中考语文阅读第50课时实用类文本__议论文阅读三课堂讲本课件
57页1、第第50课时课时 实用类文本实用类文本议议论文阅读(三)论文阅读(三)目录目录考点点拨考点点拨0101技巧点拨技巧点拨02020303福建福建4 4年中考聚焦年中考聚焦考点点拨考点点拨0101考点考点4 4:内容理解与概括内容理解与概括【NRNR】2020.152020.15、2020.162020.16、2017.162017.16考点考点5 5:论证思路论证思路【LSLS】2020.152020.15、2019.152019.15考点考点6 6:分析、概括或补写论据分析、概括或补写论据【LJLJ】2020.152020.15、2019.172019.17考点考点7 7:论证语言论证语言【LYLY】2017.152017.15技巧点拨技巧点拨0202山水画的意境山水画的意境(节选节选)怀疑与学问怀疑与学问(节选节选)敬业与乐业(节选)敬业与乐业(节选)怀疑与学问怀疑与学问(节选节选)【教材范例教材范例】(1)九上九上P95怀怀疑与学疑与学问问“思考探究思考探究”第一第一题题通通读课读课文,同学之文,同学之间讨论间讨论:文中所:文中所说说的的怀怀疑精神有什么疑精神有什么样样的内涵?的内
2、涵?它它对对做学做学问问有什么重要意有什么重要意义义?考点考点4:内容理解与概括【:内容理解与概括【NR】2020.15、2020.16、2017.16参考答案:作者所说的怀疑精神指的是对于不论哪一本参考答案:作者所说的怀疑精神指的是对于不论哪一本书,哪一种学问,都要经过书,哪一种学问,都要经过“怀疑怀疑”“思索思索”“辨别辨别”三步,这样才不会盲从和迷信,这也是做一切学问的基三步,这样才不会盲从和迷信,这也是做一切学问的基本条件。本条件。(2)九下九下P75短文两篇短文两篇“思考探究思考探究”第一第一题题第第1问问这这两两篇短文篇短文谈谈的都是的都是读书读书。比。比较阅读较阅读两篇短文,分两篇短文,分别别概括其主要概括其主要内容。内容。参考答案:参考答案:谈读书谈读书围绕读书的话题,探讨了读书的围绕读书的话题,探讨了读书的目的、读书的态度和方法、读书的价值等问题,提出了目的、读书的态度和方法、读书的价值等问题,提出了一系列观点;一系列观点;不求甚解不求甚解通过对通过对“不求甚解不求甚解”语源的语源的回溯分析,推求出陶渊明读书回溯分析,推求出陶渊明读书“不求甚解不求甚解”的本质,引的本
3、质,引导读者认真体会导读者认真体会“不求甚解不求甚解”的含义,树立正确的读书的含义,树立正确的读书态度,选择正确的读书方法。态度,选择正确的读书方法。【常考常考题题型型】(1)2020福建第福建第15题题A下列下列对对文章的理解和分析,不正确文章的理解和分析,不正确的一的一项项是是()。(2)2020福建第福建第16题题文章第三段文章第三段阐阐述了中述了中华传统华传统文化哪两文化哪两个方面的内容?个方面的内容?请简请简要分析。要分析。(3)2017福建第福建第16题题文章文章认为认为芥子园画芥子园画谱谱的的“原始定原始定位位”是什么?是什么?请结请结合全文合全文简简要分析。要分析。【方法指方法指导导】(1)简简答答题题注意不同注意不同题题型:如果型:如果针对针对全文全文设题设题,要,要围绕围绕中心中心论论点,点,归纳归纳各段的段意;如果是各段的段意;如果是针对针对段落段落设题设题,要,要归纳该归纳该段各段各层层次的次的层层意;意;在文中在文中寻寻找与找与题题干相关的信息、关干相关的信息、关键键的字眼,确定的字眼,确定筛筛选选的范的范围围;对对所有相关信息所有相关信息进进行行归类归类,并
4、分出条目;,并分出条目;摘取关摘取关键键字,用自己的字,用自己的话简练话简练表达。表达。(2)选择题选择题根据根据选项选项的内容及主要意思,在全文搜索表述相近的的内容及主要意思,在全文搜索表述相近的段落、句子。段落、句子。精精读读相相应应段落,比段落,比较较二者的表述及含二者的表述及含义义是否相同。是否相同。联联系上下文其他相似的表述,再次系上下文其他相似的表述,再次进进行判断。行判断。注意注意“一般来一般来说说”“据此推断据此推断”“假如假如”等等词语对词语对文意的限文意的限制。制。【技巧点拨】【技巧点拨】山水画的意境山水画的意境(节选节选)(1)画山水,最重要的问题是画山水,最重要的问题是“意境意境”,意境是山水画的,意境是山水画的灵魂。灵魂。(2)什么是意境?我认为,意境就是景与情的结合;写什么是意境?我认为,意境就是景与情的结合;写景就是写情。山水画不是地理、自然环境的说明和图解,景就是写情。山水画不是地理、自然环境的说明和图解,不用说,它当然要求包括自然地理的准确性,但更重要的不用说,它当然要求包括自然地理的准确性,但更重要的还是表现人对自然的思想感情,见景生情,景与情要结合
5、。还是表现人对自然的思想感情,见景生情,景与情要结合。如果片面追求自然科学的一面,画花、画鸟都会成为死的如果片面追求自然科学的一面,画花、画鸟都会成为死的标本,画风景也缺乏情趣,没有画意,自己就不曾感动,标本,画风景也缺乏情趣,没有画意,自己就不曾感动,当然更感动不了别人。当然更感动不了别人。(5)怎样才能获得意境呢?我以为要深刻认识对象,要怎样才能获得意境呢?我以为要深刻认识对象,要有强烈、真挚的思想感情。有强烈、真挚的思想感情。(6)意境的产生,有赖于思想感情,而思想感情的产生,意境的产生,有赖于思想感情,而思想感情的产生,又与对客观事物认识的深度有关。要深入全面地认识对象,又与对客观事物认识的深度有关。要深入全面地认识对象,必须身临其境,长期观察。必须身临其境,长期观察。(9)肯定地说,画画要有意境,否则力量无处使,但是肯定地说,画画要有意境,否则力量无处使,但是有了意境不够,还要有意匠;为了传达思想感情,要千方有了意境不够,还要有意匠;为了传达思想感情,要千方百计想办法。意匠即表现方法、表现手段的设计,简单地百计想办法。意匠即表现方法、表现手段的设计,简单地说,就是加工手段。齐
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