人教部编版六年级语文上册一课一练10.《宇宙生命之谜 》同步练习
5页1、人教部编版六年级上学期语文第三单元第10课宇宙生命之谜 同步练习一、积累运用1.看拼音写词语。 ci cnn yunfn x_gu dobn dink wi_2.把词语补充完整。 迎风_展 排山_海 小心_ _地而起 _海一粟3.形近字组词。 陨_ 燥_ 幅_ 班_ 御_损_ 躁_ 辐_ 斑_ 卸_4.按顺序排列词语。 (1)地球 宇宙 太阳系 银河系 _(2)树 植物 果树 苹果树 _5.下面的词语与句中加点词意思相近的是( )。 地球只是太阳系中的一颗行星,而太阳系只是银河系中一个极小的部分,银河系对宇宙来说又是沧海一粟。A.微不足道B.可有可无C.非同寻常D.多如牛毛6.下列句子没有语病的一项是( ) A.藕具有补心脾、润秋燥、收缩血管、清热补血,深受人们喜爱。B.候风地动仪的主要构成部分是由触发机关和报警装置组成的。C.“创建全国文明城市”工作,不仅要落实到位,而且要宣讲到位。D.一个人能取得优秀的成绩,完全取决于他自身的刻苦努力。7.填写恰当的关联词语。 (1)人们发现,火星_和地球昼夜长短相近,_也有四季更替。 (2)_火星上没有磁场,它的大气层中又没有臭氧层,_它不能抵御
2、紫外线和各种宇宙线的照射。 (3)以前观察到的火星表面上所谓颜色的四季变化,并_由于植物的生长和枯萎造成的,_由于风把火星表面上的尘土吹来吹去,才造成了颜色明暗的变化。 8.关于 宇宙生命之谜 下列说法不正确的是( ) A.本文是主要介绍人类对地球以外的太空中的生命的寻找过程。B.阅读文章尤其是阅读科普说明文,对与解决问题相关的内容要仔细读,反复读。C.阅读文章时,有的段落与我想要解决的问题关系不大,也需要细读。D.说明文常见的说明方法有举事例、打比方、列数据、作比较、分类别、下定义、作诠释、画图表、引用资料等。9.“地球自转一圈是23小时56分4秒,火星自转一圈是24小时37分;地球自转轴与公转轨道平面有66度34分的倾角,而火星的倾角约66度1分”,这句话运用_的说明方法,证明火星与地球有不少_之处。 二、阅读理解10.阅读片段一,回答问题。 片段一: 科学家们还发现火星是一个非常 的星球,在它的大气中 找到了水汽, 含量极少,只有地球上沙漠地区的1%()火星的大气层非常稀薄()96%是二氧化碳,氧气含量极少()火星表面温度很低()火星上没有 ()它的大气层中又没有臭氧层()因而不
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