2023年大班表演游戏活动教案
19页1、2023年大班表演游戏活动教案 2023年大班表演游戏活动教案1(753字)预设活动目的:1、通过反复感受,使幼儿知道名称,理解内容,对表演有一个完整良好的印象,引起学习的兴趣和愿望。2、掌握各角色的对话及动作。3、知道各角色的出场顺序,能集体分大组表演。4、培养幼儿看表演的好习惯。活动准备:1、布置游戏场景,小熊、小猫、小狗、小鸡、狐狸的头饰。2、活动前让幼儿了解故事内容、及排练好小熊请客的表演。活动过程:一、,出示字卡“小熊请客”进行认读,引起幼儿活动的兴趣。二、第一遍观看表演,并提问。1、提醒幼儿看时要做文明的观众。2、刚才表演的叫什么?3、小熊请了谁到它家做客?三、第二遍观看表演。1、表演中讲了一件什么事呢?2、各种小动物都是怎么说的?(引导幼儿说说各只动物的对话)四、第三次观看表演,并学习角色间的对话及动作。1、当小动物们来小熊家时,它是怎么说?怎么做的?鼓励幼儿用动作、语言表现各种动物。2、当狐狸来时,小熊是怎么说?怎么做的?请全体幼儿一起学习小熊的语言和动作。五、幼儿分大组表演,教师指导。1、提醒扮演小动物们的幼儿按照顺序出场。2、鼓励能力弱的孩子大胆表现各角色。2023
2、年大班表演游戏活动教案2(1033字)活动目标:1、通过表演活动,大胆、自信的展现自己的特长。2、感受在表演中带来的成功感、自信感,提高自己的艺术表现能力。3、通过活动幼儿学会游戏,感受游戏的乐趣。4、在活动中幼儿倾听音乐,大胆的游戏表演。5、主动参与活动,体验活动的快乐及成功的喜悦。活动准备:自备表演节目;录音机;磁带或者U盘;搭建一个漂亮的小舞台;布置幼儿围坐的位置。活动过程:一、组织谈话,激发幼儿参与“秀出我自己”活动的兴趣。1、这个星期五我们班级要举行一次“秀出我自己”的活动。什么叫秀出我自己?2、小结:小朋友要把自己最擅长的本领展现出来,表演给其他小朋友看,可以是唱歌、跳舞、走秀等等。二、介绍活动规则和要求。1、要求每个小朋友自备音乐、漂亮的服装和道具。2、每个孩子表演的时间为三分钟。三、“秀出我自己”表演活动开始。1、将桌子围成一个大圆,表演的小朋友在中间,其他孩子当观众围坐在桌边。2、按照学号轮流进行表演,阿姨与配班老师帮忙。3、用照相机记录下孩子们精彩的一瞬间。四、为孩子们的表演颁发奖品,一起庆祝快乐的时光。活动反思:本次活动得到了家长们的支持,大部分孩子准备了表演节目
3、,比如王修文穿上了帅气的服装进行走秀,还摆出各种造型;陈罗欣昱准备了好看的头饰讲了非常好听的故事,还配上了背景音乐呢!罗景赫带来了有异域风情的拉丁舞表演,让孩子们大开眼境!孩子们在舞台上充满自信的表现,得到了台下小观众们一阵又一阵的掌声。孩子们在这样的活动中可以充分展现自己的自信与快乐,也得到了家长们好评,我觉得这样的周末活动是有意义的。但还是有不足的地方,比如可以把整个活动的舞台交给孩子们,选两个活动的主持人,让整个活动更加丰满。今天的“小蜜蜂”音量有点小,可能是电量不足,所以在活动之前,教师要做好充足的准备工作。2023年大班表演游戏活动教案3(926字)活动目标:1.具有初步的合作意识,在实践中尝试解决合作中遇到的问题,积累合作经验。2.能积极、大方地参与游戏,生动形象地表现角色。3.体验共同表演,合作游戏的乐趣。4.考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。5.使小朋友们感到快乐、好玩,在不知不觉中应经学习了知识。活动准备:故事中各种动物的头饰,简单的池塘环境布置;熟悉故事,对蝌蚪的生长活动很感兴趣,有比较丰富的经验。活动过程1. 引起回忆,激发幼儿活动的兴趣。师:这段时间我
4、们一直在排练一个节目,节目的名字叫什么?里面有哪些小动物?2.回忆上次游戏出现的问题,师幼共同商讨解决。(1)昨天排练节目的时候,我们发现,当音乐开始的时候鸭妈妈、鱼妈妈、乌龟妈妈、鹅妈妈们都能马上上来,可后面跟着的宝宝们没有马上出来,是什么原因呢?(不听音乐、注意力不集中)(2)今天排练的时候,宝宝们的动作一定要跟着妈妈。3.幼儿选择角色,进行表演。(1)我们小朋友都选好了自己的角色,但在表演的时候我们还应该注意什么呢?(2)今天我们表演的时候老师还有一个要求,表演结束后我们要选出6个最佳表演奖,每种小动物中选出一个表演得最好的小演员。(3)什么样的表演可以评为最佳表演奖?4.幼儿体验游戏。师:小演员们都准备好了吗?演出就要开始了。请欣赏表演游戏小蝌蚪找妈妈幼儿进行表演。5.评价和小结。(1)师:你们觉得今天的表演中,谁可以获得最佳表演奖?为什么?(从声音、动作、表情等进行评价)(2)刚才的游戏中遇到了什么困难?该怎么办?2023年大班表演游戏活动教案4(1045字)活动目标:1、发展幼儿的语言表达能力。2、培养幼儿的交往能力和合作能力,逐步加强游戏的集体性。3、幼儿非常乐意参加游戏
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