小学六年级语文期中测试卷1(人教版)

1、2019-2020 学年上学期六年级期中检测卷题序一二三四总分得分班级：姓名：满分：100 分考试时间：90 分钟1. 走了许久,远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子河!()2. 金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。()3. 这声音惊天动地,气壮山河!()班级： 一、基础知识。(40 分)(一)读拼音,写词语。(8 分)1. 台上那个年轻的 zhn wi()略显 xi s(),讲话的内容 g w()人心,他那幽默的演讲,顿时让台下的气氛 fi tn()了起来。姓名： 2. po xio() 的江水从 xun y() 峭壁上冲下来, 映入 yn lin()的是漫天的云烟,令人 yn xing()深刻。(二)把下面的词语补充完整,并解释所填的字。(8 分)()然大物 斩钉()铁 技高一() 别出心() (三)选择恰当的词语填空。(4 分) 果断武断夸夸其谈滔滔不绝1. 李晓明办事非常(),从不犹犹豫豫的。2. 爸爸一谈起他喜爱的球队,总是(),说个没完没了。(四)判断下面的句子运用了什么修辞手法,写在括号里。(4 分)4. 冬将我孕育,春使我开放,夏让我成长,秋令我昏昏睡去。()(五)根据要求

2、,完成句子练习。(12 分)1. 她的心跳得很厉害,自己也不知道为什么要这样做,但是觉得非这样做不可。(4 分)(1) 改肯定句:(2) 改反问句:2. 读句子,回答问题。(2 分)“三十万人的目光一齐投向主席台。”句子中的“投向”改成“转向”好不好?为什么?3. 用自己的话,说说下面诗句的意思。(2 分) 野旷天低树,江清月近人。4. 下面句子中加点的词语能否去掉?说说理由。(2 分) 太阳系中唯一还可能存在生命的星球是火星。 密 封 线 内 不 要 答 题 小学六年级语文 第 1页，共 6 页小学四年级语文 第 2页，共 6 页 密 封 线 内 不 要 答 题 5. 按照下面的提示,写一组排比句。(2 分) 这里的山千奇百怪,形态万千。(六)判断正误。正确的打“”,错误的打“”。(4 分)1. 丁香结的课文题目运用了象征的修辞手法。()2. 开国大典中的场面描写采用了“点面结合”的写作方法。()3. 宇宙生命之谜告诉了我们要节约资源、保护地球的道理。()4. 穷人这篇课文主要讲述的是渔夫夫妇的生活是如何的艰辛和贫困。()二、积累运用。(10 分)1. 羊群一会儿上了小丘,一会儿又下

3、来,走在哪里都像给 绣上了 。2. ,。卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天。3. ,青山郭外斜。4. 捐躯赴国难, 。5. 等闲识得东风面, 。6. 儿童相见不相识, 。7. 向同学推荐一本书,并说明推荐的理由。 (2 分)三、阅读感悟。(20 分)(一)课内阅读。(8 分)中央人民政府秘书长林伯渠宣布典礼开始。中央人民政府主席、副主席、各位委员就位。乐队奏起了中华人民共和国国歌义勇军进行曲。正是这战斗的声音,曾经鼓舞中国人民为新中国的诞生而奋斗。接着,毛泽东主席宣布:“中华人民共和国中央人民政府今天成立了!”1. 文中破折号的作用是()。(2 分)A.解释说明B.声音的延长C.语气的转折D.语意的转变2. 义勇军进行曲的词作者是(),曲作者是()。(2 分)A.贝多芬B.聂耳C.纪伯伦D.田汉3. “这战斗的声音”指的是什么?(2 分)4. 结合课文,当中国人民听到毛主席宣布“中华人民共和国中央人民政府今天成立了!”的喜讯后,会是怎样的表现?请你写一段话。(2 分)(二)课外阅读。(12 分)山雨来得突然跟着一阵阵湿润的山风,跟着一缕缕轻盈的云雾,雨,悄悄地来了。班级： 先是听见它的声音

4、,从很远的山林里传来,从很高的山坡上传来 沙啦啦,沙啦啦像一曲无字的歌谣,神奇地从四面八方飘然而起,逐渐清晰起来,响亮起来,由远而近,由远而近叮咚叮咚 仿佛是一场山雨的余韵。1. 在括号中填入恰当的量词。(2 分) 一()歌谣一()岩石一()树叶一()音符2. 读选文第 5 自然段,理解填空。(4 分)雨声里,山中的每一块岩石、每一片树叶、每一丛绿草,都变成了奇妙无比的琴键。飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷柔软的手指,弹奏出一首又一首优雅的小曲,每一个音符都带着幻想的色彩。姓名： 雨改变了山林的颜色。阳光下,山林的色彩层次多得几乎难以辨认,有墨绿、翠绿,有淡青、金黄,也有火一般的红色。在雨中,所有的色彩都融化在水淋淋的嫩绿之中,绿得耀眼,绿得透明。这清新的绿色仿佛在雨雾中流动,流进我的眼睛,流进我的心胸。这雨中的绿色,在画家的调色板上是很难调出来的,然而只要见过这水淋淋的绿,便很难忘却。不知在什么时候,雨,悄悄地停了。风,也屏住了呼吸,山中一下子变得非常幽静。远处,一只不知名的鸟儿开始啼啭起来,仿佛在倾吐着浴后的欢悦。近处,凝聚在树叶上的雨珠还往下滴着,滴落在路旁的小水洼中,发出异常清脆的音响

5、作者将“岩石、树叶、绿草”联想成“ ”,将“飘飘洒洒的雨丝”想象成“ ”,将此时的雨声联想成“ ”,形象生动地写出了山雨的 美。3. 选文是按照什么样的顺序来写的?(2 分)4. 选文表达了作者什么样的思想感情? (2 分)5. 默写一首描写雨景的古诗。(2 分)四、习作平台。(30 分)在你成长的过程中,有快乐,有忧愁,有成功,有失败请以成长的滋味为题写一篇作文,注意内容具体、语句通顺、感情真实。 密 封 线 内 不 要 答 题 小学六年级语文 第 5页，共 6 页小学四年级语文 第 6页，共 6 页( 六 )1. 2. 3. 4.二、1.无边的绿毯 白色的大花2. 黑云翻墨未遮山 白雨跳珠乱入船3. 绿树村边合 4.视死忽如归5.万紫千红总是春 6.笑问客从何处来7.我向大家推荐的是鲁滨孙漂流记。推荐理由:这本书是英国作家笛福所写的一本长篇小说。主要讲述了一个名为鲁滨孙的英国人,因乘船遭遇了一场暴风雨而漂流到一个荒岛上,在荒岛上,他战胜了种种困难,最终回到了英国的故事。从故事中我们可以学习到主人公的身上那种不怕困难、永不退缩的精神品质,这本书值得大家一看。三、(一)1.A 2.D

6、B一、(一)1.政委 羞涩 鼓舞 沸腾2. 咆哮 悬崖 眼帘 印象参考答案3. 中华人民共和国国歌义勇军进行曲4. 示例:这庄严的宣告,这雄伟的声音,使全场三十万人一齐欢呼起来。这庄严的宣告,这雄伟的声音,经过无线电的广播,传到长城内外,传到大江南北,使全中国人民的心一齐欢跃起来。(二)1.曲 块 片 个 密 封 线 内 不 要 答 题 (二)庞:大 截:割断 筹:计数的用具,多用竹子制成 裁:安排取舍( 三 )1. 果 断 2. 滔 滔 不 绝(四)1.比喻 2.对偶 3.夸张 4.排比(五)1.(1)她的心跳得很厉害,自己也不知道为什么要这样做,但是觉得必须这样做。(2)她的心跳得很厉害,自己也不知道为什么要这样做,但是觉得不这样做怎么可以呢?2. 不好。因为“转向”更能表现人民群众对领袖的崇敬和热爱之情。3. 旷野无边无际,远处的天空看起来比近处的树还低矮,江水是那么清澈透明,倒映在水中的月亮,和自己是那么的亲近。4. 不能去掉。“还可能”表示猜测,如果去掉的话,就成了肯定的意思了,与原文的意思不相符合。这个词语表现了说明文用词的准确性和科学性。5. 有的像老人,有的像仙女,有的像竹笋,有的像大象2. 奇妙无比的琴键 无数轻捷柔软的手指 一首又一首优雅的小曲 声音3. 雨前雨中雨后4. 对山雨、对大自然那份浓浓的爱和深深的眷恋,体现出作者清雅脱俗的审美情趣。5. 好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。唐杜甫春夜喜雨四、提示:这次作文是一篇命题作文。写之前首先要学会审题,一是要求写“成长”过程中的人与事,二是要求写出“滋味”,也就是成长过程中的喜怒哀乐。这次作文可以写一件,也可以写多件事。写一件事时注意抓住重点,写具体,写多件事要注意有详有略;在写作中要注意表达自己的真情实感,写出自己成长过程中遭遇的教训、受到的教育、得到的启发等。

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