新人教版 五年级上册数学 预习单

1、人教版五年级数学（上）册预习单一小 数 乘 法1小数乘整数预习指南:掌握小数乘整数的计算方法。利用已学过的“元、角、分”等单位间的换算,将高级单位转化成低级单位,从而使小数乘法转化成整数乘法进行计算。温故知新1.填一填。35+35+35=()()=()125=()2.教材第2页例1。已知每个()元,求买()个多少钱,也就是求()个()元是多少。方法一:用()计算。()+()+()=()(元)方法二:将()元化成()元()角进行计算。()元=()元()角()元()=()元()角()=()角=()元()角()元+()元()角=()元()角=()元方法三:将“()元3”转化为“()角3”进行计算。3.教材第3页例2。(1)(2)小数乘整数的意义与整数乘法的意义(),在计算小数乘整数时,可以将小数乘法转化成()乘法进行计算,因数中有几位小数,积中也应该有()位小数。若积的小数部分末尾有0,要根据小数的基本性质把积中小数末尾的0()。4.计算2.32时,可以把它当成()()进行计算,算出积后,再从积的()边起,数出()位点上小数点。5.列竖式计算。每日口算0.34=30.5= 50.6= 2.1

2、4=0.72=24.3= 71.1= 5.70=2小数乘小数(1)预习指南:掌握小数乘小数的计算方法。知道积的小数位数不够时,要在前面用0补足。温故知新1.直接写出得数。0.58=1.17=2.34=0.0110=1.92=23.3=21.8=3.33=2.教材第5页例3。已知宣传栏是长为()m,宽为()m的长方形,每平方米要用油漆()kg。要求一共需要多少千克油漆,需先算出长方形宣传栏的(),再乘()得到一共需要的油漆的质量。(1)先求长方形宣传栏的面积。2.40.8=(cm2)(2)再算需要多少千克油漆。1.920.9=(kg)(3)小数乘法的计算步骤。先按照整数乘法算出积,再点();点小数点时,看()中一共有几位小数,就从积的()起数出几位,点上小数点。(4)规范解答:3.教材第6页例4。乘得的积的小数位数不够时,要在前面用()补足,再点小数点。4.判断下面各个积的小数位数。3.7228()3.720.28()3720.028()5.列竖式计算。1.82.3=0.370.4=1.0625=每日口算0.420.2=1.40.7=0.160.6=1.20.5= 0.63.5=0.81

3、.25=0.34.7=3.10.02= 小数乘小数(2)预习指南:正确解决倍数是小数的实际问题,根据数据的特点灵活选择验算方法。温故知新1.直接写出得数。12.50.8=12.58=0.254=0.0425=0.132=80.25=0.0650=0.04800=2.教材第7页例5。已知非洲野狗的最高速度是(),鸵鸟的最高速度是非洲野狗的()倍。要求鸵鸟的最高速度是多少千米/时,就是求()的()倍是多少,列式为。(1)竖式展示。561.3=7.28如果不对,请在下面改正。(2)验算方法。方法一:交换两个因数的位置重新计算。方法二:因数与积的大小关系。1.31,所以561.3的积应该比56大,由此得出计算结果错误。方法三:用计算器验算。(3)规范解答:3.一个数(0除外)乘大于1的数,积比原来的数()。一个数(0除外)乘小于1的数,积比原来的数()。4.列竖式计算并验算。423.7=8.40.45= 3.50.6=每日口算0.380.5=0.61.2=0.41.2=3.20.3=0.20.5=0.050.6=0.250.4=5040.01=3积的近似数预习指南:学会用“四舍五入”法取积的近

4、似数。先算出准确数,再根据需要保留一定的小数位数;在求积的近似数时,小数末尾的0不能去掉,否则精确度就变了。温故知新1.填表。保留整数保留一位小数保留两位小数6.9343.9047.86852.教材第11页例6。已知人的嗅觉细胞约有()亿个,狗的嗅觉细胞个数是人的()倍。求狗约有多少亿个嗅觉细胞,就是求()的()倍是多少,用()计算,列式为。(1)要求得数保留一位小数,就是用()法取积的近似数。(2)列竖式计算。(3)求积的近似数时,先确定()的小数位数,再看需要保留数位的(),用()的方法取舍。近似数与准确数有区别,近似数应该用()号连接。取积的近似数时,小数末尾的0()(填“能”或“不能”)去掉。(4)规范解答:3.填空题。(1)0.80.9的积是(),得数保留一位小数,要看()位上的(),应(),结果是()。(2)1.70.45的积是(),精确到百分位,就要看()位上的(),应向()位()。结果是()。4.列竖式计算。(得数保留两位小数)0.861.22.340.155.刘老师买25本童话故事,大约需要多少钱?每日口算10.50.1= 0.50.17=6.50.2= 0.34.7

5、=1.80.3= 0.420.7=0.250.4= 20.45=4整数乘法运算定律推广到小数预习指南:掌握小数四则混合运算的运算顺序,理解整数乘法运算定律对于小数乘法同样适用,并能运用乘法运算定律进行简便计算。温故知新1.计算。259542532448+648102562.用字母表示下列整数乘法运算定律。乘法交换律:乘法结合律:乘法分配律:3.教材第12页小天使。观察下面每组中的两个算式,它们有什么关系?0.71.21.20.7(0.80.5)0.40.8(0.50.4)(2.4+3.6)0.52.40.5+3.60.5通过观察、计算发现:整数乘法的运算定律在小数乘法中(),运用这些定律可以使一些计算()。4.教材第12页例7。0.254.784=0.2544.78()律=0.65202=0.65(200+2)()律=+=0.65202,202接近(),把这个数拆成()的形式,再运用()律简算。 5.用简便方法计算下面各题。4.80.251.510545.2991.22.5+0.82.52.330.54每日口算4.220=1.20.09=1.20.8=1.070.6=1.50.4=0.

6、25=0.812.5=0.25+0.5=5解决问题(1)预习指南:能运用估算的知识解决实际问题。会用表格的形式整理信息,能根据实际问题和具体数据选择适当的估算策略。温故知新1.估算。768938511021853212.教材第15页例8。(1)阅读与理解。妈妈买了()袋大米和()kg肉,还想买()盒鸡蛋。要想知道剩下的钱够不够,只要把买到的所有商品的价格加在一起,与()元进行比较,可以用估算的方法解决。用表格表示妈妈买的东西,如下:单价数量总价大米肉鸡蛋(2)分析与解答。小亮:1袋大米不到31元,2袋不到()元;肉不到27元;买一盒10元的鸡蛋,总共不超过()元,够了。小丁:1袋大米超过30元,2袋超过()元;1 kg肉超过25元,0.8 kg也就超过()元;再买一盒20元的鸡蛋,总共就超过了()元,不够。(3)回顾与反思。小亮和小丁的方法有什么不同?小亮是通过把物品的钱数(),发现()后的总钱数不超过100元,判断出“够买”。小丁是通过把物品的钱数(),发现()后的总钱数等于100元,所以总钱数超过了100元,判断出“不够买”。3.王阿姨买4 kg香蕉和6 kg苹果,已知香蕉每千克2

7、.8元,苹果每千克3.9元。王阿姨付50元,够吗?4.小明带100元去超市购物,他买了4本故事书和2盒彩笔,剩下的钱还够买2个文具盒吗?每日口算0.28.1=0.81.5=3.50.2=1.60.5=4.50.6=3.60.02=0.250.4=4.80.02=解决问题(2)预习指南:有条理地整理题中有用的信息,能准确地找到分段计费问题的数量关系,运用分段计算的方法正确解答这类实际问题。温故知新1.计算。8+3.456.5-0.83.22.教材第16页例9。(1)阅读与理解。已知出租车的收费标准是3 km以内()元;超过3 km的部分,每千米()元(不足1 km按1 km计算)。行驶6.3 km,要按()km计算付多少钱。(2)分析与解答。方法一:分段计算法。前面3 km应收()元,后面4 km按每千米()元计算。列式为方法二:假设调整法。先按每千米()元算出()km需要的钱数,再加上前3 km少算的钱数。列式为(3)回顾与反思。制作10 km以内出租车价格表,对照价格表检验计算结果是否正确。行驶的里程/km12345678910出租车费/元4.5.某地拨打市内电话前3分钟内0.22元,超过3分钟,每分钟收费0.11元(不足1分钟按1分钟算)。妈妈一次市内通话的时间是7分36秒,她这一次通话的费用是多少?每日口算0.250=12.54=0.41.7=1.10.1=0.50.5=1000.6=2.83=0.850.2=二位置位置预习指南:明确行和列的意义,掌握用数对表示物体位置的方法。温故知新1.教室里,你的座位在第()排第()列(根据自己班的情况填写)。通常我们把竖排叫做(),横排叫做()。2.教材

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