牛津译林版四年级英语上册Unit4第1课时教案
4页1、Unit4 第1课时参考教案教学内容:Story time教学目标:1.能初步听懂、会读、会拼写basketball,football, jump,skate,swim2.能初步听懂、会读、会说very well和have a try3.能熟练地听懂、会说、会读、会运用本单元句型: Can you/?并且会用Yes,can./No,cant来回答。4.培养学生运动的意识,明白:生命在于运动5.培养学生自信并且勇于尝试的精神教学重难点:1.能初步听懂、会读、会拼写basketball,football, jump,skate,swim2.能初步听懂、会读、会说very well和have a try3.能熟练地听懂、会说、会读、会运用本单元句型: Can you/?并且会用Yes,can./No,cant来回答。4.培养学生运动的意识,明白:生命在于运动5.培养学生自信并且勇于尝试的精神教学准备:挂图,卡片,多媒体(PPT)教学过程:Step 1 Greeting and free talkGreetingT: Good morning/afternoon, boys and girls
2、.S: Good morning/afternoon, Miss Wu.Step 2 PresentationPlay a game-Fast respondT:I have some pictures here. Try to tell me.T:I likeWhat do you like? Do you like?S:T: I can What can you do?Can you ?板书并且出示中文意思Can you /? S: 板书并且出示中文意思:Yes, I/ he/she can.No, I/he/she cant.教授单词:swim, skate, play football ,jump教授单词basketball,并且板书组句读:I can play basketball. Its my basketball导题:Today well learn Unit 4 I can play basketball出示课题,全班读课题。Make dialoguesT:Hello,.Can you?S:Yes, I can. No, I cant.T:Can you ask yo
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