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类型2022年高校教师资格证考试题库自我评估300题精品含答案(黑龙江省专用)

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编号:340277828    类型:共享资源    大小:73.98KB    格式:DOCX    上传时间:2022-10-31
  
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金贝
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2022 年高 教师 资格证 考试 题库 自我 评估 300 精品 答案 黑龙江省 专用
资源描述:
《高校教师资格证》职业考试题库 一 , 单选题 (共200题,每题1分,选项中,只有一个符合题意) 1、倾向于选择非常容易或非常困难任务的是( )。 A.避免失败者 B.力求成功者 C.自我实现者 D.追求荣誉者 【答案】 ACA10C5J8L5K3C6N8HM3A5X10K7X7Z10A2ZB7N6U8L9E1V2J4 2、布卢姆的教育目标分类中,认知领域的教学目标的最高层次是( )。 A.领会 B.运用 C.评价 D.综合 【答案】 CCC7N3E2W2D10D5K1HR1Z9X2T3H7K6G1ZE2M2X2C4Z6J2L4 3、一种学习对另一种学习的影响,称为学习的( )。 A.强化 B.反馈 C.联结 D.迁移 【答案】 DCN3X5J8X2T9B6J2HZ9B6U8O3W9B10M4ZP9H10F4J7S5M3C5 4、早期“程序教学”的设计所依据的心理学原理是( )。 A.行为主义 B.认知主义 C.人本主义 D.建构主义 【答案】 ACQ1L2M3Z1I4M3I8HS1W3Z3V3N7H9V6ZV1A3J6Y9C2A8I1 5、一种经验的获得对另一种学习起促进作用的是( )。 A.顺向迁移 B.逆向迁移 C.正迁移 D.负迁移 【答案】 CCY6Q9L5K3H9R5W9HO5O6D2J2E10F5K8ZX2L9P1O10N8S1E7 6、心智技能的特点有( )。 A.抽象性、形象性、简编性 B.抽象性、形象性、延伸性 C.观念性、内潜性、延伸性 D.观念性、内潜性、简缩性 【答案】 DCI5M7Z10O5U1I4O8HV8L9X8A7I3C1K2ZE1T10H4G4A7M6I6 7、提出比较概括、广泛的问题,对回答内容不做严格限制的技术属于什么技术( ) A.具体化技术 B.内容反应技术 C.封闭式提问 D.开放式提问 【答案】 DCD10P9K5G9I8I7K9HB5I1W8F7D7O5Z4ZK5I6B7W8O2O6I2 8、以下哪一种有关学习迁移的理论其心理学基础是官能心理学( )。 A.形式训练说 B.相同要素说 C.经验泛化说 D.关系转换说 【答案】 ACE9P1Q2O10M1U7X10HW6Z8U6Q5I6O10C10ZZ1S2D6F3A10P5F9 9、提出认知结构学习论的心理学家是( )。 A.奥苏伯尔 B.布鲁纳 C.加涅 D.桑代克 【答案】 BCC9E2L9Q4D5H6T3HV2A1I8Z3L1Q4U9ZG7D10B2I4V7D9T1 10、一种学习对另一种学习的影响,称为学习的( )。 A.强化 B.反馈 C.联结 D.迁移 【答案】 DCP2Z5R4B8A7Z1Y1HO1U6H2K3M7L9H1ZL1G8I6K8R2I5O7 11、根据皮亚杰的认知发展理论,儿童同时可以从两个或两个以上角度思考问题,这表明儿童认知水平处( )。 A.感知运动阶段 B.前运算阶段 C.具体运算阶段 D.形式运算阶段 【答案】 CCE8W1J9A1F3F5E8HM10H4Y8W4E5Y9X8ZQ8Q6D7X5Z4B2E10 12、( )指个体对自己的认知过程和结果的意识。 A.认知 B.反思 C.元认知 D.编码 【答案】 CCH5L10P10I10D3R8R6HG5Z2N5G5X10M3I3ZZ8Y10H9P8A7G3Y1 13、认知心理学的学习观认为,学习是主动的形成认知结构。学习者是主动地获得知识,并通过把新知识与已有的认知结构相联系,来积极地建构其( )。 A.认知结构 B.知识体系 C.学习观 D.心理学 【答案】 BCB3N8H10O6S1F6V2HQ6I9T6D1K1Q2W4ZD6L8K1E2J6I4N10 14、提出比较概括、广泛的问题,对回答内容不做严格限制的技术属于什么技术( ) A.具体化技术 B.内容反应技术 C.封闭式提问 D.开放式提问 【答案】 DCW9M7R9X7X5Z4C3HA2Q9B9O1G3F8E7ZL6B3S7A7I5Z5W5 15、以下选项中不属于经典性条件反射现象的是( )。 A.谈虎色变 B.画饼充饥 C.叶公好龙 D.望梅止渴 【答案】 CCG3S10W7H1E9I4H10HX8F10J4A3D5D7G7ZL9Q8K9H3T9V8P4 16、教育心理学作为一门独立学科的初创时间是( )。 A.1879年 B.1950年 C.1978年 D.1903年 【答案】 DCN10G5Q3V9C2U9L3HU10R5O5E8M10O2A7ZT8D3B10Q8Q8Z5V8 17、(2017年真题)下列关于折现模型的说法中,错误的是( )。 A.红利折现模型要求目标公司的红利发放政策相对稳定,但在实际中,很多企业的红利发放政策不稳定,有的企业从不发放红利或者因为未盈利而无红利可发放 B.股权自由现金流是可以自由分配给股权拥有者的最大化的现金流 C.企业自由现金流折现模型得到的是股权价值 D.企业自由现金流是指公司在保持正常运营的情况下,可以向所有出资人(股东和债权人)进行自由分配的现金流 【答案】 CCG6S4N9G8T5H10M4HE6Q8M8H2Q5Z9X10ZG9O6I8R1R5Z9Z10 18、学习的联结理论认为,学习的实质是建立刺激与反应之间的联结,其公式是( )。 A.R-O-S B.S-O-R C.R-S D.S-R 【答案】 DCM9G7K4W9N7A1L5HJ4X1X4X8V8P5F3ZS6V6L3Q4V10S4G5 19、假设交易者预期未来的一段时间内,远期合约价格波动会大于近期合约价格波动,那么交易者应该进行( )。 A.正向套利 B.反向套利 C.牛市套利 D.熊市套利 【答案】 DCG5N1K8M4M7M5G2HX5L9O3H1Z1U2E1ZT9K9B2A9G3W6D6 20、一个安静、稳重、动作缓慢、不易激动、情绪不易外露的人,其气质类型属于( )。 A.胆汗质 B.多血质 C.抑郁质 D.粘液质 【答案】 DCQ5P6C3B10N8F6H1HX5T6X6J2P7T8Y1ZP4B7L6S10U2O1J9 21、(2017年真题)( )是整个尽职调查工作的核心。 A.业务尽职调查 B.财务尽职调查 C.法律尽职调查 D.风险尽职调查 【答案】 ACZ2H5J9P7F1N3Z6HD9P10N5J9S8A8J4ZJ4K1O10L2L4Z5B7 22、在教学中不断变换同类事物的非本质属性,以便突出本质属性的方法称为( )。 A.变化 B.改变 C.变式 D.突出 【答案】 CCG9O2W6S3M9J5J9HP4A5T1O3L1U2N1ZK1T7X4E1G9V9G7 23、( )是指一种从物体的正常功能的角度来考虑问题的定势。当一个人熟悉了一种物体的某种功能时,就很难看出该物体的其他功能。 A.定势作用 B.刻板印象 C.原型启发 D.功能固着 【答案】 DCY5Y4S1I9U10A10F8HG4V4Z1X4Y6O7B4ZK6J3R2W7J8W6U7 24、( )是个体想象中他人对自己的看法,以及由此而产生的自我感。 A.投射自我 B.理想自我 C.社会自我 D.镜中自我 【答案】 ACC2W8N6E7B4I1N4HK2G8F2Z4B10S7I3ZD2X2J9I2P4T9Q6 25、某学生具有活泼好动、反应敏捷、兴趣容易转移、情绪发生快而多变、善于交际等特点。据此可以初步判定该生的气质类型属于( )。 A.胆汁质 B.粘液质 C.抑郁质 D.多血质 【答案】 DCZ4E10T3R8L8G9D9HX7K9V2V7M3I10T7ZR5D5U2K6B6G4E5 26、“罗森塔尔效应”说明了教师的哪种行为对学生的学习成绩产生了重大影响( )。 A.能力 B.性格 C.作风 D.期望 【答案】 DCT9A8I4U2J3S8G6HR2R9E2I8G6J8I8ZE10S1C8S3R9N8B7 27、心理辅导员讲出自己的感觉、经验、情感和行为,与来访者共享,以增加彼此的人际互动的技术是( )。 A.简述语意技术 B.自我表露的技术 C.提问技术 D.澄清技术 【答案】 BCA2D8W4I5B7R7R7HQ3J2K4A5H10E2D7ZC8R8X1M3V8L8J2 28、标志着现代期货市场的确立的主要因素是( )。 A.标准化合约 B.保证金制度 C.对冲机制 D.统一结算的实施E 【答案】 ACW4I6V1D4T9W2V4HQ10D8D6G8W4N9E10ZS9Q5D7I10Y1G1G8 29、美国心理学家卡特尔认为,以生理为基础的认知能力,如知觉、记忆、运算速度和推理能力等,属于( )。 A.学业智力 B.言语智力 C.晶体智力 D.流体智力 【答案】 DCX2L6M1Y6W4R1E1HR1U2S8O5W6G6L7ZU6J5E7D8L9D8L8 30、教育心理学研究的对象是( )。 A.教师教学 B.教师教育 C.学生学习 D.学生学习与教师教育 【答案】 DCW7S2N8M9F5C7K8HC7L6U3Y7T9H4R3ZH3H1X9V8N7M1L5 31、先于教学内容或新的学习材料所呈现的一种引导性材料,它是对新学习材料的简化与概括,在新学习材料与学习者原有观念之间起认知桥梁作用,这种学习内容的组织技术或教学策略叫作( )。 A.先行组织者 B.认知结构 C.复习材料 D.固定点 【答案】 ACE4K6N7K7B1S9D4HG4Z1H5J10A3O6O2ZJ6G10N10U3P5V10Q9 32、有一种动机理论认为,动机激励力量的大小取决于目标的价值与实现目标的可能性两个因素的乘积。这种动机理论被称为( )。 A.自我实现理论 B.成败归因理论 C.动机期望理论 D.成就动机理论 【答案】 CCJ3D10I2B9H8B4G6HZ5D2L7V7V1J2F7ZZ4D4J10F10P7D2O4 33、根据自我意识的结构形式,自信、自强分别属于( )。 A.自我认识与自我体验 B.自我体验与自我调控 C.自我认识与自我调控 D.自我体验与自我认识 【答案】 BCR10M1E8X3K2P2K3HR9Z2P1J8T6C3Q5ZE10O1T3Z2A2J1J10 34、根据信息加工理论提出了学习过程的基本模式,认为学习过程就是一个信息加工的过程,即学习者对来自环境刺激的信息进行内在的认知加工的过程。这是( )提出的。 A.加涅 B.布鲁纳 C.斯金纳 D.维纳 【答案】 ACE3G7V9U2T2J3X7HL8R5I1X1V7Z5N7ZQ8J6B5R8D1D9A6 35、感觉、知觉、记忆、思维等心理活动属于( )。 A.意志过程 B.认知过程 C.思维过程 D.情感过程 【答案】 BCG5H1I8Y6D3K10M8HQ4N9E10C5E5Q2O2ZI9K2Q8Z10Z6T1L9 36、心理学是一门研究( )的科学。 A.社会对心理制约 B.心理现象产生机制 C.心理的发生发展 D.心理活动及其规律 【答案】 DCL3I2S7J1P5H10F1HN8J7Q1O2S8C4S1ZY5M1G4F4O1L8U8 37、个体想象自己在他人心目中的形象和他人对自己的评价,从而确立自我。这种自我称为( )。 A.投射自我 B.理想自我 C.社会自我 D.镜中自我 【答案】 ACO6O
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