成绩，但也存在一定的问题，比如碰到学生犯错误，有时比较急躁，和一部分学生沟通较少，这些问题我会在以后的工作中不停改进，以提升自己的班级管理水平。一年过去了，我少了很多“头疼”，多了不少“惊喜”。在以后的教育生涯中，我将继续用我的热情去耕耘属于我们的那片园地，用爱心去浇灌每一棵幼苗，让她们在爱的雨露中健康、茁壮的成长!一、常规教育关键抓。刚踏入一年级的小学生，对于学校的日常生活和学习还不太适应，每一项规章制度对于她们来说是极其陌生的。为了使学生能够及早进入角色，适应学校的生活，在日常生活中我经常有序的引导，并时时四处向学生进行有针对性的常规教育

7、。从以下几点入手1、充分利用班队会及晨会的时间学习实小一日常规、小学生守则、三字经和小学生日常行为规范，学习的过程中让学生知道什么行为是正确，什么是不正确，使学生养成良好的学习和生活习惯。2、合理利用队活动，重大节日，加强学生的德育教育。这学期利用老师节，国庆节，家长开会日和元旦等重大活动举行了部分有意义的专题班团会，使学生知道做人的道理，培养其爱国主义情感。同时，让学生在多个活动和劳动中学会合作，学会生活，学会学习。3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有她人，有集体。比如：我充分发挥教室内外的黑板报和墙报的教育作用，采取“天天学习”，“天天进步”和“我最棒”等栏目深入规范学生的行为习惯。对于学生的书写读的姿势，我采取“谁的小树长得最直”的活动进行监督，并在课堂上随时提醒和帮助。二、班级纪律要加强。一个班级，要想有良好的班风，必须要抓班级纪律才行。所以，我强化以下工作1、课堂纪律首先师生共同制订一年级四班班规，并制订对应的奖惩治法。这么学生既感到有趣，又有动力，而且能够在不知不觉中遵守纪律。2、课间纪律课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校

8、园带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是处理课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年纪特点，采取师生共同参与的方法，开展“跳绳、做游戏、唱歌”等活动，使学生既健体又受教育，还能促进师生之间的感情，扩大交流的空间。同时，随时提醒学生要注意的危险活动和场地，寓教于乐。三、卫生方面是关键。俗话说，病从口入，收拾好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。1、班级卫生：天天早晨放学和下午放学后清扫教室，并设置卫生班长，每节下课后，进行检验和监督。2、个人卫生：利用晨读时间，检验学生的个人卫生，不好的给提醒。四、班干部的培养千万别放过。班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我采取班干部轮番制(包含班长和组长)，使班级自主化管理形成机制，让每个孩子的潜能全部得到充分的挖掘，培养有个性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。五、其它方面班级管理中还应重视个体的发展，在各项活动中挖掘多个人才及学生的潜力，使班上的每个同学全部能在某首先得到深入的发展。因此，在班级开展多个活动。在这些活动中，大力推出了新人、新作，让每个孩子全部勇于面对大家展示自我，充分锻炼自己，提升学生的自信心。班主任工作是很有挑战性的工作，每一个学生全部是一个世界，要想成为每一个学生的挚友，要想得到每一个学生的信任，需要付出很多的心血。在以后的工作中，我将不停地加以改进自己的工作，努力争取更上一层楼。

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