2023年小学校长的期末工作总结

1、2023年小学校长的期末工作总结2023年小学校长的期末工作总结小学校长的期末工作总结1一、打造书香校园，推进学校内涵开展。本学期，教科室为大力打造书香校园，做了以下工作：1、加强午写和暮演的督察。每天中午上课前10分钟由原来的课前歌声改成了师生一起写字，下午利用养成教育时间师生共演，锻炼学生的口头表达才能。教科室加强了午写和暮演的督查，组织行政值周对各班的写字情况进展巡查并作记载，确保每天10分钟写字课和表演可以上足、上好。2、要进步学生的写字程度，老师就应该能写一手好字。因此，本学期继续要求老师进展三字练习毛笔字、粉笔字、钢笔字，并在每周五由办公室主任上交一篇钢笔字，由教科室室组织检查，以进步老师的写字程度。3、继续开展丰富多彩的活动：一是晨读、午写、暮演暨沐浴书香、安康成长系列主题活动，二是开展读书交流会。1月9日王林等15位老师参加了学校举行的读书交流会决赛，他们带着我们在感动、温馨中一路前行。窗边的小豆豆、爱满天下好妈妈胜过好老师、你幸福了吗？等教育专著呈如今我们的面前，假设那孩子是你，假设那孩子是你的孩子？当我们对孩子们说对牛弹琴时，不是孩子们错了而是你错了一种种声音荡涤着

2、我们的灵魂。二、依托校本研究，促进老师专业成长。1、学生学得苦，老师教的苦，校长管的苦。而学生的全面开展、多元开展、终身开展却没有到达理想的状态。针对教学普遍存在的这一突出的问题，教科室在区教育局的领导下继续推进有效教学行动，详细做法就是与老师的专业开展严密联络在一起。2、邀请区教研室的领导来校作讲座、指导，通过请进来，走出去的方法，为老师们创设了学习进步的时机，加强老师队伍的建立。3、组织老师参加上级部门组织的xx年中小学老师远程培训、幼儿老师转岗培训、 民革组织的英语老师培训等培训，以进步教育教学研究程度。4、学校一向非常注重老师的外出学习和培训，并且注重培训学习的实效性，赵华杰、陈娅、杨开林等几位老师参加国家级专业工程培训，为了使老师的每次外出学习都能真正学有所得、学以致用，规定所有外出学习的老师返校后必须撰写一份学习心得进展汇报交流，并上一节示范课。5、加大教研交流力度，在利州区第一届教学共同体活动中邹军老师上的美术课对应版画，受到了一致好评。还举办了和盘龙二小、龙王小学及荣山三小的联教活动，有力的促进了教育科研的程度。三、及时组织老师参赛，丰富学校科研成果。本学期，教科室继续

3、重视各项比赛，鼓励老师撰写教学论文、案例、随笔、教学反思，积极组织老师参加了各种比赛，并向外投稿，在个人受益的同时丰富学校的科研成果，为学校办学品位的提升做出应有的奉献。详细成绩如下：1、学校荣获了市级电子学籍管理先进单位，谭桂珍老师获区级电子学籍管理先进个人2、在全区的美书、美文、美语评比活动中樊金莉老师获硬笔书法区级一等奖、杨开林、何国宽、张义敏三位老师获区级二等奖；张春燕、谭桂珍两位老师获美文区级二等奖，张玉杉获美语区级二等奖。3、乒乓球比赛中获男子团体第五名、女子团体第六名的佳绩，何国宽、王瑞两位老师也被评为优秀教练员。在篮球比赛中樊金莉、李东被评为优秀运发动。4、也有数十篇论文发表和获奖，这里就不一一列举。四、存在的问题。教研工作尚需大力推进。本学期我校教研工作迈出了可喜的一步，但形式单一，程度不高；广阔老师敬业精神强，但教研意识不强，理论程度偏低。如何引导全体老师走到乐于教研、擅长教研、以研促教的路子上来，还需多动脑筋、下功夫。常规检查工作有待改良。在工作中我们发现常规检查未能发挥它应有的作用。普查也难以发现问题，走马观花式的检查只能是你好我好大家好，不能更好地把握问题、解

4、决问题。下学期教科室将以课题促教研、以课题促老师专业开展，一如既往，再接再厉，把工作力争搞得更好，争取在各方面获得更大成绩。沿着学无止境、教无止境、研无止境的方向努力。对此，我充满信心。小学校长的期末工作总结2一、校园建立已初步完成上学期在中心校和社会人士巴毅的大力支持下，我校的校园建立已初步完成，地面硬化，花草的种植，儿童乐园的投入使用，教学楼的加固。这学期，我们为了学生可以更好的学习，各班都安上了电灯，风扇，电教室也很好的利用了起来。展望将来学校一定朝着更高更好的方向开展。二、积极进取的德育平安工作德育工作。本学期以来，学校的德育工作坚持育人为本、德育为先、注重实效的原那么，坚持抓好常规，突出重点，表达特色。抓好队伍建立，强化德育意识。学校定期召开班主任工作例会和经历交流会，积极组织参加中心校的竞赛活动，使班主任更加明确目的，取长补短，不断进步自身的管理程度。平安工作。本学年，学校稳步落实校园平安工作，做到管理标准化。进一步标准了学校平安管理责任和岗位职责，明确平安工作一岗双责制；建立健全平安管理制度；完成档案建立工作；加强平安工作责任意识，加强全员平安教育培训；坚持平安隐患的整改

5、落实；做好路队工作；开展学生消防平安和应对突发事件的疏散演练，开展好平安教育月活动，不断进步学生的法制意识和自我保护才能。本学年，学校还集中开展了预防溺水教育主题班会和珍爱生命防震减灾主题班会，进展了爱路护路宣传教育活动。综治工作。学校进一步开展法制教育活动，召开了法制教育主题班会。积极做好预防未成年学生违法犯罪工作。三、扎实有序的教学改革工作本学期以来，学校以课改为中心，扎实推进完善分组联动、和谐高效课堂教学形式，以精细化管理为保证，以教研活动促进老师专业成长，打造真实高效的课堂，让学生快乐成长。常规管理。继续加强教风、学风建立。在教学常规管理上实行一个制度班级教学日志制度、三方面要求备课、上课、作业修改的标准要求，努力做到备课要深、上课要清、讲解要精、辅导要勤、反思要敏。加强了电教室课堂教学的管理工作, 做好学籍管理和学生减负工作。教学改革。继续深化课堂教学改革，作为学校强化教学质量中心意识，走素质内涵开展的道路，在教学活动的各个环节与层面加以表达。在教学理论中，正确处理好教与学的关系，注重进步学生展示交流质量，努力完成课内达标训练，确保教学质量稳步提升。做好学生预习提纲的设计，并

6、有目的的指导预习，进步预习质量。学校定期检查评比学生预习笔记。上课做好小组学习的即时性评价。专业提升。老师队伍凝聚力进一步提升，合作气氛进一步浓重，老师研究意识和才能得到进一步进步。老师努力学习新的教育教学理论知识，不断充实自己，深化领会高效课堂的精神本质，不断发现存在的问题，用心去研究解决新的问题，逐步形成自己教学风格。写好教学反思，及时总结教学经历，不断进步自身业务素质。围绕高效课堂教学改革，开展形式多样的教研活动。从10月份开场，在中心校的带着下，学校举行了每位老师讲一节示范课的活动。最后又在中心校的操办下，我校又推出李文超副校长到外地观摩学习。回来后，进展了研讨交流。四、不断创新的体卫精彩艺术工作体育工作。严格执行中小学生每天一小时校园体育活动时间规定。将学生校园体育活动时间和内包容入教学方案，列入课表，认真施行。探究合适不同年龄阶段体育教学改革的形式，全面进步体育教学质量。积极开展第一届跳绳比赛活动。卫生工作。加强校园的卫生管理，让校园清洁、卫生。有加强了小食品、三无产品的管理，不让学生的身体受到伤害。爱国教育。在学校少先大队辅导员孙志的带着下，学校每周举行升国旗的活动。在课

7、间20分钟，放一些爱国、校园的歌曲，进步了学生的精神享受。五、积极进取的行风廉政工作师德建立。本年度以来，以进步老师师德程度为目的，树立以人为本、依法治教、以德执教的理念，强化师德素养，进步老师教书育人才能，促进了学校工作的持续、安康、科学开展。引导广阔老师严格遵守中小学老师职业道德标准和阜阳市老师十不准。努力实现以师德提升人格魅力、提升教书育人程度的目的，在老师中形成爱国守法、爱岗敬业、教书育人、廉洁从教、终身学习、为人师表的崇高师德风气。纠风工作。认真落实阜阳市中小学老师行为标准阜阳市中小学老师违规违纪行政处分方法。进一步统一思想，进步认识，狠抓落实,把行风建立工作不断引向深化，将政风行风建立，与学校教育教学管理相结合；把改善和优化学校开展环境当作重大举措来抓，进一步构建政风行风建立的长效机制。学校开展了治理教育乱收费自查自纠工作。认真落实 一费制收费方法，做到标准收费，实行收费公示制，承受社会的监视，树立良好现象。财务工作。加强管理，标准和细化了各项规章制度。本着节俭节约的原那么，加强对水、电、办公用品的管理和学校物品采购、发放、保管等环节的管理。开节流，改善办学条件，做好固定资

8、产和备品的清查登记工作，加强了管理，根本满足了教学需要。展望新的一年，我们充满希望和信心，一定努力加强师资建立，不断丰富办学内涵，提升办学品质，努力推进学校教育现代化、办学特色化、管理标准化，以优异成绩向党的十八大献礼！小学校长的期末工作总结3一、办学方向1、全面贯彻党的教育方针。以进步同学的全面素质为宗旨，以培养同学的创新精神和理论才能为重点，全面贯彻全关于推进素质教育精神，面向全体同学，正确处置全面开展与个性潜能挖掘的关系，以新的教育观念指导学校工作，同学的过重负担得到有效控制，使同学在德智体美劳等方面得到生动、活泼、主动的开展。学校有明确的三风建立目的，经过多年的努力，目前已形成了“认真、勤奋、刻苦、向上”的校风，“团结、守纪、好学、创新”的学风，“修身、敬业、爱生、奉献”的教风。学校以“面向新世纪，培养现代人”为目的，以劳技、科技教育为载体，全面施行素质教育，先后制订了、等，做到学期有工作方案、每周有工作布置、学校有大事记载，每学期均有工作总结。2、实现教育目的在推进区域性素质教育过程中，本校非常注重面向全体同学、面向同学的全面开展，以进步人的素质为目的，做到“减负增效”。严格

9、按照课程方案，开足上好各门课程，有方案组织开展各类课外活动和社会理论活动，开设的兴趣小组多个，还充分利用双休日对多名同学进展计算机初级培训，同学参与面广，人数多，效果好。在参与市、盛全国各类竞赛活动中获得令人瞩目的成果。二、管理体制和领导班子3、管理体制学校经过多年的探究，已形成了校长负责、党支部监视、教代会参与的民主治校的管理体制。凡学校重大事情，均要通过党支部讨论、校行政商量，教代会审议后由校长执行，确保了校长决策的准确性。同时在这过程中，使决策形成全员共识，确保贯彻的效率，如学校规划、方案、基建、老师奖罚、职务评聘、考核方案等。本学年根据上级用人制度改革政策，学校与教职工签订了合同，变国家用工为单位用工并清退了部分临时工。4、领导班子经过多年的努力，学校领导班子已成为坚强领导集体，带着全体教职员工克制困难，使学校的办学程度迅速进步，在群众中有较高的威信，班子成员，敬业勤政，团结协作，表示出强烈的事业心和责任感；作风踏实，模范遵纪守法，廉洁从教，为人师表，办事公正。班子人员除人中师外，其余全部到达大专学历，人到达本科学历，有人参与本科进修，校长参与全国骨干校长研修班培训，副校长等几名干部参与市教委组织的校长进步班学习，不时“充电”，进步教育教学管理程度。校长坚持上课，副校长以下的干部坚持上语文、数学课，带头上挂牌课、公开课，经常深化课堂听课，组织参与校级教研活动，班子中有学科带头人1名，昆山市学科带头人2名，昆山市学术带头人3名5、依法办学没有规矩，不成方园。制订和贯彻执行学校章程，是认真贯彻落实全省教育法制工作会议精神，进一步加大依法治校、依法治教力度的重大措施。学校章程是标准学校管理的重要根据。因此本校在学习国家、教育行政部门制订的有关法律、法规的根底上对学校以前制订的各类规章制度进展不时完善，经过广泛的讨论、修改，再讨论，再修改，最后交教代会通过，形成学校第一部章程。使各项管理有章可循，走出了一条依靠群众办学、民

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