七(2)班春季班级工作计划
7页1、七(2)班春季班级工作计划七(2)班2014年春季班级工作计划新的学期新的开始,我担任了七(2)班的班主任工作,在此我非常的高兴,在前期的基础上我将更全力以赴,特制定了以下计划:一:班级情况分析1.学生构成:(1)学生总数48,男生26人,女生22人.(2)留守学生18人。2.学生学习情况:(1)优生名单:z。(2)学困生名单:z。3.学生思想和生活状况:(1)家庭状况:本班学生都来自农村,留守儿童比例较大,家庭教育缺乏。(2)利于学习因素:当今社会的发展迅速,部分学生能意识到学习的重要性,再加上学校领导对教学的特别关注,给学生创造优良的学习环境。(3)不利于学习因素:部分学生学习态度不好,没有意识到学习的重要性。二、工作目标(一)班级目标:1、认真执行学校的各项规章制度,严格要求学生,为提高学习成绩打下坚实的基础。2、积极调动学生学习的积极性和培养良好的竞争意识,努力形成扎实,竞争,拼搏,进取的学习风气,全面提高学生的素质。3、使得每位学生的心理都能健康发展,以平常心去对待生活中的人和事。(二)成绩目标:1.全面了解学生,努力帮助学生克服学习和生活上的困难,学会学习,提高学习效率。2
2、.协调各科学习安排,平衡各科的发展,帮助学生全面提高成绩。三、工作要点(一)加强班风建设1、重申校规和班规,强化学生的守时、守纪和责任意识,重点在无声走廊和肃静教室方面严抓严管,为创建一个良好的备考环境打下基础。为提高学生的思想素质应对初三学习,对学生的思想教育进行教育。2、加强学生的养成教育:3、安排班级活动(二)营造备考氛围利用好班级晨会的时间,设计不同阶段的演讲主题,“感受初三”、“爱上初三”、“赢得初三”等,既给学生吐露心声的机会,又在班级形成一个良好的备考舆论氛围,起到学生自我教育的作用。(三)重点抓好两类学生。鼓励尖子生超前学,多点拨,激励他们将来取得更好的成绩。指导他们定期与同学交流学习体会,带动全班共同进步;指导学习困难生,多与之谈话,研究学习方法,鼓励他们建立自信心,尽快缩短与尖子生的距离,努力赶上尖子生。最终,使班级形成整体优势。(四)重视学法指导1、教育学生在突出语数外的同时,综合科目要在应用和学科渗透上下功夫,特长科顺其自然。2、加强学法指导并对学生进行分类,实行分层推进。4、发挥优秀学生的模范带头作用,提高学生学习的积极性,努力养成一种互帮互学、团结向上的良好
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