电子文档交易市场
安卓APP | ios版本
电子文档交易市场
安卓APP | ios版本

第二章结构计算简图物体的受力分析课件

56页
  • 卖家[上传人]:des****85
  • 文档编号:295543290
  • 上传时间:2022-05-20
  • 文档格式:PPT
  • 文档大小:2.86MB
  • / 56 举报 版权申诉 马上下载
  • 文本预览
  • 下载提示
  • 常见问题
    • 1、本章主要介绍了本章主要介绍了约束及约束反力的约束及约束反力的确定、结构的计算简图,以及物体的受确定、结构的计算简图,以及物体的受力分析力分析主要应掌握:主要应掌握:(1 1) 各类约束的性质及约束反力各类约束的性质及约束反力的确定的确定;(2 2) 结构的计算简图结构的计算简图;(3 3) 物体的受力分析物体的受力分析; 本章提要本章提要第二章第二章 结构的计算简图结构的计算简图 物体的受力分析物体的受力分析自由体位移不受限制的物体。非自由体位移受到限制而不能作任意运动的物体。约束对非自由体的某些位移起限制作用的周围物体。约束反力约束作用于非自由体的力。(简称:约束力或反力)除约束力外,非自由体上所受到的所有促使物体运动或有运动趋的力,称为主动力。约束力是由主动力引起的,故它是一种被动力。2.1 约束和约束反力 约束反力取决于约束本身的性质、主动力和物体的运动状态。 约束反力阻止物体运动的作用是通过约束与物体相互接触来实现的,因此它的作用点在相互接触处;它的方向必与该约束所能阻碍的位移方向相反。2.1.1 约束反力的确定大小常常是未知的;方向总是与约束限制的物体的位移方向相反;作用点在

      2、物体与约束相接触的那一点。约束反力特点:约束反力特点:GGN1N2约束力沿接触面公法线方向指向物体。2.1.2 具有光滑接触表面的约束 FN法线切线FN约束反力为拉力,作用线沿柔索背离物体。2.1.3 由柔软的绳索、链条或胶带等构成的约束 FAyFAxFAxFAyFA2.1.4 光滑铰链约束(1) 向心轴承(径向轴承)2.1.4 光滑铰链约束 (2) 圆柱铰链和固定铰链支座 约束反力过销中心,大小和方向不能确定,通常用正交的两个分力表示。FxFy圆柱铰链和固定铰链支座FN约束反力过销中心,方向不能确定,通常用正交的两个分力表示。固定铰链支座FRFxFy(1)滚动支座2.1.5 其它约束FNFAyFAxFAz(2) 球铰链FByFBxFBz(3) 止推轴承B2 2.2.1 .2.1 结构的计算简图结构的计算简图进行结构力学分析之前,应首先将实际结进行结构力学分析之前,应首先将实际结构进行抽象和简化,使之既能反映实际的主要构进行抽象和简化,使之既能反映实际的主要受力特征,同时又能使计算得到简化。这种经受力特征,同时又能使计算得到简化。这种经合理抽象和简化,用来代替实际结构的力学模合理抽象和

      3、简化,用来代替实际结构的力学模型叫做型叫做结构的计算简图。结构的计算简图。 2 2.2 .2 结构的计算简图结构的计算简图计算简图的选取应遵循下列两条原则:计算简图的选取应遵循下列两条原则:(1 1)能正确反映结构的实际受力和变形)能正确反映结构的实际受力和变形情况,使计算结果尽可能与实际相符;情况,使计算结果尽可能与实际相符;(2 2)忽略对结构的内力和变形影响较小)忽略对结构的内力和变形影响较小的次要因素,保留主要因素,使计算得以简的次要因素,保留主要因素,使计算得以简化。化。计算简图的选取在结构的力学分析中占计算简图的选取在结构的力学分析中占有相当重要的地位,它直接影响着计算工作有相当重要的地位,它直接影响着计算工作量的大小和分析结构与实际间的差异。量的大小和分析结构与实际间的差异。 2.2.2 .2.2 计算简图的简化要点计算简图的简化要点 实际结构简化为计算简图,主要应考虑以实际结构简化为计算简图,主要应考虑以下几方面的内容:下几方面的内容: 一、一、结构的简化结构的简化 (1 1)结构体系的简化结构体系的简化 实际的实际的空间体系空间体系在可能的条件下简化或分在可能的条件下

      4、简化或分解解为若干为若干个个平面结构体系平面结构体系,这样对整个的空间,这样对整个的空间体系结构的计算就可以简化为对平面体系结构体系结构的计算就可以简化为对平面体系结构的计算。的计算。 (2 2)结构构件的简化结构构件的简化 由于杆件截面尺寸比其长度小得多,可以由于杆件截面尺寸比其长度小得多,可以按照平面假设,根据截面内力来计算截面应力,按照平面假设,根据截面内力来计算截面应力,而且截面内力又只沿杆件长度方向变化,因此而且截面内力又只沿杆件长度方向变化,因此在计算简图中可以在计算简图中可以用杆件纵轴线代替杆件用杆件纵轴线代替杆件,忽,忽略截面形状和尺寸的影响。略截面形状和尺寸的影响。 二、支座的简化二、支座的简化 结构构件与其支承物间的连接装置称结构构件与其支承物间的连接装置称为为支座。支座。在对支座简化时,一般忽略支座在对支座简化时,一般忽略支座与构件接触面间摩擦以及接触面大小的影与构件接触面间摩擦以及接触面大小的影响,认为支座与杆件是以一支承点(即反响,认为支座与杆件是以一支承点(即反力的合力作用点)连接起来的。力的合力作用点)连接起来的。 支座根据实际构造和约束特点可分为以下几种

      5、支座根据实际构造和约束特点可分为以下几种。(1 1)固定铰支座(简称铰支座)固定铰支座(简称铰支座)如如图图所示的结构,预制柱插入杯形基础,四周用沥所示的结构,预制柱插入杯形基础,四周用沥青麻丝填实。青麻丝填实。(2) (2) 可动铰支座可动铰支座如图所示,如图所示,搭在柱顶的其中一榀屋架直接搁置于钢搭在柱顶的其中一榀屋架直接搁置于钢滚轴上,而钢滚轴搁置于柱顶或牛腿顶面上。屋架可以滚轴上,而钢滚轴搁置于柱顶或牛腿顶面上。屋架可以发生水平移动和转动。发生水平移动和转动。(3) (3) 固定支座固定支座在实际工程中,有些结构构件既不能发生任何方向在实际工程中,有些结构构件既不能发生任何方向的移动,也不能发生任何角度的转动。的移动,也不能发生任何角度的转动。(4) (4) 定向支座定向支座 又称滑移支座,支座处杆件不能相对于基础转动,又称滑移支座,支座处杆件不能相对于基础转动,也不能垂直基础面移动,但可沿基础面移动。也不能垂直基础面移动,但可沿基础面移动。三、荷载的简化三、荷载的简化 荷载的简化是指将实际结构构件上所受到的各种荷荷载的简化是指将实际结构构件上所受到的各种荷载简化为作用在构件纵

      6、轴上的线荷载、集中荷载或力偶。载简化为作用在构件纵轴上的线荷载、集中荷载或力偶。在简化时应注意力的作用点、方向和大小。在简化时应注意力的作用点、方向和大小。2 2. .2 2 杆系结构的分类杆系结构的分类首先按照空间观点,如果组成结构的各杆件的轴线首先按照空间观点,如果组成结构的各杆件的轴线都在一平面内,并且荷载也作用于该平面内,则此结构都在一平面内,并且荷载也作用于该平面内,则此结构为为平面结构平面结构,否则为,否则为空间结构空间结构。结构力学的主要研究对象是结构力学的主要研究对象是平面杆系结构平面杆系结构。常用的。常用的结构形式有下列几种类型。结构形式有下列几种类型。 (1 1) 梁梁 梁是一种受弯构件,轴线常为一直线,梁是一种受弯构件,轴线常为一直线,有有单跨梁和单跨梁和多跨梁,如多跨梁,如图图示。示。(2 2) 拱拱 拱的轴线为曲线,在竖向荷载作用下,支座不仅有拱的轴线为曲线,在竖向荷载作用下,支座不仅有竖向支座反力,而且还产生水平支座反力(水平推力)。竖向支座反力,而且还产生水平支座反力(水平推力)。( (3) 3) 刚架刚架 刚架由梁、柱组成,梁、柱结点多为刚结点,杆件刚架

      7、由梁、柱组成,梁、柱结点多为刚结点,杆件的内力有轴力、剪力、弯矩,但以弯矩为主。的内力有轴力、剪力、弯矩,但以弯矩为主。(4 4) 桁架桁架由若干杆件通过铰结点连接起来的结构,各杆轴线由若干杆件通过铰结点连接起来的结构,各杆轴线为直线,当荷载只作用于桁架结点上时,各杆只产生轴为直线,当荷载只作用于桁架结点上时,各杆只产生轴力。力。(5 5)组合结构)组合结构结构中存在两种以上类型的杆件,结构中存在两种以上类型的杆件,如部分是链杆,部分是梁式杆,在荷载作用下,链杆中如部分是链杆,部分是梁式杆,在荷载作用下,链杆中只产生轴力,而只产生轴力,而梁式杆梁式杆则同时还存在弯矩与剪力。则同时还存在弯矩与剪力。 解决力学问题时,首先要选定需要进行研究的物体,即确定研究对象;然后考查和分析它的受力情况,这个过程称为进行受力分析。 分离体把研究对象解除约束,从周围物体中分离出来,画出简图。 受力图将分离体所受的主动力和约束反力以力矢表示在分离体上所得到的图形。2.3 物体的受力分析和受力图 解除约束原理:当受约束的物体在某些主动力的作用下处于平衡,若将其部分或全部约束解除,代之以相应的约束反力,则物体的

      8、平衡不受影响。 1、确定研究对象,取分离体; 2、先画主动力,明确研究对象所受周围的约束,进一步明确约束类型,什么约束画什么约束反力。 3、必要时需用二力平衡共线、三力平衡汇交等条件确定某些反力的指向或作用线的方位。注意:(1)受力图只画研究对象的简图和所受的全部力;(2)每画一力都要有依据,不多不漏;(3)不要画错力的方向,反力要和约束性质相符,物体间的相互约束力要符合作用与反作用公理。受力分析的步骤作图示轧路机轧轮的受力图。FPBABAPFFAFB例1如图所示结构,画AD、BC的受力图。例2DCBAPFAyFAxACDFCPFCDCAPFABCFBFCF2F1ABCDF1BCFBxFByFCAFCDF2F1ABCFCDFAxFAyF2F1ABCDFAxFAyFDFADPage 71 题3-32例4 由水平杆AB和斜杆BC构成的管道支架如图所示。在AB杆上放一重为P的管道, A 、B、C处都是铰链连接,不计各杆的自重,各接触面都是光滑的。试分别画出管道O、水平杆AB、斜杆BC及整体的受力图。ACBDOP例5解解:(1)取管道取管道O为研究对象为研究对象.O(2)取斜杆取斜杆BC为研究

      9、对象为研究对象.CBRCRBACBDOPABDNDRBXAYA(4)取整体为研究对象取整体为研究对象.ACBDOPRC XAYA(3)取水平杆取水平杆AB为研究对象为研究对象.ACBDOP画出下列各构件的受力图画出下列各构件的受力图QAOBCDE例6QAOBCDEQAOBCDE例例7 画出下列各构件的受力图画出下列各构件的受力图说明:三力平衡必汇交当三力平说明:三力平衡必汇交当三力平行时,在无限远处汇交,它是一行时,在无限远处汇交,它是一种特殊情况。种特殊情况。例例8 尖点问题尖点问题(摩擦忽略不计摩擦忽略不计)例例9 销钉问题。试分别画出销钉问题。试分别画出AC、BC杆、销钉杆、销钉C、AC杆连同销钉杆连同销钉C、整体的受力图。、整体的受力图。解:解:ACFAFCABCFBFCBCFFCAFCBACFFCBFA(AC杆含销C)ABCFFBFA(AC杆不含销C)(销钉C)(BC杆不含销C)练习练习1 画出下列各构件的受力图画出下列各构件的受力图练习练习2 画出画出AB杆的受力图杆的受力图(b)CBAD(a)A AB BC CD练习练习3 画出滑轮、画出滑轮、CD杆、杆、AB杆和整体受力

      10、图杆和整体受力图WWWWABCD1、研究滑轮、研究滑轮2、研究、研究CD杆杆A AB BC C3 3、研究、研究ABAB杆杆4 4、研究整体、研究整体WABCDWWWWWWWCBA A研究整体时,不画物体间的内力研究整体时,不画物体间的内力练习练习4 图示构架中图示构架中C, D和和E为铰链,为铰链,A为铰链支座为铰链支座,B为链杆,为链杆,绳索的一端固定在绳索的一端固定在F点,另一端绕过滑轮点,另一端绕过滑轮E并与重物并与重物W 连接,连接,不计各构件的重量。画出不计各构件的重量。画出AB、CB、CE与滑轮与滑轮E的受力图。的受力图。 ABCDEFW解:滑轮可视为三点受力。WETRE(滑轮滑轮E受力图受力图)RBO1FWE ABCDE杆件系统可视为三点受杆件系统可视为三点受力,力,即即E点点, B点和点和A点,点,画受力图。画受力图。FWEFWERERA( (杆件系统受力图杆件系统受力图) )EARBCRCBCB(BC杆受力图)CERERCBO2RD(CE杆受力图) ABDRBRARBCRD(AB杆含销B受力图) ABCDEFW画受力图应注意的问题画受力图应注意的问题除重力、电磁力外

      《第二章结构计算简图物体的受力分析课件》由会员des****85分享,可在线阅读,更多相关《第二章结构计算简图物体的受力分析课件》请在金锄头文库上搜索。

      点击阅读更多内容
    TA的资源
  • 2020年教科版一年级科学上册全册ppt课件

    2020年教科版一年级科学上册全册ppt课件

  • 2020年牛津译林版7A英语初一上册unit3-Integrated-skillsppt课件

    2020年牛津译林版7A英语初一上册unit3-Integrated-skillsppt课件

  • 2020年教科版三年级英语上册全册ppt课件

    2020年教科版三年级英语上册全册ppt课件

  • 2020年国庆节主题班会《我和我的祖国》ppt课件

    2020年国庆节主题班会《我和我的祖国》ppt课件

  • 2020年简约清新STEM教育培训动态ppt课件模板

    2020年简约清新STEM教育培训动态ppt课件模板

  • 2020年简易呼吸球囊的使用(ppt课件)

    2020年简易呼吸球囊的使用(ppt课件)

  • 人教版高中地理新教材选择性必修1第三节气压带和风带对气候的影响课件

    人教版高中地理新教材选择性必修1第三节气压带和风带对气候的影响课件

  • 2020年高中英语-新人教版必修第一册-Unit3-Sportsandfitness-SectionⅡReadingand-Thinking-ppt课件

    2020年高中英语-新人教版必修第一册-Unit3-Sportsandfitness-SectionⅡReadingand-Thinking-ppt课件

  • 2020年-高中语文-必修下册-第六单元-13.1林教头风雪山神庙-ppt课件(人教部编版)

    2020年-高中语文-必修下册-第六单元-13.1林教头风雪山神庙-ppt课件(人教部编版)

  • 2020年高中英语-新人教版必修第一册-Unit5-Languagesaroundtheworld-SectionⅠ-Listeningand-Speaking-ppt课件

    2020年高中英语-新人教版必修第一册-Unit5-Languagesaroundtheworld-SectionⅠ-Listeningand-Speaking-ppt课件

  • 2022年管理类联考英语-专题复习-语法课程(语法基础)课件

    2022年管理类联考英语-专题复习-语法课程(语法基础)课件

  • 2020年高中英语-新人教版必修第一册-Welcome-Unit-SectionⅢDiscoveringUseful-Structures-ppt课件

    2020年高中英语-新人教版必修第一册-Welcome-Unit-SectionⅢDiscoveringUseful-Structures-ppt课件

  • 2020年-高中英语-必修第一册-WELCOME-UNIT-Section-D-Reading-for-Writing-ppt课件-(新人教版)

    2020年-高中英语-必修第一册-WELCOME-UNIT-Section-D-Reading-for-Writing-ppt课件-(新人教版)

  • 2020年-高中数学-必修第一册-第四章-4.4.3-不同函数增长的差异-ppt课件-(新人教A版)

    2020年-高中数学-必修第一册-第四章-4.4.3-不同函数增长的差异-ppt课件-(新人教A版)

  • 2020年高考一轮复习-历史选择题的特点分析ppt课件高中历史精品公开课

    2020年高考一轮复习-历史选择题的特点分析ppt课件高中历史精品公开课

  • 人教版高中地理新教材选择性必修1第二节构造地貌的形成地质构造与地貌课件

    人教版高中地理新教材选择性必修1第二节构造地貌的形成地质构造与地貌课件

  • 2020年秋【科学教科版下册三年级全套ppt课件】

    2020年秋【科学教科版下册三年级全套ppt课件】

  • 人教版高中化学新教材选择性必修1第一节原电池课时2化学电源课件

    人教版高中化学新教材选择性必修1第一节原电池课时2化学电源课件

  • 2020年牛津译林版8A英语初二上册Unit8-Grammarppt课件

    2020年牛津译林版8A英语初二上册Unit8-Grammarppt课件

  • 2020年领导科学(ppt课件)

    2020年领导科学(ppt课件)

  • 点击查看更多
    最新标签
    监控施工 信息化课堂中的合作学习结业作业七年级语文 发车时刻表 长途客运 入党志愿书填写模板精品 庆祝建党101周年多体裁诗歌朗诵素材汇编10篇唯一微庆祝 智能家居系统本科论文 心得感悟 雁楠中学 20230513224122 2022 公安主题党日 部编版四年级第三单元综合性学习课件 机关事务中心2022年全面依法治区工作总结及来年工作安排 入党积极分子自我推荐 世界水日ppt 关于构建更高水平的全民健身公共服务体系的意见 空气单元分析 哈里德课件 2022年乡村振兴驻村工作计划 空气教材分析 五年级下册科学教材分析 退役军人事务局季度工作总结 集装箱房合同 2021年财务报表 2022年继续教育公需课 2022年公需课 2022年日历每月一张 名词性从句在写作中的应用 局域网技术与局域网组建 施工网格 薪资体系 运维实施方案 硫酸安全技术 柔韧训练 既有居住建筑节能改造技术规程 建筑工地疫情防控 大型工程技术风险 磷酸二氢钾 2022年小学三年级语文下册教学总结例文 少儿美术-小花 2022年环保倡议书模板六篇 2022年监理辞职报告精选 2022年畅想未来记叙文精品 企业信息化建设与管理课程实验指导书范本 草房子读后感-第1篇 小数乘整数教学PPT课件人教版五年级数学上册 2022年教师个人工作计划范本-工作计划 国学小名士经典诵读电视大赛观后感诵读经典传承美德 医疗质量管理制度 2
    关于金锄头网 - 版权申诉 - 免责声明 - 诚邀英才 - 联系我们
    手机版 | 川公网安备 51140202000112号 | 经营许可证(蜀ICP备13022795号)
    ©2008-2016 by Sichuan Goldhoe Inc. All Rights Reserved.