现代化教育技术的基本知识(powerpoint 168页)
170页1、 http:/ 全面的管理资料下载全面的管理资料下载信息技术与教育技术(下)信息技术与教育技术(下) 二二0000六年一月六年一月(第二版)(第二版) http:/ 全面的管理资料下载全面的管理资料下载 教育现代化的重要标志之一就是教育技术的应用。现代教育教育现代化的重要标志之一就是教育技术的应用。现代教育与传统教育相比较,现代教育除具有传统教育的三要素外,还必与传统教育相比较,现代教育除具有传统教育的三要素外,还必须要有教育技术这个要素。须要有教育技术这个要素。地位及重要性地位及重要性 从表面看教育技术是新的教学手段的应用,实际上它代表一从表面看教育技术是新的教学手段的应用,实际上它代表一种新的教育理念和教育发展。种新的教育理念和教育发展。 教育技术的参与虽然没有改变教育教育技术的参与虽然没有改变教育过程的实质,但却改变了教育过程的模式,改变了教育过程的组过程的实质,但却改变了教育过程的模式,改变了教育过程的组织的序列,改变了分析和处理教育和教学问题的思路。织的序列,改变了分析和处理教育和教学问题的思路。 学好教育技术,并有效地把它整合到教育工作中去,不仅是学好教育技术,并有效地把它
2、整合到教育工作中去,不仅是提高教育质量的重要步骤,也是时代发展的必然。提高教育质量的重要步骤,也是时代发展的必然。 http:/ 全面的管理资料下载全面的管理资料下载主要内容主要内容全书共有九章,分为五个部分:全书共有九章,分为五个部分:第一部分由第一、二章组成,介绍教育技术的基本概念、理论、第一部分由第一、二章组成,介绍教育技术的基本概念、理论、形成发展、学习过程和学习资源。形成发展、学习过程和学习资源。第二部分由第三、四、五章组成,介绍视听媒体、计算机、组合第二部分由第三、四、五章组成,介绍视听媒体、计算机、组合媒体教学应用的基础知识和技能。媒体教学应用的基础知识和技能。第三部分由第六、七章组成,介绍教学设计的概念、理论和方法。第三部分由第六、七章组成,介绍教学设计的概念、理论和方法。第四部分是第八章,介绍学校教育技术管理的有关内容和方法。第四部分是第八章,介绍学校教育技术管理的有关内容和方法。第五部分是九章,介绍远程教育的概念、发展和远程教学的过程。第五部分是九章,介绍远程教育的概念、发展和远程教学的过程。 http:/ 全面的管理资料下载全面的管理资料下载第一章第一章 教育技术
3、概述教育技术概述教育技术是社会经济、科学技术与教育条件发展到一定教育技术是社会经济、科学技术与教育条件发展到一定水平的产物,也是人们的现代教育意识达到一定水准、教育改革发水平的产物,也是人们的现代教育意识达到一定水准、教育改革发展到一定程度的客观要求。展到一定程度的客观要求。 本章内容结构:本章内容结构:Y 国外教育技术的发展国外教育技术的发展Y 我国教育技术的发展我国教育技术的发展Y 教育技术的理论基础教育技术的理论基础 http:/ 全面的管理资料下载全面的管理资料下载 教育技术从一项教学改革实践中的教育技术从一项教学改革实践中的运动运动(视听教学运动)到(视听教学运动)到形成一个专门的形成一个专门的实践领域实践领域(运用教育技术解决教学问题的领域),(运用教育技术解决教学问题的领域),进而发展成为一门专业的进而发展成为一门专业的学科学科(教育技术学),经历了八十多年(教育技术学),经历了八十多年的历史。教育技术的形成与三种教学方法实践的发展有关:的历史。教育技术的形成与三种教学方法实践的发展有关: 一、外国教育技术的发展历史一、外国教育技术的发展历史视听教育视听教育程序教学程序教
4、学教学系统方法教学系统方法 这三种教育实践既相互融合又各自发展,为形成这三种教育实践既相互融合又各自发展,为形成教育技术教育技术这样一个独特的领域奠定了基础。这样一个独特的领域奠定了基础。 http:/ 全面的管理资料下载全面的管理资料下载视听教育视听教育发展发展1、视听教育的初期阶段、视听教育的初期阶段第二次产业革命期间第二次产业革命期间工业技术现代化工业技术现代化急需大批有知识和技能的劳动者急需大批有知识和技能的劳动者重视实用课程和新的更有效的教学方法,反对书本学习的传重视实用课程和新的更有效的教学方法,反对书本学习的传统教学方法。统教学方法。科学技术的迅猛发展科学技术的迅猛发展新的科技成果被引入教学领域新的科技成果被引入教学领域视觉教学视觉教学视听教学视听教学在这一时期,视听教学对整个教育领域并未产生重大影响在这一时期,视听教学对整个教育领域并未产生重大影响 http:/ 全面的管理资料下载全面的管理资料下载2、“二战二战”期间及战后十年的视听教学期间及战后十年的视听教学 视听教育视听教育发展发展因为工业和军队需要大规模的进行人员培训因为工业和军队需要大规模的进行人员培训传统的教
5、学方传统的教学方法无法满足的需求法无法满足的需求促使视听教学在培训中得到大力发展促使视听教学在培训中得到大力发展 新兴的视听教学活动及其理论得到实践的检验与肯定新兴的视听教学活动及其理论得到实践的检验与肯定 在视听教学的研究中,具有代表意义的著作是在视听教学的研究中,具有代表意义的著作是戴尔戴尔(E. Dale,1946)的教学中的视听方法的教学中的视听方法提出了提出了“经验之塔经验之塔”。这个理论成为教学媒体应用于教学过程的主要依据和指导思想这个理论成为教学媒体应用于教学过程的主要依据和指导思想 http:/ 全面的管理资料下载全面的管理资料下载3、视听教学向视听传播教学发展(、视听教学向视听传播教学发展(1945 1955)视听教育视听教育发展发展 语言实验室、电视、教学机、多种媒体综合呈现技术、语言实验室、电视、教学机、多种媒体综合呈现技术、计算机辅助教学先后问世,并在教学中得到应用,从而使视计算机辅助教学先后问世,并在教学中得到应用,从而使视听技术得到有效地应用和发展。同时由于传播理论的发展影听技术得到有效地应用和发展。同时由于传播理论的发展影响到教育领域,响到教育领域,视听教
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