社会学概论00034密训资料（最新版）

目录 第一章社会学的创立与发展 1 第二章社会学研究方法 2 第三章社会与文化 3 第四章 社会化与社会角色 4 第五章社会互动 4 第六章家庭与婚姻 5 第七章群体与组织 5 第八章教育、劳动与消费 6 第九章社区与社区发展 7 第十章城镇化 7 第十一章社会分层与社会流动 8 第十二章偏差行为与社会控制 9 第十三章社会问题 9 第十四章社会变迁 10 第一章社会学的创立与发展 知识点 名称 内容 社会学 的创立 ★★ 社会 学创 立时 期的 主要 代表 一、奥古斯特•孔德——1798-1857 孔德，法国人，著有《实证哲学教程》，被称为“社会学之父”,“社会学”一词最早是 由奥古斯特•孔德提出的。孔德认为，主要研究人类社会基本秩序的是社会静力学。 其社会学思想可从三方面进行把握： ①科学的分类。社会学居于科学的最高层次，是科学之“皇后”，所有其他学科都为它的 建立作了准备。②社会学的研究对象。“秩序”和“进步”是其实证主义社会学的两个核 心概念。③研究方法。孔德创造的实证方法是观察法、实验法、比较法和历史法。 二、卡尔•马克思——1818-1883: 著有《共产党宣言》、《资本论》等。 三、赫伯特•斯宾塞——1820-1903 英国人,著有《社会静力学》《社会学研究》《社会学原理》。 其社会学思想主要围绕社会有机体和社会进化论两个方面展开。他认为社会不是简单的有 机体而是"超有机体”。 会形时的要 表 社学成期主代 • 埃米尔涂尔干 法国社会学家，代表作有“三论“：《社会分工论》、《社会学方法的准则》、《自 杀论》。《自杀论》一书,就是涂尔干用一种社会事实(社会整合)去解释另一种 社会事实(自杀)的范例。 其社会学观点如下：①社会学的研究特殊对象是社会事实。②社会团结理论。社会 团结是指以吸引为特征的把个人与个人、个人与群体、群体与群体协调、合作、结 合在一起的社会联系状态。③失范理论。④社会研究方法准则。将社会事实当作物 来研究。(首要和最基本的准则)⑤功能分析和历史分析方法。系统的社会学功能 分析推理方法是由涂尔干创建的。功能分析将揭示特定社会现象给整个社会或局部 运动带来什么结果，而历史分析则揭示出为什么是这个而不是其他现象能在当时发 挥特定作用。 • 马克斯韦伯 德国社会学家，著有《新教伦理与资本主义精神》、《经济与社会》等0 其社会学观点如下：①理解社会学。社会学的研究对象是社会行动。②社会行动类 型：目的一手段合理性行动、价值合理性行动、情感性行动、传统性行动。③理想 类型。理想类型是韦伯用以进行历史的和社会学的比较研究的根据,也是他比较社 会学的方法论基础。④科层制理论。科层制好似根据合理化原则组织的，它既是现 代社会组织的一种结构方式，又是一种管理方式。 社会学 主要理 论流派 ★★ 芝加 哥学 派 在美国社会学发展史上，对世界社会学发展最具影响力的,首推芝加哥学派。世界上第一 个社会学系是在美国成立的,由A. W.斯莫尔于1892年在美国芝加哥大学创办。 (1)社会学起源于欧洲，但世界上第一个社会学系是在美国成立的。 结构 功能 论 (1) 结构功能论兴起于20世纪30年代,其关注焦点在于社会均衡是如何维持和不断修复 的。主要代表人物是帕森斯和默顿。 (2) 帕森斯：①著有《社会行动的结构》和《社会系统》。②AGIL功能分析图式是理解其 结构功能理论的重要内容。③帕森斯认为任何社会若要生存就必须具备维持系统所必须的 一般条件，这些必要功能条件包括了四个方面：适应；达鹄；整合；维模。 (3) 默顿，著有《社会理论与社会结构》。 冲突 理论 (1)冲突理论渊源于马克思的社会思想，马克思的阶级斗争理论被认为是最早、也是最深 刻和最系统的冲突理论。(2)科塞的功能冲突论。他在其《冲突的社会功能》一书中指出： 社会冲突不只是具有破坏性的反功能，也具有正功能。 (3)达伦多夫的辩证冲突论。其代表作《工业社会的阶级和阶级矛盾》 交换 理论 (1)霍曼斯,他认为人类的相互交往和社会联合都是一种交换行为。交换理论是美国社会 学家霍曼斯(1910-1989)所建立的。(2)布劳,著有《社会生活中的交换与权力》，他 认为交换常常是在资源和权力分配的不平等基础上展开的。 符号互动论：符号互动论源于美国社会学家米德.主要代表人物有布鲁默和戈夫曼。 社 会 社会批判理论.是法兰克福学派所主张的理论道路。 批判 理论 (1)法兰克福学派是以德国法兰克福大学社会研究中心为中心的一批社会学家和哲学家构 成的学术群体，兴起于20世纪30-40年代。 当社学论代 代会理的表 (1)艾尔弗雷德•舒茨，深受现象学哲学的影响，创立了现象学社会学,著有《社会世界 的现象学》、《生活世界的结构》，他强调日常世界的主体间性特点，世界是“我们的” 而不是“我的”。(2)福柯，著有《疯癫与文明》、《词与物》、《规训与惩罚》和《性 史》等。(3)安东尼•吉登斯(英国)，著有《社会的构成》、《民族-国家与暴力》、 《现代性的后果》、《第三条道路》等。其理论因而被称为结构化理论。(4)尤尔根•哈 人物 贝马斯，著有《公共领域的结构转型》、《作为意识形态的科学技术》、《合法性危机》、 《交往行动理论》等。他提出了沟通理性的概念。(5)皮埃尔•布迪厄,著有《实践理论 大纲》、《区隔》、《国家精英》、《实践与反思》等。 中国社 会学百 年 社会学的 恢复重建 (1)正名 1979年3月15日到18日，共同探讨社会学的恢复和重建问题。第一个在会议上提出 此观点的人是邓小平。在座谈会上，代表党中央为社会学正名的是胡乔木。 ★★★ (2) “五脏六腑”说 ①由费孝通提出,借用中医学的术语,比喻社会学的建设。 ②五脏：是指学会组织、专业研究机构、各大学的社会系、图书资料中心和出版物。 ③六腑：是指一个社会学专业至少要有六门基础课程，它们是社会学概论、社会调查 研究方法、社会心理学、城乡社会学(社区概论)、文化人类学和国外社会学说。 (3)中国社会学的本土化 ①社会学本土化 含义：是一种使外来社会学与本土的优秀传统文化和现实社会的实际相结合，形成具 有本土特色的社会学理论与研究方法的学术过程。 第二章社会学研究方法 知识点名称 内容 社会学的研 究对象、特 征与功能 ★★★ 研究对象 (1) 社会学是研究个人与社会的关系的一门社会科学。 (2) 其他关于研究对象不同回答 :齐美尔) 孔德 社会学是研究社会的科学 涂尔干 社会学好似研究社会事实的科学 韦伯 社会学是研究社会行动的科学 索罗金 社会学是研究社会关系的科学 社会学研究 方法论★ 当代社会学方法论的主要流派 (1)后实证主义(2)新人文主义(3)批判诠释理论(4)后现代主义 社会学的研 究方式与方 法 ★★★ 统计调查 (1) 统计调查概述： ①含义:统计调查是根据调查目的与要求，运用科学的调查方法，有计划、有组织地搜集 数据信息资料的统计工作过程。②基本原则：准确性、及时性和完整性。 ③常用方式：普遍调查、抽样调查和统计报表,一般采用问卷调查收集资料。 (2) 普遍调查概述: ①含义：又称全面调查,简称普查，指为特定目的而专门组织的一次性或周期性的总体调 查，是统计调查的组织形式之一。 (3) 抽样调查概述:①含义:是非全面调查的一种，它是从总体中按一定的方法抽选一部 分单位进行调查，并据以对总体调查研究对象作出估计和推断的一种调查方法。 (4) 统计报表概述:含义：是按统一规定的表格形式，统一的报送程序和报表时间，自下 而上提供基础统计资料，是一种具有法律性质的报表制度。 问卷调查：问卷的类型：自填式和代填式。 主要有个案研究、典型调查、访谈法与观察法等指导范式。 (1) 实地研究的涵义 ①含义：实地研究又称田野调查,是一种深入研究对象内部，以参与观察和非结构访问的 方式收集资料，并通过这些资料进行定性分析，解释社会现象的一种研究方法。 (2) 个案研究：①含义：是一种以某个社会单位或案例为一个整体，进行详细考察的方法。 实 地 研 究 ②范例：林耀华的《金翼》。 （3） 典型调查 ① 含义：典型调查是个案研究的扩展，具有个案研究的特质，但又有所不同，它强调一定 的代表性。试图通过深入地“解剖麻雀”，达到对某一社会现象的全面认识，从个性发现 共性，从特殊认识一般。②性质：是研究对象中，有意识地选取个别或少数具有代表性的 典型社会单位进行深入和周密的实地调查研究,以推断调查总体的一种研究方法。 （4） 访谈法：①含义:指研究者通过有计划、有目的地与被研究者交谈，进行调查和收集 资料的方法。②类别：结构访谈和非结构访谈。 （5） 观察法：①含义：指研究者有计划、有目的地用感官来考察事物或现象的知觉过程。 ② 类别：参与观察和非参与观察。参与观察指研究者在某种程度上置身于观察对象的环境 和社会活动中，努力使自己真正地与被研究群体相通，通过亲身感受和观察，直接获取资 料的方法。③特点：自然性、直接性、广泛性。 实 验 法 （1） 含义：实验法是根据一定研究假设在有控制条件下，通过观察、记录和分析，以发现 或证实变量间或社会现象间因果关系的方法。 （2） 优缺点①优点：把实验变量与它带来的影响分离开来；省时省力省钱。②缺点：实验 环境的人为性；实验过程的反应性；实验对象的有限性；实验结果的适应性。 文 献 法 （1）含义：又称文件法、文案法和非介入性研究法,通过搜集现存的以文字、数字、符号、 语音、画面等信息形式出现的文献资料，在不影响研究对象的情况下，分析和探讨个人与 社会关系现象的方法。（2）文献的来源:官方文献、个人文献、大众传播媒介。 第三章社会与文化 知识点名称 内容 什么是社会 ★ 社会的涵义与特征 （1）涵义：社会是人们交互作用中产生的各种社会关系的总和。 社会的基本 要素 ★★★ 人 口 （1）含义：人口是指指特定地域内,由一定社会关系联系起来的，一定数量和质量的有 生命的个人所组成的总体。（2）两重属性：自然属性和社会属性。 （3）人口数量和质量：①人口数量，是对人口的量的规定性,指一定时间和一定地区有 生命的个体总和，通常人口数量指的是人口规模。②人口质量，也称人口素质，是对人 口的质的规定性，包括人口的身体素质、科学文化素质和思想素质等。 自 然 资 源 （1） 含义：指与人类活动相关联的全部自然条件的总和,是社会赖以生存和发展的外部 条件。 （2） 类型：①环境资源，包括自然界中的光、热、空气、水和土地等。②生物资源，包 括自然界中的动植物和微生物等。③矿产资源，包括铜、铁、锡、钨、铝等金属矿产和 石油、天然气、黏土、石墨等非金属矿产。 （3） 特点：①自然资源的有限性。②自然资源的无限性。③自然资源的系统性。④自然 资源的不均匀性。 环 境 功能:①环境对人类具有支持作用；②环境对人类具有供给作用；③环境对人类具有调 节作用；④环境对人类具有文化启迪作用。 什么是文化 ★★★ 文化结 构 （1） 文化特质：是组成文化的最小单位。例如一只茶杯、一张弓、一辆马车等。 （2） 文化集丛:功能上互相整合的一组文化特质，它们结合起来共同发挥一项功能， 以满足人的某种需要，这些文化特质就组成了一个文化集丛。例如茶文化集丛、酒 文化集丛。日本的茶道是一个著名的文化集丛。（3）文