小学语文五年级老师教学心得3篇
8页1、小学语文五年级老师教学心得3篇语文五班级老师教学心得范文1 时间飞速,本学期即将结束,回顾自己经受的教学路程,有艰辛,有欢快,留下许多回忆,在此将自己的教学经受作如下总结: 一、坚持不懈地培育良好的学习习惯与态度 从某种角度来说,同学所具有的情感、态度、价值观是学业成败的关键,对于高班级的同学来说,良好的学习习惯的养成仍是不容忽视的,学校五班级语文教学总结。面对越来越深的学问体系,我充分利用了同学在校的时间,并进行合理细致的支配。每天三读语文:早晨7:30到校后读非常钟,中午1:30到校后读五分钟,下午放学回家前读五分钟。一丝不苟的加强同学基础学问的训练,从写好字,按时完成作业入手,督促每一位同学踏实、仔细的面对学习;利用其他空隙,急躁细致的对后进生进行辅导,宽容同学的不足,让同学重新端详自我,以乐观的态度迎接学习。 二、牢牢打好基础 就语文学科来说,基础学问主要指字、词、句。该部分也是个浩大的工程:每册书有二百多个生字、几百个词语、四五首古诗、七八篇要背诵默写的课文,要切实把握好该部分困难也较大,往往一本书滤上很多遍都收效甚微。我支配同学小组合作系统的逐课、逐单元进行字、词、句的基础
2、训练;布置同学使用的练习册,人人做到提前做,组内争论,从而使疑难问题的答案统一、规范;订正错题的方式因题而异,如看拼音写词一类的题,我要求同学在改正时抄写完整的拼音词,训练同学拼读写等力量的综合运用,大作文中消失了错别字,我要求同学将正确的生字连成词抄写,从而针对性的关心同学走出各自的误区 三、读写训练,常抓不懈 读是思的凭借,悟的前提、说的储备、写的基础。因此,我从多种渠道开创阅读写作的新天地,努力让读写成为同学心灵与文本对话的过程。首先,力求在审题力量、答题技巧、表达方式、思维的角度方面使同学获得提升。其次,鼓舞同学以课本为依托,向课外延长,广泛阅读,读好书、读整本书,做好读书笔记,写好读后感。 四、关爱同学与严格要求相结合,尽量使每一位同学进步。 亲其师,才能信其道。在平常与同学接触的过程中,我不以师长自居,尽量与同学公平交往,建立伴侣式的深厚友情,努力关爱每一位同学的成长。与同学多谈心,关心同学解决学习上与生活上的各种困惑。同时,面对个别淘气的同学,也实行严格要求、正确导向的方法,让他们树立起正确的荣辱观。纪律是提高课堂效率的重要保证,面对各层次的同学,我既要关爱大部分同学,又
3、要面对个别不守纪律的捣蛋分子实行严格要求。课堂上,我尽量做到分层施教与个别辅导相结合;课余,我让优秀同学与待进生实行一帮一结对子,互帮互助,共同提高。 一学期的努力,我班的班风学风改观明显,学习语文的乐观性空前高涨,但部分同学多年来形成的一些不良学习方法和习惯,还有待进一步规范和引导。今后,本人将连续本着教到老,学到老的精神,不断探讨提高同学学习爱好、促进同学全面进展的有效机制,争取在教学上有新的突破。 语文五班级老师教学心得范文2 这学期我担当五班级一班班主任,我关怀喜爱我的同学,既是同学的师长,又是他们的伴侣。我为人师表,以身作则,到处做同学的表率,让同学在潜移默化中养成良好的学习、生活习惯。为了给同学制造一个良好的学习氛围,形成团结努力、尊师守纪、乐观进取的班风、学风,我在班级管理上花了不少心血。 首先,我选出了得力的班干,制定了班规。 结合少先队的检查评比制度,我班也实行登分制,让班干帮助管理,全体同学进行监督。同学在各方面表现得好就加分,表现不好就减分。每个同学的纪律、学习、卫生、操行状况都从他的登分表中体现出来。到了期末,依据同学得分的凹凸评出前十名赐予嘉奖,这样就形成了一
4、种竞争机制,大家都想得高分,都想方法在各个方面表现自己,为自己夺分。 因此,无论是学习还是纪律,同学都有了很大进步,班主任也省去了许多管理上的繁琐细节,大部分同学会很自觉地遵守纪律和学习。这样有效地激发了同学各方面的乐观性,无论是学习、纪律还是卫生、两操都比以前有了很大进步,这学期我们班共获得面流淌红旗。 其次,为丰富同学的课外生活,我班这学期开展了丰富多彩的活动。 本学期我们班开展了丰富多彩的班队会活动,同学在活动中得到熬炼受到教育,如:崇尚节省队会,平安学问队会,猜谜语队会,讲故事队会等,还定期出版墙报,同学的特长得到发挥。另外在12周的篮球赛上,我们班的同学表现出来的集体荣誉感让我感动,他们奋力拼搏的精神也值得表扬。通过这些活动,培育了同学的动手、动脑力量,也让同学充分展现了自己的特长。 作为班主任,同学的思想教育工作是必不行少的。每周的星期一早读课都是我对同学进行思想教育的固定时间,利用这20分钟,我会针对最近的事情向同学讲一些做人的道理和做事的原则、方法等,教会同学一些课堂上学不到的社会学问,让他们学会区分是非。有时也会利 用其他时间针对个别同学的问题找同学谈话,准时订正他们
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