复件 培训与开发
113页1、 本章内容n培训概述培训概述n战略性培训战略性培训n培训工程设计工具培训工程设计工具n培训成果转化培训成果转化n培训评估培训评估培训理念的变化n培训从广义上来看应该是创造智力资本的途径。培训从广义上来看应该是创造智力资本的途径。n许多公司目前已接受了广义上的培训,即高层许多公司目前已接受了广义上的培训,即高层次培训次培训high-leverage training与经营与经营战略目标有关,运用指导性设计过程确保培训战略目标有关,运用指导性设计过程确保培训的有效性。的有效性。n高层次培训实践是学习型组织高层次培训实践是学习型组织learning organization的一个特点,有助于营造一个的一个特点,有助于营造一个鼓励持续学习的工作环境。鼓励持续学习的工作环境。培训角色的演变培训角色的演变 注重教授知识与技能连接培训与业务需要利用培训实现知识创造与共享 n注重教授技能与知识。培训的这种角色将会一直持注重教授技能与知识。培训的这种角色将会一直持续下去。关于培训的这种观点隐含着经营环境是确续下去。关于培训的这种观点隐含着经营环境是确定的这样一个条件,它可为公司所驾驭,而且公司定的这样一
2、个条件,它可为公司所驾驭,而且公司能控制并预测未来需要的知识和技能。能控制并预测未来需要的知识和技能。n连接培训与业务需要。在大多数情况下,公司的外连接培训与业务需要。在大多数情况下,公司的外部环境中是不确定的。这意味着由于不能事前预见部环境中是不确定的。这意味着由于不能事前预见到可能存在的问题,培训要建立在虚拟的根底上以到可能存在的问题,培训要建立在虚拟的根底上以帮助员工应付实际将出现的特定的经营难题。培训帮助员工应付实际将出现的特定的经营难题。培训实践的开发是建立在经营需要的根底上的,并与之实践的开发是建立在经营需要的根底上的,并与之直接相关。直接相关。n利用培训实现知识创造与共享。赢得竞争优势的关利用培训实现知识创造与共享。赢得竞争优势的关键在于开发智力资本。培训的价值在于使员工了解键在于开发智力资本。培训的价值在于使员工了解整个生产或效劳过程及各部门之间的关系系统理整个生产或效劳过程及各部门之间的关系系统理解力,同时鼓励他们进行革新并输送高质量产品解力,同时鼓励他们进行革新并输送高质量产品和效劳关心为什么是。和效劳关心为什么是。Linking training and deve
3、lopment to competitivenIncreasing worker competencenBringing about permanent changes in employeess knowledge base,attitudes,and/or skills.nIncreasing the competence of new workersnTechnical training-special job-relatednOrientation training-learning about jobs,the company,and its policies and procedures nLiteracy training-basic skillsnIncreasing the competence of current workersnRemedial trainingnChange-related trainingnDevelopment trainingLinking training and development to competitivenRemedial
4、training-mending deficient in some skillsnTo keep up to date with various types of changes dealing with technological advances,new laws or procedures,or a change in the organizations strategic plannDevelopmental programs provide employees with the appropriate skills needed for higher level positions to which they may eventually be promotedLinking training and development to competitiven减少了非志愿离职的可能性n通过管理人员的指导培训可以改善管理水平通过管理人员的指导培训可以改善管理水平n培训可以减少不必要的辞退现象出现:培训可以减少不必要的辞退现象出现:n提高了员工工作技能,因而可以提高工作绩效提高了员
5、工工作技能,因而可以提高工作绩效n提高了上司管理低绩效水平员工的能力提高了上司管理低绩效水平员工的能力n通过再教育更新了员工过时的工作技能,为组织通过再教育更新了员工过时的工作技能,为组织赋予他们新的工作任务提供了可能。赋予他们新的工作任务提供了可能。Linking training and development to competitivenThe cost efficiency of training and development practicesn15 hours/year,15 billion hours/year totallyn30 billion on formal training,180 billion on informal trainingnTraining expenditures increased by 38%form 1986-1988nBut the success rate of training fail to result in benefit.Only 10%of material learned in training is actual
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