山东省邹平双语学校2023-2024学年九年级化学第一学期期中学业质量监测模拟试题含答案

1、山东省邹平双语学校2023-2024学年九年级化学第一学期期中学业质量监测模拟试题学校_ 年级_ 姓名_考生请注意：1答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本大题共10小题，共30分）1甲醛可用作农药和消毒剂。下列关于甲醛(CH2O)的说法错误的是A从类别上看：甲醛属于化合物，但不是氧化物B从变化上看：甲醛完全燃烧生成水和二氧化碳C从宏观上看：甲醛由碳、氢、氧三种元素组成D从微观上看：1个甲醛分子由1个碳原子和1个水分子构成2下列叙述正确的是 （ ）A喝了汽水以后，常常会打嗝，说明二氧化碳的溶解度随温度的升高而增大B氢氧化钠如果不慎沾到皮肤上，要用大量水冲洗，再涂少量稀盐酸中和C可以用厕所清洁剂除去瓷砖上的铁锈D若人体血浆的pH在7.357.45之间,则人体一定是健康的3下列关于物质鉴别的方法中错误的是（）A氮气和空气用燃着的木条鉴别B氧气和二氧化碳可

2、用澄清石灰水鉴别C二氧化锰和木炭通过观察颜色鉴别D汽油和酒精可以通过闻气味鉴别4如表中数据为氯化钠和硝酸钾在不同温度时的溶解度，如图所示是用其中一种物质所做的实验。下列分析正确的是（）温度（）10203040溶解度/gKNO320.931.645.863.9NaCl35.836.036.336.6A实验中加入的物质R是氯化钠B中的溶液可能是饱和溶液C中t的取值范围在3040之间D中溶液的溶质质量分数可能比中的大5将生活垃圾进行分类回收，有利于保护环境节约资源。下列生活垃圾中，属于有害垃圾的是A厨余垃圾B废饮料瓶C废旧报纸D废旧电池6下列实验操作或设计正确的是（）A量取8.5mL双氧水B检验装置的气密性C验证质量守恒定律D硬水软化7已知氮元素形成的一种氧化物中， 氮元素与氧元素的质量比为74，则该化合物的化学式是AN2OBNO2CNODN2O58下列措施或做法不能体现“绿水青山就是金山银山”这一思想的是（）A分类回收垃圾，就地露天焚烧B大量植树造林，禁止乱砍滥伐C提倡测土施肥，科学使用农药D污水净化处理，达标后再排放9下列有关实验现象的描述中正确的是A木炭在氧气中燃烧产生白色的火焰B红磷

3、在空气中燃烧产生大量的白色烟雾C镁带在空气中燃烧发出耀眼的白光，生成氧化镁D细铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色的固体10下列化学用语所表达的意义正确的是（）A2K2个钾元素B1个铝离子C3个氧原子D2N2个氮分子二、填空题（本大题共4小题，共20分）11化学就在我们身边，学好化学可以让我们更好地生活。请利用所学化学知识填空。（1）自来水净化过程中用到活性炭，是利用活性炭的_性；（2）牙膏中常见的摩擦剂有碳酸钙粉末，构成碳酸钙的阳离子符号为_；（3）玻璃杯中含有二氧化硅，其中硅元素的化合价为_；（4）生活中用降低水的硬度的方法是_。12如图是电解水的装置，结合所学知识，完成下列问题：（1）其中A试管应该与电极的_极相连。通电一段时间后，B试管中收集到的气体是_，A试管和B试管中收集到的气体的体积比约等于_。（2）B试管中气体的检验方法为_。（3）通过该实验小明得出了许多结论，请你说出其中一条：_。（4）写出该反应的符号表达式_。13如图是某个化学反应前后的微观模拟图，请根据图示回答：（1）a、b物质属于_（填物质分类），从微观角度说明你判断的依据_；（2）该反应属于_反应（填基本

4、反应类型）（3）该反应中，反应物与生成物的各分子个数比为_。（4）化学反应的实质是_。14用化学符号表示。（1）钠离子_；（2）2个碳原子_。三、计算题（本大题共2小题，共12分）15（6分）根据下列实验装置图，回答问题。（1）实验室里用A装置加热高锰酸钾（KMnO4）制取氧气时，发生装置在加入药品前，应该进行的操作是_。（1）用装置C收集氧气时，所得氧气不纯的原因是_（写出一点）。（3）若将D装置中的氧气从瓶内排出，水应从_（填“”或“”）通入。（4）装置E是用软塑料管自制的气体发生装置，利用该装置制取氧气时，液体药品是_。（5）小易同学称取一定质量的KMnO4固体放入大试管中，将温度控制在150加热制取O1实验结束时，小宇同学发现用排水法收集到的O1大于理论产量。针对这一现象，小易和小宇同学进行了如下探究：（提出猜想）猜想I：反应生成的MnO1分解放出O1；猜想II：反应生成的K1MnO4分解放出O1；猜想III：反应生成的K1MnO4和MnO1分解都放出O1（实验验证）小易和小宇分成两组，分别进行下列实验：小易同学取一定质量的MnO1，在150条件下加热一段时间，冷却后测得MnO

5、1的质量不变，则猜想_错误。小宇同学取K1MnO4在150条件下加热，没有用测定质量的方法得出了猜想II正确的结论，小宇同学选择的实验方法是_。16（6分）提供下列装置，请回答有关的实验问题：（1）图C装置中，甲仪器的名称是_。（2）实验室用高锰酸钾制取并收集比较干燥的氧气，所选用的装置是_（填装置字母），该反应的化学方程式为_。装置中有一处明显的错误，请指出_。若要从充分加热后的剩余固体中回收二氧化锰，正确的实验操作顺序是_、_、洗涤、干燥。（3）实验室用双氧水和二氧化锰粉末制取氧气，老师说一般选发生装置B而不选C,原因是_，四、简答题（本大题共2小题，共16分）17（8分）根据下列实验装置图回答问题(1)下列实验中木条的使用不能达到目的的是（_）A 用带火星的木条检验氧气 B 用燃着的木条区别氮气和二氧化碳C 用燃着的木条置于集气瓶口，验满二氧化碳 D 用木条平放在蜡烛火焰中，比较火焰各层的温度(2)写出氯酸钾制取氧气的化学方程式：_(3)氨气(NH3)是一种无色、有刺激性气味的气体，易溶于水形成氨水，实验室常用氯化铵固体和碱石灰固体共热制取氨气，制取氨气的发生装置是_(填字母)(

6、4)实验室用制取二氧化碳，应选用的发生装置是_(填字母)，若收集装置选用F则二氧化碳气体从_(填“a”或“b”)口进入，向装有二氧化碳的集气瓶中加入紫色石蕊试液，振荡后观察到溶液变红，发生反应的化学方程式为_。(5)某同学对二氧化锰催化过氧化氢分解的实验进行研究，所做实验数据如下所示：实验次序12345610%H2O2溶液用量(ml)303030303030MnO2粉末用量(g)0.10.30.50.70.91.1完全反应所用的时间(s)1774222收集到的氧气体积(ml)980980980980980980请根据实验数据进行分析，写出一条结论_。(6)实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，加热15g该混合物，完全反应后，冷却、称量剩余固体的质量为10.2g，求该混合物中MnO2的质量_18（8分）水是生命之源，也是人类最宝贵的资源。请回答下列问题。（1）自然界中的水都不是纯水，利用沉淀、_、吸附和蒸馏等方法可以净化水。（2）A中的水发生了_（填“物理”或“化学”）变化。（3）B是水通电分解的示意图。在实验过程中，试管1中产生的气体名称是_；通过该实验可证明水是由_组成的。（4）

7、C是用来净化河水的简易装置，下面对该净水器的作用分析不正确的是_填序号）。A能除去不溶性固体B，能吸附色素和异味C能把硬水变为软水D能使河水变得无色澄清五、探究题（本大题共2小题，共22分）19（10分）西达本胺是我国自主研发的一种抗癌新药，其化学式为C22H19FN4O2.（1）西达本胺是由_种元素组成的，西达本胺中碳与氧的质量比是_，（2）西达本胺中氮元素的质量分数是多少？_（写出简明计算过程，结果精确到0.1%）20（12分）根据四氧化三铁的化学式计算：（1）四氧化三铁的相对分子质量_；（2）四氧化三铁中含铁的质量分数_；（3）四氧化三铁中铁、氧两种元素的质量比_；（4）10克四氧化三铁中含铁_克。参考答案一、单选题（本大题共10小题，共30分）1、D2、C3、C4、D5、D6、B7、A8、A9、D10、B二、填空题（本大题共4小题，共20分）11、吸附 Ca2+ +4 煮沸 12、负 氧气或O2 2：1 把带火星的木条伸入试管中，若木条复燃，证明是氧气。 水是由氢、氧两种元素组成的（合理即可） H2OH2+O2 13、混合物 不同种分子构成 化合 2:1:2 反应物分子破裂成原子，原子重新组合成生成物的分子 14、Na+ 2C 三、计算题（本大题共2小题，共12分）15、检查装置气密性 导管口未出现连续均匀气泡时，进行了氧气的收集（答案合理即可） 过氧化氢溶液 I和III 观察带火星的木条是否复燃 16、长颈漏斗 AD 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 试管口没有放棉花 溶解 过滤 B装置可以控制反应的速率 四、简答题（本大题共2小题，共16分）17、B A B a 用30mL 10%H2O2溶液制氧气选用0.7g二氧化锰速度最快，二氧化锰再增加速度不变（其它合理也可） 由质量守恒定律知道混合物减少质量为生成氧气质量：15g-10.2g=4.8g解：设氯酸钾质量为x那么混合物中二氧化锰质量为：15g-12.25g=2.75g 18、过滤 物理 氢气 氢元素、氧元素 C 五、探究题（本大题共2小题，共22分）19、5 33：4 14.4% 20、232 72.4% 21：8 7.24g

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