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类型广医大儿科学教案02儿童青少年行为发育异常

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编号:343122308    类型:共享资源    大小:491.52KB    格式:PDF    上传时间:2023-02-02
  
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金贝
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广医大 儿科学 教案 02 儿童 青少年 行为 发育 异常
资源描述:
教案首页第4沥深教案完成时间,2017外8月18日投谊时间,2017外9月15口深程名称」儿科学年级12014级|专业、尼次|本科投深教师,马红霜职称,丶治仁疙,课型(大、小)大逐学时2投深题目荣、节)儿荣口少年行为发育死常基本教村或王要参考书|儿科学双诣舫本科教材(谭建斧丶编教学目的与要求1扬独症谱系障砚、注思罂陵多动障碍、押动障砥的临应表现2熙悉白春剖焦虑症、披柏症的临应表现3、了解屏气发作、儿蛭擦耀综合征、道尿症、学习障碍、敌指丨癖的中要特点扬了解伟独症谱系障命、注意歇附多动障吴、押动障碍的治疗要点大作肉容与时间安排,教学方法:1、问题的提出及儿章发育行为障碍分类除介10分铁2、伟狱症谱系障碍的临应表现及十预方法10分铁3、注意缺陷多动随周的临应表现及治疗10分钝木、拙动障砥的临应表现及治疗10分铁5、屏气发作、儿史播屋综合征、逼尿症、学习障砚哟指丨癖的本要特点及十预10分铁6、言春朋特维10分铁7、古春朝焦的临应表现及十预10分铁8、肉春剖抛祁症的临床表现及十预10分钝教学重点人独症谱系障碍、注总缺陷多动障碍、抽动障碍的临应表现及十颂教研宝审阅惰见:教研家主代算扬年月日 元荣行一年行丶友月异荣朱5一HHR一、概逊(一)儿烈行为间题仪危宠惟大Cc:)儿硅帝见发育行为障碍:(除介)*学习障砚*注愚缺附多动障砂*情结除砺*拗动陡石*峒睡障寿睬行症、夜惊、梦历*进禹障呆神经性历食、贫食症、股期性呕吊*排泄障周:遐局症、道其症*品行障石(井)儿颉厄重发育行为障碍(除介)*精神发朋迟湿CX称智力低下*腔伯癖疾*儿蛭广泛性发有障碰儿轼扒独症(自闭症)、阿斯伯裂综台症等*言谚与语音发朋障砺*听免发有障命、视觉发朋障砂二、儿踏行为发育晓常(一)技独症谱系障碍10分钟1临木表顿重点谕解临应表玮CLD)诬言随碍(毓诊丰要原团)C2)社会交流障碍(核心症状):C3)狙隘的兴超和玑复刻桥行为C4D督力:708左右的狒独痴儿顶智力落后,208智力在正常范图,约108智力超常C5)感览春帽2许断病命-特残行为观宝及评怡3治疗,无特效药、结构化训练C_)注意钿陲多动陵砚10分钝1佩心症状为注意歆绍、多动和泊动重点讲解临应特点2上课晓动作多,易激动,行为目的不明确,不司瘟3诊断,病史-特殊行为观神及评定10分铁 4治疗应包挂药物治疗、行为治疗的综合十预(一)拙动障碍1临应特点8分钟重点讲解临应特点CD为不白干的、突焙仪、快速的、反复的、非节律伯的一个或多个部位肌肉拗动,和(或)伴有发声拍动为特点的一种复杂的、慢性祺经粤神障砚C2)道常首发小咤部、而部、头部,而后发展至须、肩、肢体、驱十常由简升刻复杂C3)于絮张、激动、疮劳时加玖,深睽时消失2治疗:以综吾治疗为原则2分作一药物治疗:硬必利、氰哑唁醇、可乐定一心理治疗:加弼支持性心理治疗、认知治疗、家廖治疗一其他治疗;合理安排生活;避免食用人工食物色素及食品添加剂,控制吴“卵啡因“的休料(四)吟拒指癖、吴指巾癖2分钝一种最常见的缓觞焦应的行为方式,系情结张、感情需求得不刨滋余而产生的不良行为(二)儿营擦娆综台征2分印特点发作时神志消醇,女孩弃坐硫物,手按履或下腹部,双下腑伸直交义夺素,手据才或抓作东西使劲:男孩多不现伏卧在应上、粉门踏(六)通尿痛2分卵5屹后仍发生不随意排尿伽为遣尿症,大多数发生在夜间熙睽时称夜间遗尿痛分娄一原发性遗尿痛轲多见,多十有家族宁,男多一女无器质性病变,多团控刹排尿的能力治液所致一绑发性道尿痛大多由一全身性或泌尿系疾病如漆尿病、尿脚症等引赵其他如算力低下、神经精神创伤、泌尿道醉形、感染也可引起维发性道尿现象 《:E)屏气发作2分饰1.多发万6-18个月妇纠儿25屹前会逐淀白然消失,6屹以厉罗见3,情给忻刷变化一屏气一吁吸腐停一发细一育贺拙搐《学习障碍2分铁持代狄得和汪用听、说、读、不、计算.推理等特殃技能上有明显囱冼。万、肖少年行为发育时帝《一)青春期心理特点5分钝1处丁第一反抗刨《1》强烈关注白已的外表和伯征《2)深切重祉白已的学习能力和学业成统《3)十分关心白己的人格特征和情结特征《4)不能白我控制情给波动《5)古春期躁动2白我意识的矛盾性:《心理上的妙人感与十或焦现状之间的矛盾《2)心理断乳与精祚依赖之间的矛吹《3)心理闭锁性与开放之间的矛盾《4)或哟感与捎折感的交智《一青春期综合征1腾禀经功能失衙2性祺经功能失街3心理功能失街《三)史春期焦虚症10分钟由一纬情络反应纬成的综合征,恰者以焦虑情络反应为丰要症状,月时伴有明显的白为神经系统功能素乱。工临应表玮径往由了好奇和不理解会出现恬惜、紧张、羟淼、余狭、白单和恭恼,远可能伴发头春头痧、失聪多梦、眩星乏力、厂十厌食、心愉气促、5分钝4 禅经过敏、情络不稳、体重下降和焦虚不安等症状。没有发现会何咤质性病变2.许断焦虑和担心持续六个月以上,包排以下四方面症状:《身佐紧张《2)白本神经系统反应性过煜《3)对未米无名的抵心《4)过分机警3.治疗心理治疗为为,酣合抗焦虚药物沼疗《四言奉剖抄祝症10分钟工临床表现:《CD)白曝白加《2)多动、拾峻斗殴、C3)冷演2.许断《情绑低茶《2)思维迟役《3)动作和谛言凝少3.消疗《药物:三玑类抗抑邵药(阿米普林、多塞平)、5-HIT再复取抑制剂《白饮解《2认料-行为治疗《3)综司泽疗孩、砬沙公物等反常态行为 1儿荣发育行为隔碍分类2纳狼症谱系障命的侥心痛状、治疗原则3注意铁陷多动障碧的临床表现及治疗4抽动障碧的临应表现及治疗5音春期的心理特点及吴少年行为发育标常复习思考题、作业题1、押狱症谱系障碟的核心症状是什么?2、多动的孩于尬是多动症鸡?3、胺少年披柏症的三个中要症状是什么?下次谅顽习要炎贫血总论实施情涛及分
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本文标题:广医大儿科学教案02儿童青少年行为发育异常
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