2022高考历史材料题解题思路技巧指导课件(含高考真题解析)
48页1、材 料 题 分 类 训 练2022届高三备考类别一原因、背景、条件类方式一:从当时国内外的政治、经济、思想文化等角度分析方式二:从事件涉及对象的角度逐一分析方式三:从横向、纵向/主观、客观等角度进行分析答题思路和模板历史背景是对事件起作用的社会现实,包括当时的地理环境、社会环境、个人经历等。背景是特定时代的产物,在回答的时候必须注意进行时空联系。何为背景?何为背景?如何回答历史背景类题目?如何回答历史背景类题目?此处提供四种方式,仅供参考,答题时可综合运用,不能互相排斥。方式一:从当时国内外的政治、经济、思想文化等角度分析锁定时空材料 19491966年,国家制定了科技政策,积累了发展科技的经验。此后很长时间,正常的科技工作遭到破坏,造成了轻视科学与文化知识的社会风气。1977年9月,中共中央发布关于成立国家科学技术委员会的决定,国家科委成为统管全国科技工作的机构。在关于召开全国科学大会的通知中,中央“号召全国青少年奋发努力,学政治、学文化,树立爱科学、讲科学、用科学的风气”。同年,恢复高考和研究生考试招生制度,制定了新的留学政策。1978年11月,中央正式发出关于落实知识分子政策的几
2、点意见,要求把党的知识分子政策落到实处。1981年12月,国务院科技领导小组成立,从宏观、战略方面统领全国科技工作,统筹安排全国科技规划,组织管理全国科技队伍,协调各部门工作。此后,各地、各部门的科研机构和科技管理机构也纷纷恢复和创设。摘编自郭德宏等主编中华人民共和国专题史稿(1)根据材料并结合所学知识,说明19771981年我国科技体制改革的背景。(6分)2018201820182018年全国年全国年全国年全国卷卷卷卷政治经济思想文化十年文革使科技事业受到沉重破坏;中央政府的重视和推动(材料)外交环境日益改善(中美、中日),提供良好国际环境改革开放的发展需要(经济水平不断提高,提供物质保障(国内)第三次科技革命的影响(国际)高考制度的恢复(输送人才)双百方针的恢复方式一:从当时国内外的政治、经济、思想文化等角度分析材料徐渭(15211593),字文长,浙江绍兴人,曾师从王阳明门徒季本,研习王阳明的学说。徐渭一生科场不顺,贫困潦倒,但诗文书画皆精。他的画广泛吸收宋、元以来诸家技法,但不受其束缚,处处表现出强烈的情感宣泄与个性追求,在晚明画坛独树一帜。他开创的大写意手法,对后世写意画影响
3、很大。徐渭还是公认的南杂剧代表作家,创作的四声猿等代表了明代杂剧的最高水平。当时,北曲、南戏并存。他认为北曲多为“马上之音”“杀伐之声”;对南戏则赞誉颇多,认为尽管多为市井之声,却“句句都是本色语”。对于南戏中的昆山腔,他认为“听之最足荡人”。他的称扬有助于昆山腔在大江南北的传播。在明代后期兴起的市民文学艺术中,徐渭以强调“本色”和追求“自然”的鲜明特点而留名史册。摘编自白寿彝总主编中国通史等(1)简述徐渭在文学艺术上能够取得成就的社会条件。(6分)2021202120212021年广东卷年广东卷年广东卷年广东卷方式一:从当时国内外的政治、经济、思想文化等角度分析答案:商品经济繁荣,市民文学盛行; 明末思想的活跃; 心学的盛行;方式二:从事件涉及对象的角度逐一分析材料一 20世纪50年代,中国与民主德国的关系良好,贸易和文化交往十分频繁。与此同时,中国与联邦德国之间处于对立状态。1955年,联邦德国与苏联建交后,中国逐步推动与联邦德国的民间往来。60年代,随着中苏关系日益紧张,中国与民主德国关系降到了冰点。70年代初,联邦德国调整“新东方政策”,决定改善与中国的关系。1972年10月,
4、两国外长在北京签署建立外交关系的公报,决定互派大使。此后,两国的交流活动迅速升温。摘编自刘德斌主编 国际关系史等(1)根据材料一并结合所学知识,概述20世纪5070年代中国与民主德国、联邦德国关系的变化及其原因。(10分)2020202020202020年全国年全国年全国年全国卷卷卷卷以中国和民主德国为例变化:“中国与民主德国从交往密切到降温、冷淡” 中国和民主德国关系变化的原因涉及中国、民主德国两个主题,还涉及一个隐藏的主体世界(国与国之间的外交关系离不开世界局势)。中国民主德国世界方式二:从事件涉及对象的角度逐一分析中国实行一边倒,和民主德国同属社会主义阵营以美国为首的资本主义阵营孤立封锁中国民主德国紧跟苏联,建国初和中国同属社会主义阵营,关系友好;中苏关系恶化,民主德国和中国关系冷淡美苏冷战;两极格局方式三:从横向、纵向/主观、客观等角度进行分析即联系与这一事件相关的同时代历史因素(政治、经济、思想文化等),同方式一。即联系与这一事件相关的前代因素(受到此前哪些历史因素的影响)。纵向的时空联系往往容易被忽略,然而历史是不断继承和发展的。历史是人创造的,人的主观原因起到重要作用(非
5、决定作用)。材料一 宋应星(1587-约1666)青年时曾考取举人,后来连续六次赴京参加进士考试,均名落孙山。45岁以后,面对明末流民遍地的现实,宋应星不再追求科举功名,转而探求“致富”之术。他全面搜集整理传统农业、手工业技术,撰成天工开物-书,书名取“天工人其代之”“开物成务”之义。正如宋应星在该书的序言中所说,“是书与科举功名毫无关系”,当时士大夫对这部书不屑一顾。后来乾隆时鳊四库全书,不予收录,民间因此更不敢印行。这部书在19世纪传入欧洲后,被誉为“17世纪中国科技的百科全书”,是我们今天探讨古代科技成就的重要文献。根据材料指出宋应星科技成果的特点及出现的背景。2014201420142014年全国年全国年全国年全国卷卷卷卷特点:具备一定实用性;以传统科技为主;多总结,少创造。方式三:从横向、纵向/主观、客观等角度进行分析本题如果横向罗列明清时代背景,结果如何呢?政治:政治:君主专制空君主专制空前强化。前强化。经济:经济:商品经济繁商品经济繁荣;闭关锁国。荣;闭关锁国。思想文化:思想文化:早期启早期启蒙思想;文化专制。蒙思想;文化专制。材料一 宋应星(1587-约1666)青年时
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