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三年级语文期末测评卷上

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  • 卖家[上传人]:杨**
  • 文档编号:245292906
  • 上传时间:2022-01-25
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    • 1、三年级语文期末测评卷1, 字词句快乐营。1, 看拼音写词语。Hung y gun ch sh xin gu lng 2, 用“”给加点字选择正确的读音。呢喃(ne n) 压根儿(y y) 眼眶(kng kung)车轴(zhu zu) 富饶(no ro) 一骨碌(g g)3,判断下列说法的正误,正确的打“”,错误的打“”(1) “耍”字共9画,上下结构,第七笔叫“撇点”( )(2) “吱”“唔”“嗡”“哇”都和嘴发出的声音有关,所以都是口字旁。( )(3) 默读文章时可以发出声音,也可以用手指着读。( )。4,先补充词语,再按要求填空。 成群( )队 闪闪( )光 四平八( )百依百( ) 金桂( )香 摇头晃( )(1)用“ ”画出描写秋天的词语,并再写一个:(2) 选词填空:父母的溺爱和,会让 孩子习惯以自我为中心。5, 按要求完成句子练习。(1) 妈妈从果园里摘回了苹果 梨西红柿等水果。(在原句上修改病句)。(2) 照样子,把下列句子补充完整。 例:它的声音小得几乎听不见了。 弟弟高兴得 (3) 围绕下面的句子,用总分的方式续写23句话。 公园的景色真美啊!2, 积累展示台。1,

      2、根据积累内容填空。(1) 老师常用“ ,泰山移”这句话教导我们要团结。(2) “灯不拨 ,理不辩 ”告诉我们对于一个复杂的问题,只有通过不同意见的讨论和争吵,最后才能弄明白,得出正确的结论。(3) “一个篱笆三个桩, ”。刘备有了诸葛亮,关羽,张飞,赵云等人帮助,得以三分天下。(4)“湖光秋月两相和, , 白银盘里一青螺”。这首诗出自刘禹锡的望洞庭2,课文精彩回放。(1) 下列句子朗读停顿划分正确的是( )A,足/跌没水中 B,足/跌没/水中 C,足跌/没水中(2) 按课文内容填空。 秋天的雨,有一盒五彩缤纷的( )。你看,它把黄色给了( ),黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的( )。它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚( )。飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。3,课外阅读展示。(1)下列故事选自安徒生童话的是 (填序号)灰姑娘 拇指姑娘坚定的锡兵 丑小鸭 白雪公主皇帝的新装(2)读了安徒生童话这本书,我最喜欢书中的 (人物),因为 。三,口语交际。 琪琪想去县城图书馆看书,但她不知道怎样去。这时,她看见一位老奶奶,于是走上前去问“喂”,去县城图书馆的路怎么走?”老奶奶看了她一

      3、眼,一句话也没说。 琪琪问路时,老奶奶没理她,我觉得原因是: 。如果她想要老奶奶耐心地给她指路,就应该这样问路:“ 四,阅读智慧屋。 (一)在牛肚子里旅行“我被牛吃了.正在它的嘴里.救命啊! 救命啊!” 青头大吃一惊,它一下子蹦到牛身上,可是那头牛用尾巴轻轻一扫,青头就给摔到地上了。青头不顾身上的疼痛,一骨碌爬起来大声喊:“躲过它的牙齿,牛在这时候不会仔细嚼的,它会把你和草一起吞到肚子里去.”“那我马上就会死掉。”红头哭起来,它和草已经一起进了牛的肚子。青头又跳到牛身上,隔着肚皮和红头说话:“红头!不要怕,你会出来的。我听说牛肚子里一共有四个胃,前三个胃是贮藏食物的,只有第四个胃才是管消化的!”1,“我被牛吃了.正在它的嘴里.救命啊!救命啊!”这是 说的话,体现出它非常 2, 文中“这时候”指的是 的时候。3, 文中“一骨碌”一词形象生动地写出了青头爬起来的速度 ,可见当时它非常4, 选文哪些地方能看出青头和红头是“非常要好的朋友”?用“”在文中画出来。5, 选文通过对话表达了青头和红头的心情。读画“ ”的句子时要用( )的语气,读画“”的句子时应用( )的语气。 A,悲伤 B,激昂

      4、C安慰 D自豪6,结合课文,想象红头从牛肚子出来后会对青头说些什么,写下来。 (二) 乌鸦兄弟同住在一个窝里。 有一天,窝破了一个洞。大乌鸦想:老二会去修的。小乌鸦想:老大会去修的。结果谁也没有去修。后来洞越来越大了。大乌鸦想:这一下老二一定会去修了,难道窝这样破了,它还能住吗? 小乌鸦想:结果又是谁也没有去修。一直到了寒冷的冬天,北风(呼呼地 哗哗地)刮着,大雪纷纷地飘扬。乌鸦兄弟都蜷缩在窝里,一边哆嗦一边叫着:“冷啊!冷啊!”大乌鸦想: 小乌鸦想:这样冷的天气,老大还耐得住吗?它一定会去修的。 可是谁也没有动手,只是把身子蜷缩得更(近 紧)些。 风越来越凶,雪越下越大。 .1, 用“”标出括号里用得合适的词语。2, 从文中找出下列词语的反义词。 温暖( ) 伸展( )3, 给文章拟写一个标题,下列哪个最恰当?( )(填序号) A,乌鸦兄弟 B,寒冷的冬天 C,鸟窝4, 联系短文中标有“ ”句子的形式,试着在原文的两处横线上填空,使文章内容完整。5, 这个童话故事告诉了我们什么?给下列理解正确的打“”,错误的打“”。(1) 大乌鸦应该保护小乌鸦。( )(2) 我们在生活中遇到了问题,不要总想着去靠别人解决,应该主动想办法。( )(3) 齐心协力,才能把事情做好。( )(4) 冬天很寒冷,所以乌鸦一定要有一个结实的窝。( )6,一边阅读一边预测是一种好习惯。故事没有讲完,文末用了省略号。接下来会是怎样的结果呢?请你大胆预测,并用两三句话将预测的内容写下来。5, 习作天地。(从下面任选一题写作)1, 续编故事。今天,动物王国举行选美大赛。狐狸阿姨,梅花鹿姐姐,白兔妹妹等好多动物都来了.请你展开想象编一个童话故事,并给故事取一个好听的名字。2,请你以“快乐的一天”为题,把这一天中最快乐的事情写出来,做到语句通顺,条理清楚,能让读者体会到你当时快乐的心情。

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