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实小“心手相牵 共同成长”手拉手互助活动方案

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  • 卖家[上传人]:汽***
  • 文档编号:431204201
  • 上传时间:2023-04-16
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    • 实小“心手相牵 共同成长”手拉手互助活动方案撰写人:_日 期:_实小“心手相牵 共同成长”手拉手互助活动方案心手相牵 共同成长一、活动主题:心手相牵 共同成长二、活动理念:教育需要创新,要触及学生的心灵。我校大部分学生家庭条件较优越,习惯以自我为中心,任性且缺乏责任感,对需要帮助的人缺少一分必要的关爱,“手拉手”互助活动是引导少年儿童团结互助、共同进步的一项有意义的实践教育活动。三、活动目的:1、让我校与对方学校的学生结成“一对一”的手拉手伙伴,通过系列的活动增进双方的了解,加深彼此间的友谊,引导双方学生在学习和生活上互相帮助,共同进步。2、通过同学间的交流,真切地体会一份真挚的友谊,培养乐于助人、团结友爱的健全人格。丰富校园生活,陶冶高尚情操。3、通过这个活动,让孩子多交一个朋友,收获一份友情,体验到人与人之间的平等、尊重、友善、理解、宽容、关爱,让学生形成积极向上的生活态度和情感体验。四、“手拉手”活动准备:1、根据学生自愿,确定好参与“一对一”活动的学生;确定对口扶助的家庭,并做好以下五个一:(1)填好一张结对“友情卡”, 填写好姓名、性别、出生年月、学校、班级、家庭住址、联系方式等栏目;(2)写好一封“手拉手”交友信,向结对手拉手的小伙伴发交友信,信中主要介绍自己的生活、学习情况,并表达对小伙伴的关心和祝福;(3)送“结对”小伙伴一本好书,或一件作品,或一件文具,或一张自制贺卡,增进友谊;(4)为“结对”小伙伴做一件好事(5)向“结对”小伙伴学习一项本领2、准备3-5个文艺节目五、“手拉手”活动程序:1、主持人宣布活动开始2、出旗3、唱队歌4、双方学生代表讲话5、领导讲话6、赠送礼品7、联谊活动(唱歌跳舞、做游戏)8、学生之间找朋友相互谈心、填写“手拉手友情卡” 、赠送礼物给“手拉手”小伙伴9、合影留念10、午餐,体验生活,到手拉手同学家中,共同吃午饭,了解农村生活及风俗习惯。11、活动结束。第 页 共 页

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